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Verlag: Verlag Barbara Budrich

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    Erziehung

    Soziale, informelle und transformative Bildung

    Was bedeutet Bildung? Bildung stellt eine Beziehung zwischen Subjekt und Welt her, so die Prämisse des vorliegenden Bandes – Bildung wird hiermit als genuin sozial gefasst. Die Autor*innen geben Einblicke in sozialpädagogische und anthropologische Diskurse um Bildung anhand der drei Themenbereiche theoretische Beiträge zu Sozialer Bildung, Bildung und Soziale Arbeit sowie Bildung in der Kinder- und Jugendhilfe. Inwieweit der Sozialität von Bildung Bedeutung beigemessen wird, hängt davon ab, aus welcher […]
    62,00 €
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    Sport und soziale Inklusion

    Der zweite Band der neuen Schriftenreihe widmet sich den Möglichkeiten sozialer Inklusion durch Sport. Die AutorInnen diskutieren Verantwortungsfelder in den Bereichen „Geschlecht“, „alternde Gesellschaft“, „Menschen mit Behinderung“ und „Migration“, die sich für den Sport in der modernen Gesellschaft ergeben. Vorgestellt und kritisch reflektiert werden Institutionen, Programme und Projekte, welche die Inklusions- und Identifikationskraft des Sports stärken. Die Herausgeber: Prof. Dr. Jürgen Mittag, Deutsche Sporthochschule Köln und Ruhr-Universität Bochum Dr. Jörg-Uwe […]
    19,90 €

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    Fachberatung im Kinderschutz

    Wenn Verdachtsmomente einer möglichen Kindeswohlgefärdung bestehen, wird eine Gefährdungseinschätzung durch eine sogenannte insoweit erfahrene Fachkraft notwendig. Obwohl die Einschätzung in Deutschland seit 2005 gesetzlich vorgesehen ist, bleiben weiterhin Fragen offen. Das Handbuch thematisiert Themenfelder, welche für die Fachberatung im Kinderschutz bedeutend sind, zum Beispiel Gewalt, inklusiver Kinderschutz und Familienkontexte. Dabei vermitteln die Autor*innen Kompetenzen, die vom Reflektieren der eignen fachlichen Haltung über telefonische Beratung bis migrationssensiblem Kinderschutz reichen. Die Autor*innen […]
    68,00 €
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    Fachbereiche

    Voraussetzungen und Nutzung des Angebots von Teilqualifikationen

    Open Access: Der Titel https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Teilqualifikationen stellen für Menschen über 25 Jahren in unterschiedlichen Lebenslagen einen sehr interessanten Weg dar, um erneut auf dem Arbeitsmarkt Fuß zu fassen oder um von einer Helfertätigkeit in eine Beschäftigung auf dem Niveau einer Fachkraft zu wechseln. Leider verhalten sich potenzielle Teilnehmende und Unternehmen mit ungestilltem Arbeitskräftebedarf diesbezüglich zumeist eher passiv. Damit es zur Nachqualifizierung über Teilqualifikationen kommt, braucht es deshalb Förderer dieses Instruments […]
    24,90 €

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    Fachbereiche

    Peer Review in der Berufsbildungsforschung

    Das Peer-Review-Verfahren ist ein in der Wissenschaft anerkanntes, wenn auch nicht unumstrittenes Qualitätssicherungsverfahren. Die Publikation resümiert zunächst Forschungsergebnisse zum Verfahren, um dann genauer auf das Thema Peer Review in der Berufsbildungsforschung einzugehen. Schließlich werden Ergebnisse einer Untersuchung dargestellt. Diese adressierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Berufsbildungsforschung aus drei Perspektiven: als Lesende wissenschaftlicher Fachpublikationen, als Autorinnen und Autoren von Fachpublikationen und als Gutachterinnen und Gutachter im Peer-Review-Verfahren. Der Autor: Dr. Bodo Rödel, […]
    24,90 €

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