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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Ostdeutsche Frauen in der Politik

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    Gender Studies

    Ostdeutsche Frauen in der Politik

    Wie sehen die Karrierechanchen und -schwierigkeiten von ostdeutschen Mandatsträgerinnen aus? Welche Aspekte bestimmen die Politik, welche strukturierenden Prozesse lassen sich in dieser Domäne mitunter feststellen?   Unter besonderer Berücksichtigung des Geschlechts entfaltet Cornelia Hippmann ihre Fragestellungen in biographischer und gernerationsspezifischer Hinsicht und liefert damit einen bedeutenden Einblick in die Arbeit von Politikerinnen - nicht nur in den neuen Bundesländern, sondern auch in der Vorwende-Bundesrepublik. Kern dieser Vorgehensweise ist die Erhebung […]
    53,00 €

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  • Jahrbuch StadtRegion 2013/2014 | Urbane Peripherie

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    Politik

    Jahrbuch StadtRegion 2013/2014 | Urbane Peripherie

    Welche Auswirkungen hat der demografische Wandel auf die Vorstädte? Welche lebensweltlichen Aspekte und Motive prägen private und gewerbliche Standortentscheidungen? „Urbane Peripherie“ – mit diesem Stichwort greift das Jahrbuch Stadtregion aktuelle Diskussionen über den sozioökonomischen, soziokulturellen und baulich-räumlichen Wandel des suburbanen Raums von Großstadtregionen auf. Die AutorInnen nehmen dabei die zunehmend regionalisierten Lebensweisen der BewohnerInnen in Ballungsräumen und die wachsende Bedeutung von suburbanen Gewerbegebieten als Alltagsorte in den Blick. Bezeichnend ist […]
    36,00 €

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  • Diskurs 3-2014 | Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Längsschnittstudien: Befunde und methodische Herausorderungen

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    Diskurs 3-2014 | Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Längsschnittstudien: Befunde und methodische Herausorderungen

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2014: Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Längsschnittstudien: Befunde und methodische Herausorderungen Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrags-Download (Open Access/Gebühr): diskurs.budrich-journals.de Sie können sich hier für den Diskurs-Alert anmelden.
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  • BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1-2013: Freie Beiträge

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    BIOS 1-2013 | Freie Beiträge

    BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1-2013: Freie Beiträge Beiträge Charlotte Heinritz / Alexander Röhler: Bedeutung und Auswirkungen von Kunstangeboten im Curriculum von pädagogischen Studiengängen. Erfahrungen mit künstlerischen Seminaren im Pädagogikstudium an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Franka Maubach: Freie Erinnerung und mitlaufende Quellenkritik. Zur Ambivalenz der Interviewmethoden in der westdeutschen Oral History um 1980 Johannes Bottländer: Der Sechs-Monate-Einstieg des jugendlichen Rechtsextremisten Jörg Fischer. Zur […]
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  • ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 1-2014: Themenheft Republikanismus

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    ZPTh 1-2014 | Themenheft: Republikanismus

    ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 1-2014: Themenheft: Republikanismus Gast-Hrsg.: Andreas Niederberger & Emanuel Richter Andreas Niederberger / Emanuel Richter: Editorial der Gastherausgeber Abhandlungen Philipp Hölzing: Der Republikanismus in der Politischen Theorie und Ideengeschichte Karsten Malowitz / Veith Selk: Republikanischer Konstitutionalismus. Die Bewältigung der Furcht als Schlüssel zur Freiheit in Montesquieus Verfassungslehre Oliver W. Lembcke / Florian Weber: Von der Mischverfassung zur komplexen Demokratie. Die Transformation des Republikanismus in der […]
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  • HiBiFo 3-2014 | Subjektorientierung in der Ernährungs- und Verbraucherbildung

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    HiBiFo 3-2014 | Subjektorientierung in der Ernährungs- und Verbraucherbildung

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 3-2014: Subjektorientierung in der Ernährungs- und Verbraucherbildung Silke Bartsch / Claudia Wespi: Editorial Artikel Silke Bartsch / Barbara Methfessel: „Der subjektive Faktor“. Bildung in einem lebensweltorientierten Fach Werner Brandl: Bausteine und Baustelle einer Didaktik subjektorientierten Lernens und Lehrens Claudia Wespi / Corinne Senn Keller: Subjektorientiertes Lernen und Lehren in einer kompetenzorientierten Unterrichtskonzeption Käthi Theiler-Scherrer / Corinne Senn Keller: Simulationsspiel als subjektorientierte Konsumbildung Barbara […]
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  • Heft 3-2014 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

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    Heft 3-2014 | GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

    Heft 3-2014 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): gwp.budrich-journals.de Sie können sich hier für den GWP-Alert anmelden.  
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  • New Approaches Towards the 'Good Life'

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    Unsere englischen Publikationen

    New Approaches Towards the ‘Good Life’

    The Capability Approach founded by Armatya Sen and Martha Nussbaum offers a justicebased analytical framework for human development. The contributions to the present volume show how the Capability Approach can be applied productively in empirical analyses of the life situations of young people and the educationalinstitutions they attend in different parts of the world including Serbia, Kosovo, Kenya, India, Greece, and Germany.   Moreover, the volume helps to extend the […]
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  • Jungenpädagogik zwischen Tradierung und Veränderung

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    Gender Studies

    Jungenpädagogik zwischen Tradierung und Veränderung

    Der Autor nimmt die Angebote zur Jungenpädagogik in Deutschland empirisch und theoretisch in den Blick und thematisiert damit ein oftmals gefordertes, aber in seinen tatsächlichen Funktionsmechanismen und Wirkungen jenseits der Programmatik bislang unerforschtes pädagogisches Format. Er setzt sich dabei zum einen theoretisch mit dem aktuellen Stand von Jungenpädagogik auseinander und skizziert Perspektiven. Zum anderen werden auf empirischer Grundlage anhand von Fallporträts unterschiedliche Angebote zur Jungenförderung dargestellt, zentrale Befunde zur Praxis […]
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  • (Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag

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    Gesellschaft

    (Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag

    Die Frage nach der Reproduktion sozialer Ungleichheiten im Schulalltag ist ein Dauerbrenner erziehungswissenschaftlicher Debatten. Judith Butlers Konzept der Subjektivation ist eine fruchtbare Ressource für Auseinandersetzungen mit dieser Frage, weil es neben den Effekten von symbolisch-diskursiven Differenzordnungen auch widerständige Handlungsmöglichkeiten fokussiert. Die Beiträge entfalten theoretische, methodologische und empirische Überlegungen, die sich innerhalb der erziehungswissenschaftlichen Forschung auf Butlers Konzept der Subjektivation stützen. Inhaltsverzeichnis ansehen   Die Herausgeberinnen: Bettina Kleiner, M.A., wissenschaftliche Mitarbeiterin […]
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  • IJREE 1-2014 | National Research Reports (Part II)

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    IJREE 1-2014 | National Research Reports (Part II)

    IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2014: National Research Reports (Part II) Main Topic Alan Dyson / Lisa Jones: Extended Schools in England: Emerging Rationales Denise Huang / Deborah La Torre Matrundola / Seth Leon: Identification of Key Indicators for Quality in Afterschool Programs Anna Klerfelt / Björn Haglund: Presentation of Research on School-Age Educare in Sweden Free Contributions Joseph L. Mahoney: A Developmental Study of Expanded […]
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  • Polish-German Relations

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    Gesellschaft

    Polish-German Relations

    The book constitutes a sociological analysis of the origins of the Polish-German antagonism in the nineteenth and twentieth century and of the process of overcoming it. The author discusses the role played by the religious and political leaders as well as intellectuals of both nations and presents survey research data showing the marked improvement in mutual relations.   After a long history of alternating relations, things between Poland and Germany […]
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  • Hausbesuche in der Sozialen Arbeit

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    Soziale Arbeit

    Hausbesuche in der Sozialen Arbeit

    Fast alle Sozialarbeiter/-innen machen Hausbesuche, das Vorgehen dabei wird jedoch nur selten begründet und reflektiert. Anhand von Interviews mit Sozialarbeiter(inne)n und Adressat(inn)en Sozialer Arbeit sowie gründlicher Literaturrecherchen arbeitet die Autorin heraus, wie Hausbesuche in der Sozialen Arbeit gelingen können und welche Standards hierfür zu beachten sind. Ausgehend davon werden ein Vorschlag zur Systematisierung von Hausbesuchen herausgearbeitet sowie Empfehlungen für die Praxis zur Planung, Durchführung und Nachbereitung von Hausbesuchen gegeben. Inhaltsverzeichnis […]
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  • Politisch mündig werden

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    Politik

    Politisch mündig werden

    Politisches Urteilen und Argumentieren sind zentrale Bausteine der Politikkompetenz von SchülerInnen. Die AutorInnen dieses Bandes zeigen mithilfe von didaktisch-methodischen Beispielen, wie sich diese Kompetenzen im Politik- und SoWi-Unterricht anbahnen lassen. Zugleich wird diskutiert, wie die Diagnosekompetenz von Lehrkräften im Fach Politik fachdidaktisch fundiert gestärkt werden kann. Hintergrund der Untersuchungen ist das neue Politikkompetenzmodell von Detjen et al. (2012). Inhaltsverzeichnis ansehen   Die Herausgeberin: Prof. Dr. Sabine Manzel, Professorin für Didaktik […]
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  • Armut und Fürsorge

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    Soziale Arbeit

    Armut und Fürsorge

    Der Umgang mit sozialer Not ist ein unveräußerlicher Gradmesser für die Menschlichkeit von Gesellschaften. Die Formen sozialer Hilfe – und sozialer Ignoranz – die die europäische Geschichte von der Antike bis zur Gegenwart hervorgebracht hat, sind vielfältig. Zwischen dem hartherzigen Prinzip von Leistung und Gegenleistung der Römer, der mittelalterlichen Almosenpraxis als Himmelsleiter, den Armenkästen der frühen Neuzeit, der professionellen Sozialarbeit seit dem zwanzigsten Jahrhundert und den Sozialversicherungen der Gegenwart spannt […]
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  • Die Zukunft der Familie

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    Erziehung

    Die Zukunft der Familie

    Wie sieht die Zukunft der Familie aus? Welche Faktoren haben besonderen Einfluss auf Familie – heute und in Zukunft? Und wo liegen die Möglichkeiten und Grenzen der Familienwissenschaft und der Familienpolitik? Die AutorInnen geben Antworten aus interdisziplinärer Perspektive. Sie thematisieren, welche Trends und Entwicklungen sich unter welchen Bedingungen fortsetzen oder umkehren. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Bedeutung von beruflicher Mobilität und Migration, die im europäischen Raum eine immer größere […]
    49,90 €

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