Beschreibung

Die Autorinnen und Autoren stellen forschungs- und theoriebasierte Innovationsprozesse vor, die sie in und mit der Praxis initiiert und gestaltet haben. In wissenschaftlich fundierten Fachartikeln schildern sie ihre innovativen Herangehensweisen und erläutern die damit gewonnenen Erkenntnisse. Die vielfältigen Beispiele sind das Resultat konsequent umgesetzter kompetenzorientierter Lehre und leisten einen bedeutenden Beitrag zur Weiterentwicklung der Praxis Sozialer Arbeit.

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Aus dem Inhalt:

• Eva Büschi und Claudia Roth, Kooperative Gestaltung wissensbasierter Innovationsprozesse
• Manuel Fuchs und Marc Goldoni, Facebook und seine Bedeutung für die offene Jugendarbeit
• Andrea Weibel Landolt, Konzeptentwicklung zur Begleitung junger Erwachsener in der Sozialhilfe
• Hannes Lüthi, Kinder mit atopischer Dermatitis im Schul- und Vorschulkontext
• Cornelia Rösch, Die Operationalisierung von Wertschätzung als wissenschaftliche Kategorie
• Franziska Schmidlin, Evaluation des Programms »Psychische Gesundheit im Kanton Zug 2007–2012«
• Marie-Thérèse Hofer, Kooperation von Jugendhilfe und Schule – Evaluation des Basler Pilotprojekts »Schulhausbezogene Zusammenarbeit«
• Barbara Marti und Christoph Thomet, Die Entwicklung, Implementierung und Evaluation von Leistungserfassung in einem Amt für Erwachsenen- und Kindesschutz
• Joel Gautschi und Cornelia Rüegger, Anwendung neuer diagnostischer Instrumente und Verfahren der Sozialen Arbeit in der Psychiatrie – eine Evaluation

Die Herausgeberinnen:

Prof. Dr. Eva Büschi, Prof. Claudia Roth

Dozentinnen an der Hochschule für Soziale Arbeit Fachhochschule Nordwestschweiz HSA FHNW

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infobuch).

Zusätzliche Informationen

Autor*innen

Eva Büschi

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Claudia Roth

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Die acht Beiträge zeigen, wie wichtig Forschung in der Sozialen Arbeit ist, um mit innovativen Konzepten in unterschiedlichen sozialarbeiterischen Handlungsfeldern auf die Herausforderungen der Moderne reagieren zu können.

Sozial Extra 5-6/2013

Die in diesem Buch zusammengestellten Artikel beschreiben acht besonders gelungene Arbeiten. Dargestellt werden zunächst ein Projekt in Basel zur Nutzung der Internetplattform Facebook in der Jugendarbeit, ein Angebot zur Begleitung arbeitsloser Jugendlicher, eine Maßnahme zur Unterstützung von an Neurodermitis erkrankten Kindern und Ansätze zur Messung und Stärkung der sozialarbeiterischen Wertschätzungskompetenz. […] Das Buch ist von Interesse für Lehrende, Studierende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit.

Soziale Arbeit 7/2013

Wer sich für kooperative Praxisforschung im Kontext eines Hochschulstudiums interessiert, erhält vielfältige Anregungen zu diversen Projektmöglichkeiten und methodischen Vorgehensweisen in unterschiedlichen Handlungsfeldern.

Socialnet.de, 07.03.2015