Informationen zum Buch
Erzählen und Werden
Subjektwerdung in einer ästhetischen Theorie helfenden Handelns
Erscheinungsdatum : 03.02.2025
19,99 € incl. VAT - 22,00 € incl. VAT
Beschreibung
Wie hängen Lebensgeschichten mit Selbstreflexion und Sinnkonstitution zusammen? Der Band mit Kapiteln zu Sprache, Dialog und Bildung betrachtet Subjektwerdung als ästhetische und soziale Aufgabe. Im Grundbestreben der Reihe, Theologie, Soziale Pädagogik und Ästhetik zusammen zu denken, fasst der Band Soziale Pädagogik als Poetologie.
Der Autor:
Prof. Dr. Dr. Ralf Evers, Rektor Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Hochschullehrer Evangelische Hochschule Dresden
Subjects:
Soziale Arbeit, Philosophie, Sozialwissenschaft
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-96665-097-7 |
| eISBN | 978-3-96665-898-0 |
| Format | 14,8 x 21,0 cm |
| Scope | 109 |
| Date of publication | 03.02.2025 |
| Year of publication | 2025 |
| Edition | 1 |
| Language | Deutsch |
| Series | Beiträge zur Wechselwirkung von Ästhetik, Theologie und Sozialer Pädagogik |
Additional Content
Autor*innen
KeywordsAlter, Diakonie, Erfahrung, Erzählen, Februar 2025, Sozialpädagogik, Subjektwerdung, Transzendenz, Ästhetik
Beschreibung
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Wie hängen Lebensgeschichten mit Selbstreflexion und Sinnkonstitution zusammen? Der Band mit Kapiteln zu Sprache, Dialog und Bildung betrachtet Subjektwerdung als ästhetische und soziale Aufgabe. Im Grundbestreben der Reihe, Theologie, Soziale Pädagogik und Ästhetik zusammen zu denken, fasst der Band Soziale Pädagogik als Poetologie.
Der Autor:
Prof. Dr. Dr. Ralf Evers, Rektor Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Hochschullehrer Evangelische Hochschule Dresden
Subjects:
Soziale Arbeit, Philosophie, Sozialwissenschaft
Bibliography
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-96665-097-7 |
| eISBN | 978-3-96665-898-0 |
| Format | 14,8 x 21,0 cm |
| Scope | 109 |
| Date of publication | 03.02.2025 |
| Year of publication | 2025 |
| Edition | 1 |
| Language | Deutsch |
| Series | Beiträge zur Wechselwirkung von Ästhetik, Theologie und Sozialer Pädagogik |
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