Author: Nicole Auferkorte-Michaelis
Nicole Auferkorte-Michaelis
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SubjectsPrรผfungen digital gestalten
Hochschulen stehen vor erheblichen Herausforderungen, wenn es um digitales Prรผfen geht. Die Pandemie und die Diskussion um die Nutzung kรผnstlicher Intelligenz in Lehre und Studium haben verdeutlicht, dass es an didaktischen, technischen, organisatorischen und rechtlichen Lรถsungen mangelt, um Prรผfungen digital und gleichzeitig kompetenzorientiert umzusetzen. Die Autor*innen geben fรคcherspezifische Einblicke und zeigen Lรถsungsansรคtze fรผr diese Herausforderungen auf. Sie berรผcksichtigen dabei die technische Umsetzung, die didaktische Weiterentwicklung der Lehre und erproben Prรผfungen [โฆ]62,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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utbFeedback fรผr den Lehralltag
Als idealer Begleiter fรผr Lehrende in der Hochschule widmet sich das Buch sowohl dem Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden als auch dem Peer- und dem kollegialen Feedback. Nach einer theoretischen Einfรผhrung laden Methodensteckbriefe zum Ausprobieren ein. Neben bewรคhrten Klassikern wie dem โBlitzlichtโ, warten auch neue, praxiserprobte Methoden auf die Lesenden. Das vorliegende Buch richtet sich an Lehrende, die sich fรผr Feedbackmethoden in der Hochschullehre interessieren. Es zeigt vielfรคltige Mรถglichkeiten auf, [โฆ]14,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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University DidacticsDiversitรคt in der Hochschullehre โ Didaktik fรผr den Lehralltag
Wie kรถnnen Hochschullehrende der Diversitรคt von Studierenden mit einer bewussten Gestaltung von Lehr-Lern-Interaktionen konstruktiv begegnen? Die Autor*innen unterstรผtzen mit diesem Buch Lehrende bei der Gestaltung ihrer eigenen didaktischen Konzepte fรผr Lehrveranstaltungen. Wohlwissend, dass die Studierenden alle unterschiedlich sind, entstehen Ideen fรผr eine diversitรคtsgerechte Didaktik. Das Buch richtet sich an Lehrende, die sich fรผr Hochschuldidaktik interessieren. Ausgehend von dem Wunsch, dass die eigene Lehre alle Studierenden erreichen soll, befassen sich Lehrende [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SocietyDiversitรคt lernen und lehren – ein Hochschulbuch
Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Diversity Management ist eine Aufgabe, der sich eine Hochschule als Gesamtorganisation stellen muss. Der Band ermรถglicht einen umfassenden Blick auf die Arbeit mit Vielfalt an hรถheren Bildungseinrichtungen. In praktischen Beitrรคgen teilen Diversity-Expertinnen und -Experten von Hochschulen im In- und Ausland ihr Wissen und ihre Erfahrung zu Diversity-Management in den Kernbereichen Lehre, Forschung, Strategie/Strukturen/Prozesse [โฆ]49,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EducationChanceMINT.NRW – Studienbiografische Wendepunkte und Karriereperspektiven
Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Das Projekt ChanceMINT.NRW ermรถglicht Einblicke in die berufliche Praxis, bereitet auf den beruflichen Einstieg vor und motiviert, selbstbewusst den Studienverlauf zu gestalten. Gemeinsam mit Partner*innen aus der Wirtschaft besuchen engagierte Studentinnen Groรbaustellen, Klรคranlagen, Planungsbรผros und sprechen mit Expert*innen aus den Partnerunternehmen รผber Hรผrden, Erfolge und berufliche Herausforderungen. Das vorhandene Potenzial zukรผnftiger Fachkrรคfte zu [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationHochschuldidaktik fรผr die Lehrpraxis
Dieser Band erรถffnet Einblicke in die Geheimnisse kompetenzorientierter, exzellenter Lehr- und Lernpraktiken an der Hochschule. Einerseits werden Konzepte hochschuldidaktischer Professionalisierung und Programmentwicklung dargestellt. Im zweiten Teil des Bandes werden exemplarisch hochschuldidaktische Innovationen in der Fachlehre konkretisiert. Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).26,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesGender als Indikator fรผr gute Lehre
Die Debatte um die Qualitรคt der Lehre an deutschen Hochschulen wirft immer stรคrker die Frage auf, wie das studentische Lernen durch Lehren effektiver und effizienter gestaltet werden kann. Damit rรผcken Akteursgruppen in Studium und Lehre, insbesondere Lehrende und Studierende mit ihren Kompetenzen ins Zentrum der Aufmerksamkeit. Die Berรผcksichtigung von Genderaspekten in Studienangeboten wie im Lehralltag verbessert die Qualitรคt der Hochschulausbildung. In diesem Buch werden Anforderungen an die Umsetzung des Gender [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Gender StudiesWissenschaft als Lebensform – Eltern unerwรผnscht?
Dieses Buch untersucht den Zusammenhang zwischen Karrierebedingungen, Geschlecht und Kinderzahl beim akademischen Mittelbau und der Professorenschaft. Grundlage ist die Auswertung der vorliegenden Personalstandsdaten des Landesamtes fรผr Datenverarbeitung und Statistik (LDS) und der Kinderdaten des Landesamtes fรผr Besoldung und Versorgung (LBV) fรผr die Universitรคten des Landes NRW sowie Interviews mit Wissenschaftler/innen mit und ohne Kinder. Es zeigt sich, dass die prekรคren Beschรคftigungsverhรคltnisse und die unsichere Zukunftsperspektive bei der Entscheidung zur Elternschaft [โฆ]19,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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