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Verlag: Verlag Barbara Budrich

  • Queering MINT

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    Gender Studies

    Queering MINT

    Que(e)r zu denken erfordert Mut! Queer Theory befasst sich mit gesellschaftlichen Asymmetrien vielfältiger, geschlechtlicher und sexueller Lebensweisen. Im Sinne einer widerständigen Praxis hinterfragt queer gängige Normalitätsvorstellungen und eröffnet alternative Handlungsperspektiven für einen reflektierten Umgang mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt. Wie aber können Erkenntnisse der Gender und Queer Studies in den MINT-Fächern und der Lehrer_innenbildung dazu beitragen, bestehende Barrieren abzubauen und die Lehre an (Hoch-)Schulen zu verbessern? Um dies herauszufinden, werden […]
    34,90 €

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  • Verwirklichungschance SOS-Kinderdorf

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    Soziale Arbeit

    Verwirklichungschance SOS-Kinderdorf

    Was stärkt junge Menschen in der stationären Erziehungshilfe auf ihrem Weg in die Eigenständigkeit und wie können Fachkräfte in pädagogischen Institutionen sie am besten unterstützen? Ausgehend von dieser Frage untersucht die vorliegende Studie, unter welchen Bedingungen junge Menschen in SOS-Kinderdörfern aufwachsen, sich entwickeln und selbstständig werden und wie sie die Unterstützung im Kinderdorf erleben. Unter Rückgriff auf den Capability-Approach wird in den Blick genommen, welche Chancen sich den Kindern und […]
    34,90 €

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  • Mutterschaften sichtbar machen

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    Erziehung

    Mutterschaften sichtbar machen

    Während Mutterschaft in der Öffentlichkeit intensiv diskutiert und im Alltag praktiziert wird, wird sie in der Wissenschaft tendenziell vernachlässigt. Angesichts dieser Tatsache reflektiert der Band Mutterschaften in ihrer kontextuellen Gewordenheit unter Berücksichtigung von politischen, sozio-kulturellen und historischen Dimensionen. Damit leistet der Band einen Beitrag, um die Mutterschaftenforschung in den Sozial- und Kulturwissenschaften empirisch und theoretisch voranzutreiben. Die (un-)gleichen Positionen von Müttern werden in Diskursen und Praxen sichtbar gemacht. Fokussiert werden […]
    38,00 €

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  • Rekonstruktiv denken und handeln

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    Methoden

    Rekonstruktiv denken und handeln

    Doch sie können auch einen außerordentlich positiven Beitrag bei der alltäglichen praktischen Sozialen Arbeit leisten. Sozialarbeiter_innen und Sozialwissenschaftler_innen erläutern in diesem Band an vielen Fall- und Methodenbeispielen, was unter Rekonstruktiver Sozialer Arbeit zu verstehen ist und wie rekonstruktives Denken und Handeln in der Berufspraxis umgesetzt werden kann. Das Buch richtet sich an Sozialarbeiter_innen und Pädagog_ innen, Berufseinsteiger-_innen, Studierende und Lehrende. Es gibt denen "Rückenwind", die bereits mit rekonstruktiven Methoden arbeiten, […]
    29,90 €

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  • Professionalisierung der Frühpädagogik

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    Erziehung

    Professionalisierung der Frühpädagogik

    Die Frühpädagogik hat in den letzten Jahren bedeutende Fortschritte aufzuweisen. Die Beiträge des vorliegenden Bandes beschreiben die verschiedenen Facetten dieser Entwicklung in Richtung Professionalisierung und die zukünftigen Herausforderungen. Dazu werden unterschiedliche Aspekte dargestellt und im Hinblick auf Forschungs- und Praxisdesiderate analysiert: Ökonomische und politische Rahmenbedingungen, Aus- und Weiterbildungsstrukturen, Kontexte der frühpädagogischen Praxis, Kompetenzen von Fachkräften. Somit ist das Buch ein Kompendium der aktuellen Frühpädagogik und behandelt Fragen, die angehende und […]
    28,00 €

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  • Jahrbuch Terrorismus 2015/2016

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    Gesellschaft

    Jahrbuch Terrorismus 2015/2016

    Der siebente Band des Standardwerks der Terrorismusforschung befasst sich insbesondere mit dem veränderten Erscheinungsbild des Phänomens „Terrorismus“ seit der Bildung des sog. „Islamischen Staates“ und seines Bruchs mit al-Qaida. Dazu werden die unterschiedlichen Akteure des Konflikts in Syrien und dem Irak untersucht und profunde Analysen von ausgewiesenen Experten zum wieder entfachten Konflikt mit der PKK in der Türkei, zum islamistisch motivierten Terrorismus im Jemen, in Libyen wie auch in Ostafrika […]
    36,00 €

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  • GENDER - Sonderheft 4 | Alte neue Ungleichheiten?

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    Erziehung

    GENDER – Sonderheft 4 | Alte neue Ungleichheiten?

    Open Access: Der Titel GENDER – Sonderheft 4 | Alte neue Ungleichheiten? (https://doi.org/10.3224/84740545) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Sonderpreis für AbonnentInnen für die Printausgabe: 16,90 € GENDER - Sonderhefte: zur GENDER-Reihe GENDER - Zeitschrift: zur GENDER   Wie sehen die Lebensrealitäten von Frauen und Männern in den Lebensbereichen „Erwerbssystem“ […]
    22,00 €
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  • ZQF 1+2-2016 | Materiale Visuelle Soziologie

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    ZQF 1+2-2016 | Materiale Visuelle Soziologie

    ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung 1-2016: Materiale Visuelle Soziologie hrsg. von: Roswitha Breckner & Jürgen Raab Schwerpunkt Roswitha Breckner / Jürgen Raab: Materiale Visuelle Soziologie. Einführung in den Themenschwerpunkt Sebastian W. Hoggenmüller: Die Welt im (Außen-)Blick. Überlegungen zu einer ästhetischen Re|Konstruktionsanalyse am Beispiel der Weltraumfotografie ‚Blue Marble‘ Sebastian Schönemann: Repräsentation der Abwesenheit. Visualisierungen des Holocaust im sozialen Gedächtnis am Beispiel des Fotos vom Torhaus Auschwitz-Birkenau Maria Pohn-Lauggas: In Worten […]
    ab 0,00 €
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  • HiBiFo 4-2016 | Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente

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    HiBiFo 4-2016 | Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 4-2016: Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente Artikel Werner Brandl: Lernstand erheben, Lernwirksamkeit feststellen, Lernleistung beurteilen – eine Skizze des Bezugssystems Gabriele Danninger: Neurodidaktik und Lernwirksamkeit im Lernfeld Ernährung Sabine Albert: Die Bedeutung der reflexiven Selbstforschung für die Professionalisierung von Lehrpersonen Sandro Biaggi / Claudia Wespi: Professionskompetenzen fördern mit eigenen Videos aus dem Praktikum – Einblicke in Erfahrungen von Studierenden und Dozierenden Irmgard Dachtler-Freiler: […]
    ab 0,00 €
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  • Heft 2-2016 | ERIS - European Review of International Studies

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    Einzelhefte

    Heft 2-2016 | ERIS – European Review of International Studies

    Heft 2-2016 - Volume Three, Issue 2 ERIS - European Review of International Studies Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeiträge zum Download (teils Open Access / teils kostenpflichtig): eris.budrich-journals.de
    ab 33,00 €

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  • Erziehungswissenschaft 2-2016 (Heft 53) | Hamsterrad (Erziehungs-) Wissenschaft: prekär und beschleunigt?

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    Erziehungswissenschaft 2-2016 (Heft 53) | Hamsterrad (Erziehungs-) Wissenschaft: prekär und beschleunigt?

    Erziehungswissenschaft 2-2016 (Heft 53): Hamsterrad (Erziehungs-) Wissenschaft: prekär und beschleunigt? Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access): ew.budrich-journals.de Sie können sich hier für den EW-Alert anmelden.
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  • Heft 4-2016 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

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    Einzelhefte

    Heft 4-2016 | GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

    Heft 4-2016 | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Sozialwissenschaften für politische Bildung Renten - Wohnungswirtschaft - Rekommunalisierung - Jungwähler-Wahlhilfen - Bayer-Monsanto-Deal - China - Frankreich - Netzwekgesellschaft Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeiträge dieser Ausgabe im Open Access auf budrich-journals.de: Rubrik: Meinung Rendite statt Rente – oder: Die Privatisierung der Altersvorsorge Tim Engartner   Einzelbeiträge zum Download (teils Open Access / teils kostenpflichtig): gwp.budrich-journals.de Sie können sich hier für den GWP-Alert anmelden.
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  • IJREE 2-2016 | Practitioner´s Use of Research to Improve Their Practices within Extended Educational Provisions

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    IJREE 2-2016 | Practitioner´s Use of Research to Improve Their Practices within Extended Educational Provisions

    IJREE – International Journal for Research on Extended Education 2-2016: Practitioner´s Use of Research to Improve Their Practices within Extended Educational Provisions Main Topic Jennifer Cartmel / Kylie Brannelly: A Framework for Developing the Knowledge and Competencies of the Outside School Hours Services Workforce Joseph L. Mahoney: Practitioners’ Use of Research in Decision Making about Organized Out-of-School Time Programs Serving Adolescents Stephan Kielblock / Johanna M. Gaiser: The Impact of […]
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  • Heft 2-2016 | 360° - Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft

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    360° 2-2016 | Trauma

    360° 2-2016 | Trauma Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): 360grad.budrich-journals.de
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  • Stoff reduzieren

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    Gesellschaft

    Stoff reduzieren

    Zu viel Stoff für zu wenig Zeit? Den Unterrichtsstoff gut zu strukturieren und auf den Punkt zu bringen - gar keine leichte Aufgabe. In fünf systematischen Schritten können Lehrende ihren Stoff auf das Wesentliche reduzieren und anhand von Fachlandkarten die Präsentation ihrer Lehrveranstaltungen effektiv vorbereiten. Viele Lehrende stehen vor ähnlichen Problemen und Fragestellungen in der Lehre: Wie den vielen theoretischen Stoff bündeln, strukturieren und reduzieren? Wie die abstrakten, komplexen Inhalte […]
    15,90 €

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  • Soziale Arbeit - die Adressatinnen und Adressaten

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    Soziale Arbeit

    Soziale Arbeit – die Adressatinnen und Adressaten

    Wer sind die Adressat_innen Sozialer Arbeit? Das Lehrbuch leistet eine systematische Begriffsbestimmung und begründet daraus folgend Handlungsorientierungen. Die Argumentationen werden mit Fallbeispielen aus Praxis und Forschung veranschaulicht.   Inhaltsverzeichnis ansehen Die AutorInnen: Prof. Dr. Maria Bitzan ist Professorin für Soziale Arbeit an der Hochschule Esslingen Eberhard Bolay ist Akademischer Oberrat im Ruhestand. Er arbeitete seit dem Sommersemester 1993 bis Ende des Wintersemesters 2015 am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen […]
    16,90 €

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