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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-8474-2890-9

Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen

Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe

Erscheinungsdatum : 03.04.2023

24,90  incl. VAT

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ISBN: 978-3-8474-2890-9
Kategorien: Education, Open Access

Beschreibung

Open Access: Der Titel „Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen“ ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de

Ausbildungsberufe unterscheiden sich sowohl auf berufsfachlicher Ebene als auch im Niveau der kognitiven Anforderungen. Während berufsfachliche Unterschiede mit der Klassifikation der Berufe 2010 empirisch gut untersuchbar sind, gilt dies weniger für Unterschiede im kognitiven Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen. Die Publikation stellt einen Indikator des Berufspsychologischen Services der Bundesagentur für Arbeit für das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen vor und präsentiert dessen Verteilung über 226 duale und schulische Ausbildungsberufe sowie Analysen zur Konstrukt- und Kriteriumsvalidität des Indikators. Die Ergebnisse zeigen die Heterogenität im kognitiven Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen und weisen auf eine zufriedenstellende Validität des Indikators hin.

Der Herausgeber:
Bundesinstitut für Berufsbildung

Der Fachbereich:
Educational Science

Zusätzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-8474-2890-9

Format

21 x 29,7 cm

Scope

55

Year of publication

2023

Date of publication

03.04.2023

Edition

1.

Language

Deutsch

Series

Volume

243

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Autor*innen

Keywords

Anforderungsniveau, Ausbildungsberufe, Operationalisierung

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Open Access: Der Titel „Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen“ ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de

Ausbildungsberufe unterscheiden sich sowohl auf berufsfachlicher Ebene als auch im Niveau der kognitiven Anforderungen. Während berufsfachliche Unterschiede mit der Klassifikation der Berufe 2010 empirisch gut untersuchbar sind, gilt dies weniger für Unterschiede im kognitiven Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen. Die Publikation stellt einen Indikator des Berufspsychologischen Services der Bundesagentur für Arbeit für das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen vor und präsentiert dessen Verteilung über 226 duale und schulische Ausbildungsberufe sowie Analysen zur Konstrukt- und Kriteriumsvalidität des Indikators. Die Ergebnisse zeigen die Heterogenität im kognitiven Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen und weisen auf eine zufriedenstellende Validität des Indikators hin.

Der Herausgeber:
Bundesinstitut für Berufsbildung

Der Fachbereich:
Educational Science

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ISBN

978-3-8474-2890-9

Format

21 x 29,7 cm

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2023

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