Beschreibung

Die Einführung folgt einer doppelten Zielsetzung: Zum einen soll verständlich werden, was Erwachsenenbildung ist. Dazu werden die Themen, Institutionen und Handlungsfelder, auf die sich die Erwachsenenbildung bezieht, in verdichteter Form beschrieben. Zum anderen soll nachvollziehbar werden, wie unterschiedlich Erwachsenenbildung verstanden wird. Dazu werden verschiedene Perspektiven auf den jeweiligen Gegenstand vorgestellt und in ihren je besonderen Leistungsmöglichkeiten und Grenzen diskutiert.

Im Ergebnis soll auf der Basis gründlicher Kenntnisse über das Feld der Erwachsenenbildung eine Orientierung in der Vielfalt seiner Thematisierungen erreicht werden.

Aus dem Inhalt:

• Perspektiven auf die Erwachsenenbildung und die Bildung Erwachsener
• Historische Betrachtungen
• Theoretische Zugänge
• Forschung
• Der ‚quartäre Sektor‘ des Bildungssystems: Strukturen, Institutionen, Aktivitäten
• Erwachsenenbildung als Beruf
• Studium der Erwachsenenbildung und Arbeitsmarkt

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Der Autor:
Prof. Dr. Jürgen Wittpoth,
Lehrstuhl für Erwachsenenbildung, Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum

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Zusätzliche Informationen

Autor*innen

Jürgen Wittpoth

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Der Band gibt nebeneinem Rückblick auf die Geschichte optimale Grundlagen zu Gestaltung und Aufbau einersinnvollen Erwachsenbildung.

ekz.bibliotheksservice 50/2013

… das Buch [bietet] eine Fülle von wichtigen Erkenntnissen, einen hohen Reflexionsgrad und eine fundierte Wissensvermittlung. Es erscheint dem Rezensenten hervorragend geeignet für all diejenigen, die nicht erst seit heute in der Erwachsenenbildung tätig sind und die sich über ihre Profession wieder einmal richtig im Klaren werden wollen und sollen. Das Buch bietet eine umfassende Zusammenschau all der wichtigen Aspekte, die die Erwachsenenbildung auf der Basis ihrer geschichtlichen Entwicklung und vor dem Hintergrund der heutigen Erfordernisse ausmachen.

Peter Eisenmann in socialnet

Insgesamt liegt hier eine sorgfältig geschriebene Einführung vor, bei der der Autor … Argumente und Wege aufzeigt, sich Erwachsenenbildung in ihrer Vielfalt zu erschließen.

Die Österreichische Volksschule, 209/2003

Das Buch stellt eine umfassende und reflektierte Einführung in die Erwachsenenbildung dar. Seine Stärken liegen in der Mehrperspektivität und thematisch in der sehr ausführlichen Beschreibung der Träger- und Institutionenprofile, die mit 50 Seiten fast ein Viertel des Buches ausmachen.

ZSE 28. Jg. 2008, H 3

[…] sehr fundiert und grundlegend und ohne Zweifel vermittelt das Buch einen Überblick über dieses weite Feld der Erziehungswissenschaft.

AdB 1/2008

… eine umfassende Zusammenschau all der wichtigen Aspekte, die die Erwachsenenbildung auf der Basis ihrer geschichtlichen Entwicklung und vor dem Hintergrund der heutigen Erfordernisse ausmachen.

www.socialnet.de, Juli 2007