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ISSN: 0933-6389

Pädagogische Korrespondenz 51 (1-2015) | Freie Beiträge

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ISSN: 0933-6389
Kategorien: Einzelhefte, Open Access

Content

Pädagogische Korrespondenz
Heft 51 (1-2015): Freie Beiträge

DAS AKTUELLE THEMA
Karl-Heinz Dammer: Einfalt der Vielfalt. Zur Heterogenität als neuer Norm der (Sexual-)Pädagogik

KÄLTESTUDIE
Christian Niemeyer: Amok der Schulpädagogik? Kritische Anmerkungen zu neueren Tendenzen zurück zu einer „Pädagogik vom Lehrer aus“

ESSAY
Andreas Gruschka: Experten gegen ihre Liebhaber geprüft

DOKUMENTATION
Neue Stadtplanung

AUS DER FREMDE
Sieglinde Jornitz: Kolonialisierung in postkolonialen Zeiten. Zu aktuellen Entwicklungen im Schulsystem Tansanias

AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG
Wolfgang Kühnel: Das Märchen von der voruniversitären Mathematik

Inhaltsverzeichnis herunterladen

 

Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): pk.budrich-journals.de
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Additional information

Publisher

ISSN

0933-6389

eISSN

2196-1425

Volume

28

Edition

1 (Heft 51)

Date of publication

01.06.2015

Scope

100

Language

Deutsch

Format

14,8 x 21 cm

Open Access-Lizenz

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/

Homepage

https://pk.budrich-journals.de

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Autor*innen

Schlagwörter

Heterogenität, Kolonialisierung, Mathematik, Schulpädagogik, Stadtplanung, Tansania

Content

Content

Pädagogische Korrespondenz
Heft 51 (1-2015): Freie Beiträge

DAS AKTUELLE THEMA
Karl-Heinz Dammer: Einfalt der Vielfalt. Zur Heterogenität als neuer Norm der (Sexual-)Pädagogik

KÄLTESTUDIE
Christian Niemeyer: Amok der Schulpädagogik? Kritische Anmerkungen zu neueren Tendenzen zurück zu einer „Pädagogik vom Lehrer aus“

ESSAY
Andreas Gruschka: Experten gegen ihre Liebhaber geprüft

DOKUMENTATION
Neue Stadtplanung

AUS DER FREMDE
Sieglinde Jornitz: Kolonialisierung in postkolonialen Zeiten. Zu aktuellen Entwicklungen im Schulsystem Tansanias

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Wolfgang Kühnel: Das Märchen von der voruniversitären Mathematik

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Publisher

ISSN

0933-6389

eISSN

2196-1425

Volume

28

Edition

1 (Heft 51)

Date of publication

01.06.2015

Scope

100

Language

Deutsch

Format

14,8 x 21 cm

Open Access-Lizenz

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/

Homepage

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