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Information about the book

ISBN: 978-3-86649-367-4

Lehr-Lernforschung und Professionalisierung

Perspektiven der Berufsbildungsforschung

Erscheinungsdatum : 09.06.2011

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ISBN: 978-3-86649-367-4
Kategorien: Education, Open Access

Description

Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich.

 

Die Themenschwerpunkte Lehr-Lern-Forschung und Professionalisierung werden aus Sicht aktueller Forschungsprojekte sowohl empirisch als auch theoretisch analysiert. Im Vordergrund stehen die Wirksamkeit spezifischer Unterrichtsmethoden und Fördermaßnahmen sowie professionelle Kompetenzen des Bildungspersonals.

Die HerausgeberInnen:
Prof. Dr. Uwe Faßhauer

Pofessor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
Prof. Dr. Josef Aff
Professor an der Wirtschaftsuniversität Wien
Prof. Dr. Bärbel Fürstenau
Professor an der Technischen Universität Dresden
Prof. Dr. Eveline Wuttke
Professorin an der Goethe Universität Frankfurt

Webseite der Sektion „Berufs- und Wirtschaftspädagogik“ (BWP) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).

Additional information

Publisher

ISBN

978-3-86649-367-4

eISBN

978-3-86649-624-8

Format

A5

Scope

246

Year of publication

2011

Date of publication

09.06.2011

Edition

1.

Language

Deutsch

Series

Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

DOI

10.3224/86649367

Reviews

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Autor*innen

Uwe Faßhauer
Bärbel Fürstenau
Eveline Wuttke

Schlagwörter

Berufspädagogik, Kompetenzentwicklung, Wirtschaftspädagogik

Rezensionen

Dieser Sammelband gibt einen guten Überblick über die aktuellen Forschungsthemen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Es zeigt sich, dass die Dominanz der beruflichen Schulen als Erkenntnisobjekt beendet ist und dafür insbesondere Lehr- und Lernmethoden in den Fokus gerückt sind. Dies ist erfreulich, da damit den vielen semiwissenschaftlichen Publikationen der sogenannten Trainingswissenschaften ein wissenschaftlich fundiertes Konzept entgegengesetzt werden kann. Jeder, der sich mit der Berufs- und Wirtschaftspädagogik auseinandersetzt, ist gut beraten, sich mit diesem Sammelband zu beschäftigen.

Socialnet.de,12.09.2011

Description

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Die Themenschwerpunkte Lehr-Lern-Forschung und Professionalisierung werden aus Sicht aktueller Forschungsprojekte sowohl empirisch als auch theoretisch analysiert. Im Vordergrund stehen die Wirksamkeit spezifischer Unterrichtsmethoden und Fördermaßnahmen sowie professionelle Kompetenzen des Bildungspersonals.

Die HerausgeberInnen:
Prof. Dr. Uwe Faßhauer

Pofessor an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
Prof. Dr. Josef Aff
Professor an der Wirtschaftsuniversität Wien
Prof. Dr. Bärbel Fürstenau
Professor an der Technischen Universität Dresden
Prof. Dr. Eveline Wuttke
Professorin an der Goethe Universität Frankfurt

Webseite der Sektion „Berufs- und Wirtschaftspädagogik“ (BWP) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).

Bibliography

Additional information

Publisher

ISBN

978-3-86649-367-4

eISBN

978-3-86649-624-8

Format

A5

Scope

246

Year of publication

2011

Date of publication

09.06.2011

Edition

1.

Language

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Series

Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

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10.3224/86649367

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Authors

Autor*innen

Uwe Faßhauer
Bärbel Fürstenau
Eveline Wuttke

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Dieser Sammelband gibt einen guten Überblick über die aktuellen Forschungsthemen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Es zeigt sich, dass die Dominanz der beruflichen Schulen als Erkenntnisobjekt beendet ist und dafür insbesondere Lehr- und Lernmethoden in den Fokus gerückt sind. Dies ist erfreulich, da damit den vielen semiwissenschaftlichen Publikationen der sogenannten Trainingswissenschaften ein wissenschaftlich fundiertes Konzept entgegengesetzt werden kann. Jeder, der sich mit der Berufs- und Wirtschaftspädagogik auseinandersetzt, ist gut beraten, sich mit diesem Sammelband zu beschäftigen.

Socialnet.de,12.09.2011

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