Beschreibung

Mittlerweile gibt es an vielen Hochschulen spezielle Qualifizierungsprogramme für Tutoren. Dieses Buch gibt erstmals Auskunft zu allen Inhalten, die für erfolgreiches Peer-Teaching unverzichtbar sind. Neben Methodik und Didaktik, Steuerung von Gruppenprozessen und Moderations-/Präsentationstechniken werden auch Themen wie der Umgang mit Prüfungsangst oder unterschiedlichen Lerntypen behandelt. Mit vielen Best-Practice-Beispielen.

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Die Autorin:
Dipl. Päd. Heike Kröpke, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Hochschulzentrum für Lehre und Lernen (HLL) und Leiterin des Tutorenprogramms an der Hochschule Niederrhein, Mönchengladbach

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Dieses Buch ist auch als Ebook erhältlich im utb-Shop

Zusätzliche Informationen

Autor*innen

Heike Kroepke

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Schlagwörter

Peer Teaching, Tutor, Tutorenausbildung, Tutorin

Rezensionen

Der Inhalt ist gut verständlich; es werden nicht groß Fachbegriffe oder komplizierte Sätze verwendet. Das Buch ist übersichtlich aufgebaut; die meisten Kapitel enthalten einen kurzen Einführungstext, gefolgt von Stichpunkten (eine Art „Abhakliste“) und Methoden. Dies erleichtert späteres Nachschauen.

Melanie Fuchs im Rahmen von Read and Feed, 26.10.2015

Ein großes Plus des Buches ist die zielgruppengerechte Sprache, viel praxisrelevanter Inhalt und die starke Übersichtlichkeit mit Bullet-Points, vielen Zwischenüberschriften sowie Methoden-Tipps…Für (künftige) Tutoren/innen (…) als schnelles Nachschlagewerk sehr gut geeignet.

absolventenakademie, 22.07.2015