Author: Andreas Gruschka
Andreas Gruschka
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 51 (1-2015) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 51 (1-2015): Freie Beitrรคge DAS AKTUELLE THEMA Karl-Heinz Dammer: Einfalt der Vielfalt. Zur Heterogenitรคt als neuer Norm der (Sexual-)Pรคdagogik KรLTESTUDIE Christian Niemeyer: Amok der Schulpรคdagogik? Kritische Anmerkungen zu neueren Tendenzen zurรผck zu einer โPรคdagogik vom Lehrer ausโ ESSAY Andreas Gruschka: Experten gegen ihre Liebhaber geprรผft DOKUMENTATION Neue Stadtplanung AUS DER FREMDE Sieglinde Jornitz: Kolonialisierung in postkolonialen Zeiten. Zu aktuellen Entwicklungen im Schulsystem Tansanias AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 50 (2-2014) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 50 (2-2014): Freie Beitrรคge IN MEMORIAM Michael Tischer Michael Tischer: Prawda HISTORISCHES LEHRSTรCK Wilhelm Flitner: Schulzeitverkรผrzung und Studiendauer Ulrich Herrmann: Das Gymnasium zwischen Bildung und Beschleunigung. Zur Aktualitรคt von โSchulzeitverkรผrzung und Studiendauerโ von Wilhelm Flitner (1937) KรLTESTUDIE Anne Kirschner: Hatties Transparenztraum: Freie Sicht auf das Lehren und Lernen DAS AKTUELLE THEMA Andreas Gruschka: Wer gewinnt den Deutschen Schulpreis? Vom Preisen, von Wettbewerben und der Selbsterhรถhung UNTERRICHTSFORSCHUNG Frank [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 49 (1-2014) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 49 (1-2014): Freie Beitrรคge DAS HISTORISCHE LEHRSTรCK Zur Grรผndung des Max-Planck-Instituts fรผr Bildungsforschung in Berlin. Gutachten von Theodor W. Adorno. Kommentar von Ulrich Herrmann DOKUMENTATION I Unistart UNTERRICHTSFORSCHUNG Johannes Twardella: Pรคdagogischer Takt und kulturelle Heterogenitรคt โ Eine Fallstudie ESSAY Andreas Gruschka: Adeus Pรคdagogik? DAS AKTUELLE THEMA Gรผnter Rรผdell: Krisenhafte und gelingende รbergรคnge im Schulsystem โ Hinweise zu aktuellen Entwicklungen und die Erinnerung an eine mรถgliche Lรถsung: das [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 48 (2-2013) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 48 (2-2013): Freie Beitrรคge AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Walter Herzog: Lehren und Lernen in Raum und Zeit. Zur theoretischen Relevanz qualitativer Unterrichtsforschung DAS AKTUELLE THEMA Karl-Heinz Dammer: Mythos Neue Lernkultur REFORMRรCKSCHLAG Andreas Gruschka: รber einen Versuch, Kompetenz zum kompetenzorientierten Unterricht zu vermitteln ESSAY Michael Parmentier: Freiheit in der Erscheinung. Zum โZweckโ รคsthetischer Bildung heute, hier und รผberhaupt AUS DEN MEDIEN Raphael Koรmann: Twilight statt Enlightenment? Inhaltsverzeichnis herunterladen [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 47 (1-2013) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 47 (1-2013): Freie Beitrรคge HISTORISCHES LEHRSTรCK I Herwig Blankertz: Einfรผhrungsbemerkungen zum Rousseau-Seminar 1981/82 HISTORISCHES LEHRSTรCK II Andreas Gruschka: Negative Erziehung und die Negation der Erziehung โ zur Aktualitรคt des Emile fรผr eine kritische Theorie der Pรคdagogik KOMMENTAR Harald Bierbaum: Zu Peter Bulthaup NACHGELESEN Peter Bulthaup: Naturwissenschaftliche Bildung JAHRESTAG Andreas Gruschka: Eine Erinnerung an Hellmut Becker DAS AKTUELLE THEMA Rahel Hรผnig: Bildung โ Schlรผssel fรผr gesellschaftliche Teilhabe und [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 45 (1-2012) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 45 (1-2012): Freie Beitrรคge IN MEMORIAM Gisela Blankertz โ Korrektorin und Gestalterin ESSAY Jรถrg Ruhloff: Nur durch Erziehung Mensch? ERZIEHUNG NEU Jessica Dzengel / Katharina Kunze / Andreas Wernet: Vom Verschwinden der Sache im pรคdagogischen Jargon: รberlegungen zu einem Strukturproblem der Ausbildungskultur im Studienseminar REFORMKRITIK Andreas Gruschka: Reformierter Unterricht โ Entgrenzung oder Erosion einer pรคdagogischen Praxis AUS WISSENSCHAFT UND PRAXIS Dimitrios Nicolaidis: Lehrer sollen ihre Schule reformieren [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 44 (2-2011) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 44 (2-2011): Freie Beitrรคge DAS AKTUELLE THEMA Gรผnter Rรผdell: Strukturreform auf Konsenskurs NACHGELESEN Blick aus der Ferne. Wie die DDR-Pรคdagogik die BRD-Pรคdagogik beurteilte AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Rainer Bremer: Nothing but Evidence โ Bildungsforschung aus bildungsfeindlicher Absicht und eine Alternative (Teil 2) DOKUMENTATION Ioanna Menhard: Erfahrungen und Umgang mit dem Bologna-Prozess an einem erziehungswissenschaftlichen Institut ERZIEHUNG NEU Christoph Leser: Das Ende der Erziehung DIDAKTIKUM Jens Rosch: Eine [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 43 (1-2011) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 43 (1-2011): Freie Beitrรคge DAS AKTUELLE THEMA Karl-Heinz Dammer: All inclusive? oder: Dabei sein ist alles? Ein Versuch, die Konjunktur des Inklusionsbegriffs in der Pรคdagogik zu verstehen KรLTESTUDIE I Steven Heller: โDie Einen machen halt das und die Anderen machen halt das. Und das ist jetzt nicht weniger gut als das andere.โ Von der Not der Praktiker, zwischen Anspruch und Wirklichkeit von integrativem Unterricht vermitteln zu mรผssen [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 42 (2-2010) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 42 (2-2010): Freie Beitrรคge DAS AKTUELLE THEMA Andreas Gruschka: โErregte Aufklรคrungโ โ ein pรคdagogisches und publizistisches Desaster โ in memoriam Katharina Rutschky LAUDATIO UND KRITIK Roland Reichenbach: Pรคdagogisch-didaktische Dรคmonen und Kakodรคmonen und das Bestreben, Wahrheitsansprรผche zu prรผfen AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Rainer Bremer: Nothing but Evidence โ Bildungsforschung aus bildungsfeindlicher Absicht und eine Alternative (Teil I) DIDAKTIKUM Marion Pollmanns: Von den Schwierigkeiten, unterrichtliche Aneignungsprozesse zu rekonstruieren DOKUMENTATION [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 41 (1-2010) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 41 (1-2010): Freie Beitrรคge ESSAY Michael Parmentier: Die Welt noch einmal. Anfang und Ende des musealen Anspruchs auf universale Reprรคsentation DAS HISTORISCHE LEHRSTรCK Rainer Bremer / Andreas Gruschka: 30 Jahre Theorie des kommunikativen Handelns oder: wer ist denn Herr Sloterdijk? DAS AKTUELLE THEMA Andrea Liesner / Anke Wischmann: Kinderarmut. รber ihre Bedeutung fรผr Bildungsprozesse Heranwachsender: und die Grenzen der Pรคdagogik ERZIEHUNG NEU Ludwig A. Pongratz: Einstimmung in [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 40 (2-2009) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 40 (2-2009): Freie Beitrรคge DAS AKTUELLE THEMA Helmut Heid: Aufstieg durch Bildung? Zu den Paradoxien einer traditionsreichen bildungspolitischen Parole ESSAY Andreas Gruschka: Was, wenn nicht Bildung im Medium der Wissenschaft fรผr den Beruf? Hoffnungslose, aber notwendige Hinweise zur fortlaufenden Reform unserer Universitรคten REFORMEN Stephan Mรผnte-Goussar: Portfolio, Bildung und die รkonomisierung des Selbst WรRTERBUCH Sieglinde Jornitz: Evidenzbasierte Bildungsforschung ERZIEHUNG NEU Elisabeth Flitner: Lehrerbewertungen im Internet. Berufskulturelle Unterschiede zwischen [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 38 (2-2008) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 38 (2-2008): Freie Beitrรคge ESSAY Karl-Heinz Dammer: Brauchen wir noch eine โkritische Erziehungswissenschaftโ? NACHGELESEN Rolf Tiedemann: Kunst Erziehung Kunsterziehung AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Andreas Gruschka: Die Bedeutung fachlicher Kompetenz fรผr den Unterrichtsprozess โ Ergรคnzende Hinweise aus der rekonstruktionslogischen Unterrichtsforschung DOKUMENTATION I Auszug aus dem Gutachten 2 DOKUMENTATION II Brief an den geschรคftsfรผhrenden Herausgeber der โZeitschrift fรผr Pรคdagogikโ DAS AKTUALISIERTE THEMA Johannes Twardella: Vergleichsarbeiten โ Eine Fallstudie zu [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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