Author: Matthias Barth
Matthias Barth
-
inkl. MwSt.
EducationEmpirische Forschung zur Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung – Themen, Methoden und Trends
Die AutorInnen geben einen รberblick zu Schwerpunktthemen, Methoden und Trends in der empirischen Forschung zu Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung (BNE) โ einem Bereich, der sich in den letzten Jahren immer weiter ausdifferenziert und verfestigt hat: Inzwischen ist die BNE innerhalb der Bildungsforschung als eigenstรคndiges Feld mit eigenen Strukturen, Publikationsorganen und Netzwerken etabliert. Das in den politischen Diskurs eingefรผhrte Konzept einer nachhaltigen Entwicklung formuliert eine Vision, die ein Umdenken auf unterschiedlichen [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
Open AccessZQF 2-2009 | Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der schulischen und auรerschulischen Bildung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2009: Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der schulischen und auรerschulischen Bildung Thementeil Nicolle Pfaff / Heinz-Hermann Krรผger: Rekonstruktive Forschung zum Kompetenzerwerb in der schulischen und auรerschulischen Bildung. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Matthias Martens / Barbara Asbrand: Rekonstruktion von Handlungswissen und Handlungskompetenz โ auf dem Weg zu einer qualitativen Kompetenzforschung Andreas Bonnet: Die Dokumentarische Methode in der Unterrichtsforschung. Ein integratives Forschungsinstrument fรผr Strukturrekonstruktion und Kompetenzanalyse Matthias [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
English 
German