Author: Doreen Cerny
Doreen Cerny
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EinzelheftePolitisches Lernen 1+2-2025 | Demokratie stรคrken
Politisches Lernen 1+2-2025: Demokratie stรคrken Themenschwerpunkt Wolfgang Beutel: Demokratiebildung allenthalben โ Ein Essay zur aktuellen Lage Inga Nรผthen: (Ent-)Demokratisierung der Geschlechterverhรคltnisse? Antifeminismus und Anti-LGBTIQ+-Mobilisierungen als Herausforderungen fรผr die politische Bildung Rosa Fava: โSie sind Feinde der Hoffnung.โ (Nรขzฤฑm Hikmet). Tรผrkischer Ultranationalismus und Rechtsextremismus als Thema fรผr die Schule Dominik Feldmann / Nils Zimmer: Demokratiefรถrderung in der kulturellen Bildung Philipp Klingler / Susann Gessner / Maria Schneider: Mehr Demokratiebildung wagen! Julia [โฆ]from 15,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationSchule โ Gesellschaft โ Professionalisierung
Das Buch verbindet die Analyse des Handelns von Lehrer*innen mit Migrationshintergrund in รsterreich mit Diskursen รผber Schule, Gesellschaft und Professionalisierung. Durch eine historisch-systematische Erรถrterung der kolonialen Vergangenheit der k.u.k.-Monarchie und eine post-koloniale Betrachtung von Migration nach dem Zerfall des Habsburgerreichs wird eine Perspektive auf die Kontinuitรคt kolonialer Denkweisen entwickelt. Doreen Cerny legt mit ihrem Werk das Potential dekonstruktiver Zugรคnge fรผr rekonstruktiv-empirische Vorgehensweisen offen und diskutiert die Rolle post-kolonialer Zugรคnge fรผr [โฆ]90,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelheftePolitisches Lernen 1+2-2024 | Friedensbildung
Politisches Lernen 1+2-2024: Friedensbildung Themenschwerpunkt Karim Fereidooni: Hamas-Terror, Gaza-Krieg, Nahost-Konflikt โ 50 Handlungsmรถglichkeiten fรผr Lehrer*innen (im Open Access verfรผgbar) Astrid Wolters: Ein Kriegsgrรคberdienst als Bildungsanbieter: Der Volksbund Deutsche Kriegsgrรคberfรผrsorge e. V. Anton Meier: NS-Gedenkstรคtten als Rรคume, den Erinnerungen Gehรถr zu verschaffen Martin Koch: โKรผnftige Geschlechter vor der Geiรel des Krieges bewahrenโ โ Simulationen von Verhandlungen im UN-Sicherheitsrat Diskussion Ulrich van der Heyden: Am deutschen Wesen soll auch heute noch die [โฆ]from 15,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationSchule – Gesellschaft – Migration
Die Schule ist eine wesentliche Sรคule in der Architektur von Gesellschaften, die sich einem demokratischen, rechtsstaatlichen, menschenrechtskonformen und antidiskriminierenden Kanon verschreiben. Sie trรคgt das Potential in sich, hierfรผr grundlegendes Wissen zu vermitteln โ und darรผber hinaus eine generative Auseinandersetzung รผber Prozesse und Phรคnomene zu fรผhren, die Gesellschaften im 21. Jahrhundert charakterisieren: Dieser Band nimmt die Protagonistin Schule vor einem diversitรคtsspezifischen Hintergrund in den Blick und fragt zum einen, wie das [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Education„…jรผdische Grabsteine putzen“?
Die Autorin untersucht deutsche und รถsterreichische (junge) Erwachsene, die an einer europรคischen KZ-Gedenkstรคtte ihren Zivil- bzw. Freiwilligendienst ableisteten: Einerseitsย stellt sie ausgewรคhlte Biographien vor. Andererseits werden in einer Gesamtschau die Motivlagen fรผr diesen Dienst herausgearbeitet sowie die Erfahrungen, die sie wรคhrend ihres Einsatzes an den KZ-Gedenkstรคtten sammelten, dokumentiert. Die Autorin: Dr. phil. Doreen Cerny, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Paris-Lodron-Universitรคt Salzburg, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Lehrorte:ย Salzburg, Wien, Jena24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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