Verlag Barbara Budrich

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Author: Julia Franz

Julia Franz

  • Cover: Fachkrรคftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit

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    Fachkrรคftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit

    Der Fachkrรคftemangel und die damit einhergehenden Tendenzen der De-Professionalisierung und der Aufweichung fachlicher Standards werden aktuell in der Sozialen Arbeit an unterschiedlichen Orten kontrovers diskutiert. Der Band stellt Hintergrรผnde und Problemdiagnosen zum Fachkrรคftemangel zusammen und zeigt Handlungsstrategien und professionspolitische Forderungen auf. Die Autor*innen betrachten dabei Beschรคftigungsverhรคltnisse, Lehr-, Studien- und Forschungsbedingungen sowie die Verfasstheit der sozialen Angebots- und Infrastruktur. Der Band ist in drei Teile gegliedert. In einem ersten Teil versammeln [โ€ฆ]
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  • ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2023: Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven

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    ZQF 2-2023 | Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2023: Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven hrsg. von: Cathleen Grunert,ย  Nora Friederike Hoffmann & Katja Ludwig Schwerpunkt Cathleen Grunert / Nora Friederike Hoffmann / Katja Ludwig: Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven. Editorial Tim Bรถder / Jeanette Bรถhme: Bildungsalgorithmen. Rekonstruktive Explorationen zur Konstitution von Formenalgorithmen individuierter Fallstrukturgesetzlichkeiten in raumzeitlichen Sinnordnungen von Orten und Regionen Claudia Kรผhn / Julia Franz / Annette [โ€ฆ]
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  • Franz/ Unterkofler (Hrsg.): Forschungsethik in der Sozialen Arbeit. Prinzipien und Erfahrungen. Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-8474-2493-2

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    Subjects

    Forschungsethik in der Sozialen Arbeit

    Zum Kern der empirischen Forschung Sozialer Arbeit gehรถren die Methoden der Befragung und Beobachtung von Menschen. Dabei sind ethische Kriterien anzulegen, die vielfรคltige Fragen und Dilemmata in der Planung und Umsetzung von Forschung sowie im Umgang mit Forschungsergebnissen aufwerfen. Der Sammelband legt einen Schwerpunkt auf forschungspraktische ethische Herausforderungen. In den Beitrรคgen wird der Forschungsethikkodex der DGSA prรคsentiert und kommentiert, disziplinรคr eingeordnet und ethisch reflektiert. Vor dem Hintergrund der Menschenrechte entwickelte [โ€ฆ]
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  • Debatte 1-2020 | Theorie*Praxis โ€“ Perspektivierungen

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    Debatte Nr. 4 (1-2020) | Theorie*Praxis โ€“ Perspektivierungen

    Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 4 (1-2020): Theorie*Praxis โ€“ Perspektivierungen Editorial Redaktionskollektiv: Editorial Themenbeitrag Frank Beier / Franziska WyรŸuwa / Elisa Wagner: Fallinterpretationen zwischen Theorie- und Anwendungsbezug. Zum praktischen Nutzen wissenschaftlicher Erkenntnis am Beispiel der qualitativen Kurs- und Unterrichtsforschung Repliken zum Themenbeitrag Matthias Otten: Eine Frage der praxeologischen Balance: Fallinterpretationen zwischen qualitativer Forschung und professionsbildender Anwendung Tim Stanik / Julia Franz: Zwischen Wissenschaft und Praxis. (Didaktische) Perspektiven einer Verschrรคnkung zum [โ€ฆ]
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  • Biografie โ€“ Lebenslauf โ€“ Generation

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    Biografie โ€“ Lebenslauf โ€“ Generation

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Menschen deuten ihre Biografien, um ihnen einen subjektiven Sinn zu verleihen. In institutionalisierten Lebenslรคufen werden Biografien auรŸerdem zu normativ aufgeladenen Verlaufsmustern. Sie spiegeln die Spannung zwischen Lebensverlรคufen und kulturell-gesellschaftlich geprรคgten generalisierten Mustern der Lebensfรผhrung wider. Der Band versammelt zu dieser Thematik ausgewรคhlte und begutachtete Beitrรคge. Die doppelte Perspektive auf Biografien (subjektiv und institutionalisiert) beeinflusst [โ€ฆ]
    44,90 €
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  • ZQF 2-2013 | Rekonstruktive Milieuforschung

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    ZQF 2-2013 | Rekonstruktive Milieuforschung

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2013: Rekonstruktive Milieuforschung hrsg. von: Ralf Bohnsack, Heinz-Hermann Krรผger & Nicolle Pfaff Schwerpunkt : Einleitung: Rekonstruktive Milieuforschung Steffen Amling / Nora Friederike Hoffmann: Die soziogenetische Typenbildung in der Diskussion Helmut Bremer / Christel Teiwes-Kรผgler: Habitusanalyse als Habitus-Hermeneutik Ulrike Deppe: Eltern, Bildung und Milieu. Milieuspezifische Differenzen in den bildungsbezogenen Orientierungen von Eltern Vera Sparschuh: Lรคndliche Milieus: Familiengenerationen und Armutstraditionen Julia Franz: Muslimische Jugend als Milieu? [โ€ฆ]
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  • Muslimische Jugendliche?

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    Social Work

    Muslimische Jugendliche?

    In der Jugendarbeit gelten โ€žmuslimische Migrantenjugendlicheโ€œ als besondere Zielgruppe. Hรคufig wird dabei eine gemeinsame Identitรคt unterstellt, die z. B. auf ethnisch-kultureller Herkunft oder religiรถser Jugendkultur grรผnden soll. Doch entsprechen diese Zuschreibungen รผberhaupt der Lebensrealitรคt der Jugendlichen? Die Autorin untersucht, was fรผr Jugendliche, die als muslimisch bezeichnet werden, tatsรคchlich biografisch relevant ist. Inhaltsverzeichnis ansehen   Die Autorin: Dr. phil. Julia Franz, Professorin fรผr Erziehung und Bildung im Kontext Sozialer Arbeit, Hochschule [โ€ฆ]
    39,90 €

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