Verlag Barbara Budrich

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Author: Thomas Goll

Thomas Goll

  • Das Grundgesetz fรผr die Bundesrepublik Deutschland

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    Das Grundgesetz fรผr die Bundesrepublik Deutschland

    Das Grundgesetz ist ein zentraler Gegenstand der historisch-politischen Bildung. Wรคhrend die historische Perspektive bereits gut fรผr den Unterricht aufbereitet ist, gibt es fรผr die politische Perspektive in der Ausbildung von Lehrpersonen Defizite. Insbesondere fehlt in der Ausbildung eine systematische Beschรคftigung mit Verfassungsrecht. Der Band schlieรŸt diese Lรผcke, indem er das verfassungsrechtliche Feld in politischer Perspektive systematisch und empirisch absteckt, die sich so ergebenden erfassungsrechtlichen Fragestellungen fachdidaktisch erรถrtert und abschlieรŸend Folgerungen [โ€ฆ]
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  • Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis (series)
    Politics

    Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis (series)

    Die AutorInnen stellen aktuelle Kontroversen der Fachdidaktik Sozialwissenschaften in einem Theorieteil vor und nutzen die daraus resultierenden Erkenntnisse zur praktischen Umsetzung fรผr den Politik/SoWi-Unterricht. Didaktische Modelle inklusive Material unterstรผtzen Lehrkrรคfte bei der Planung ihres eigenen Unterrichts. Moderne Fachdidaktik ist nur theoriegeleitet und evidenzbasiert denkbar. Die Reihe steht daher fรผr ein Fachverstรคndnis, dass jede didaktische Entscheidung aus theoretischen Prรคmissen ableitet und danach strebt, die reale Umsetzung empirisch รผberprรผfbar zu machen. Dementsprechend [โ€ฆ]
  • Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten

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    Politics

    Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten

    Die Autor/-innen stellen aktuelle Kontroversen der Fachdidaktik Sozialwissenschaften in einem Theorieteil vor und nutzen die daraus resultierenden Erkenntnisse zur praktischen Umsetzung fรผr den Politik/SoWi-Unterricht. Didaktische Modelle inklusive Material unterstรผtzen Lehrkrรคfte bei der Planung ihres eigenen Unterrichts. Aus dem Inhalt: Theoretische Ansรคtze und didaktische Bausteine Praxisbeispiele fรผr den Politik-/SoWi-Unterricht Mit Beitrรคgen von Thomas Goll, Sabine Manzel, Thomas Bienengrรคber, Andreas Blรคtte, Dorothee Gronostay, Dennis Neumann und Susanne GerngroรŸ (ehemals Schรคfer) Vollstรคndiges Inhaltsverzeichnis [โ€ฆ]
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