Verlag Barbara Budrich

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Author: Gudrun Quenzel

Gudrun Quenzel

  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2025: Gesundheit des pรคdagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

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    Diskurs 1-2025 | Gesundheit des pรคdagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2025: Gesundheit des pรคdagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Editorial Andrea G. Eckhardt / Maike Rรถnnau-Bรถse / Matthias Schmidt: Gesundheit des pรคdagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Schwerpunktbeitrรคge Alfons Hollederer / Ines Dieckmรคnnken: Arbeit und Gesundheit von Erwerbstรคtigen in Kindertageseinrichtungen in Deutschland: Ergebnisse des Mikrozensus 2021 [โ€ฆ]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2023: Jugend in Bewegungen โ€“ Was bewegt die Jugend?

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    Diskurs 1-2023 | Jugend in Bewegungen โ€“ Was bewegt die Jugend?

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2023: Jugend in Bewegungen โ€“ Was bewegt die Jugend? Dagmar Hoffmann / Gudrun Quenzel: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Jakob Benecke: Zwischen Fremdbestimmung und Selbstbehauptung โ€“ intermediรคre Organisationsformen der Jugend vom Kaiserreich bis zur Gegenwart Carsten Heinze: Bewegte Jugend โ€“ bewegende Musik? Ein Versuch รผber den Zusammenhang von Jugendkulturen und Szenen, Pop- und Rockmusik sowie sozialen (Jugend-)Bewegungen Heinz-Hermann Krรผger / Cathleen [โ€ฆ]
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  • Bildung und Partizipation

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    Bildung und Partizipation

    Open Access: Der Titelย "Bildung und Partizipation" (DOI: 10.3224/84742614) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Demokratie muss gelernt und gelebt werden โ€“ ein idealer Ort dafรผr ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schรผlerinnen und Schรผler in Deutschland, ร–sterreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen kรถnnen und wie [โ€ฆ]
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  • Diskurs 4-2020 | Emerging Adulthood

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    Diskurs 4-2020 | Emerging Adulthood

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2020: Emerging Adulthood Nachruf: Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans-Uwe Otto Schwerpunkt Gudrun Quenzel / Sara Fรผrstenau: Editorial Vera King: Das Konzept โ€šEmerging Adulthoodโ€˜ aus jugendtheoretischer und zeitdiagnostischer Sicht Inge Seiffge-Krenke: โ€žEmerging adulthoodโ€œ: Psychoanalytische Konzepte und empirische Befunde zu einer neuen Entwicklungsphase Anne Berngruber / Nora Gaupp / Christian Lรผders: Jugendlich, erwachsen oder doch โ€ždazwischenโ€œ? Die biografische Selbstwahrnehmung [โ€ฆ]
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  • Diskurs 3-2020 | Freie Beitrรคge

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    Diskurs 3-2020 | Freie Beitrรคge

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2020: Freie Beitrรคge Freie Beitrรคge Gudrun Quenzel / Katharina Meusburger / Michael Steiner: Editorial Anne-Kristin Cordes / Franziska Egert / Fabienne Hartig: Apps fรผr Kindergartenkinder: Lernen oder Aufmerksamkeitsraub? โ€“ Anforderungen an Lernapps aus kognitionspsychologischer Perspektive Lars Burghardt / Fabian Hemmerich / Anna Mues: Frรผhkindliche Wahrnehmung von Geschlechterdarstellungen beim gemeinsamen Lesen eines Bilderbuchs Jรผrgen Drissner / Sabrina Tichy / [โ€ฆ]
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  • Diskurs 4-2019 | Transnational Education. A Concept for Institutional and Individual Perspectives

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    Diskurs 4-2019 | Transnational Education. A Concept for Institutional and Individual Perspectives

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2019: Transnational Education. A Concept for Institutional and Individual Perspectives Schwerpunkt Javier A. Carnicer / Sara Fรผrstenau: Editorial Galina Putjata: Language in transnational education trajectories between the Soviet Union, Israel and Germany. Participatory research with children Frauke Meyer: โ€žKaufleute kann man รผberall brauchen.โ€œ Oder: โ€žIch will mich einfach zurรผckziehen.โ€œ โ€“ Was transnationale Bildung in postkolonialen Kontexten von Asyl [โ€ฆ]
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  • GWP 4-2019 | Russische AuรŸenpolitik ยท Macrons Frankreich ยท Islamismus ยท Fรถderalismus ยท Industriepolitik ยท Klimapolitik ยท Tempolimit ยท Mietpreisbremse ยท Shell Jugendstudie ยท Jugendliche รผber Flรผchtlinge

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    GWP 4-2019 | Themen: Russische AuรŸenpolitik ยท Macrons Frankreich ยท Islamismus ยท Fรถderalismus ยท Industriepolitik ยท Klimapolitik ยท Tempolimit ยท Mietpreisbremse ยท Shell Jugendstudie ยท Jugendliche รผber Flรผchtlinge

    GWP โ€“ Gesellschaft. Wirtschaft. Politik Heft 4-2019, Themen: Russische AuรŸenpolitik ยท Macrons Frankreich ยท Islamismus ยท Fรถderalismus ยท Industriepolitik ยท Klimapolitik ยท Tempolimit ยท Mietpreisbremse ยท Shell Jugendstudie ยท Jugendliche รผber Flรผchtlinge Editorial Online-Archiv Thema: Internationales Meinung Roland Sturm: Wieviel einheitliche Gesetzgebung braucht und vertrรคgt ein fรถderaler Staat? Aktuelle Analyse Gudrun Quenzel / Mathias Albert / Ulrich Schneekloth: Jugend 2019: Politik, Klimawandel und die Sorge um die Zukunft. Aus der [โ€ฆ]
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  • Diskurs 3-2019 | Neue Methoden der Jugendforschung

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    Diskurs 3-2019 | Neue Methoden der Jugendforschung

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2019: Neue Methoden der Jugendforschung Editorial Dagmar Hoffmann / Gudrun Quenzel Schwerpunktbeitrรคge Barry Percy-Smith / Morena Cuconato / Christian Reutlinger / Nigel Patrick Thomas: Action research with young people: possibilities and โ€˜messy realitiesโ€™ Wolfgang ReiรŸmann: Der โ€žpractice turnโ€œ und die qualitative Jugendmedienforschung der handlungsorientierten Medienpรคdagogik Marc Dietrich / Gรผnter Mey: Visuelle Jugendkulturforschung: Trends und Entwicklungen Jasmin Mรผller / [โ€ฆ]
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  • Diskurs 1-2019 | Freie Beitrรคge

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    Diskurs 1-2019 | Freie Beitrรคge

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2019: Freie Beitrรคge Freie Beitrรคge Bjรถrn Andersson / YaฤŸmur Mengilli / Axel Pohl / Christian Reutlinger: โ€œYou canโ€™t be up thereโ€ โ€“ youth cultural participation and appropriation of space Michael Wutzler: Die Sorge um Kinder als Biopolitik: Techniken der Transparenz Ahmet Derecik: Rรผckzugs- und Kommunikationsrรคume fรผr Jugendliche. Empirische Ergebnisse zur Planung, Gestaltung sowie ร–ffnung von Fluren und Aulen [โ€ฆ]
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  • Diskurs 2-2018 | Freie Beitrรคge

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    Diskurs 2-2018 | Freie Beitrรคge

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2018: Freie Beitrรคge Gudrun Quenzel / Katharina Meusburger: Editorial Freie Beitrรคge Katharina Rathmann / Theres Vockert / Max Herke / Jan Jochmaring / Klaus Hurrelmann / Matthias Richter: Lebenszufriedenheit von Schรผlerinnen und Schรผlern mit sonderpรคdagogischem Fรถrderbedarf: Gibt es Unterschiede zwischen der Beschulungsart? Julia Lipkina: Die Bedeutung schulischer und auรŸerschulischer Bildungserfahrungen fรผr die Identitรคtsentwicklung von Kindern und Jugendlichen Judith [โ€ฆ]
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  • Diskurs 2-2016 | Bildungsmoratorium revisited

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    Diskurs 2-2016 | Bildungsmoratorium revisited

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2016: Bildungsmoratorium revisited Dagmar Hoffmann / Ludwig Stecher: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Heinz Reinders: Vom Bildungs- zum Optimierungsmoratorium Ludwig Stecher / Amina Fraij / Sabine Maschke: Intergenerative Transferbeziehungen und Bildungserfolg โ€“ Verschiebungen im Bildungsmoratorium Anne Berngruber: Verdichtet oder entgrenzt? Schritte in die Selbstรคndigkeit von Frauen und Mรคnnern im jungen Erwachsenenalter Freie Beitrรคge Diana Volonakis: Advocating for human rights treaty ratification [โ€ฆ]
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  • Diskurs 3-2013 | Freie Beitrรคge

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    Diskurs 3-2013 | Freie Beitrรคge

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2013: Freie Beitrรคge Inhaltsverzeichnis herunterladen   Einzelbeitrags-Download (Open Access/Gebรผhr): diskurs.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den Diskurs-Alert anmelden.
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