Author: Oliver Schnoor
Oliver Schnoor
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Open AccessZQF 2-2011 | Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2011: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen hrsg. von: Olaf Dรถrner, Merle Hummrich & Ralf Bohnsack Schwerpunkt Olaf Dรถrner / Merle Hummrich: Auf der Suche nach dem Gegenstand: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Wolfgang Meseth: Erziehungswissenschaft โ Systemtheorie โ Empirische Forschung. Methodologische รberlegungen zur empirischen Rekonstruktion pรคdagogischer Ordnungen Sabine Bollig / Sascha Neumann: Die Erfahrung des Auรerordentlichen. [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 2-2009 | Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der schulischen und auรerschulischen Bildung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2009: Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der schulischen und auรerschulischen Bildung Thementeil Nicolle Pfaff / Heinz-Hermann Krรผger: Rekonstruktive Forschung zum Kompetenzerwerb in der schulischen und auรerschulischen Bildung. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Matthias Martens / Barbara Asbrand: Rekonstruktion von Handlungswissen und Handlungskompetenz โ auf dem Weg zu einer qualitativen Kompetenzforschung Andreas Bonnet: Die Dokumentarische Methode in der Unterrichtsforschung. Ein integratives Forschungsinstrument fรผr Strukturrekonstruktion und Kompetenzanalyse Matthias [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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