Author: Pascal Bastian
Pascal Bastian
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Open AccessCrossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung
Der Band untersucht Grenzen in Zugรคngen erziehungswissenschaftlicher Inklusionsforschung: Wie werden Grenzen hergestellt, methodologisch und methodisch bearbeitet, aufgeweicht oder auch verfestigt, um etwa Forschungsgegenstรคnde empirisch erfassbar zu machen? Dabei wird der Blick auf transdisziplinรคre und -nationale Forschungspraxen wie auch selbstreflexiv auf die eigene Forschungspraxis gerichtet. Werden Verhรคltnissetzungen von Inklusion und Exklusion in der erziehungswissenschaftlichen Forschung thematisiert, werden zugleich Grenzen aufgerufen. Die Arbeitsgemeinschaft Inklusionsforschung in der DGfE hat als Ziel, einen Ort [โฆ]49,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZeM 1-2022 | Flucht als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung
Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2022: Flucht als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung Donja Amirpur / Ulrike Hormel / Claudia Machold / Patricia Stoลกiฤ: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Albert Scherr: Forschung รผber Flucht und Flรผchtlinge: Gegenstandsbestimmung, methodologische Herausforderungen und Rรผckfragen an das Selbstverstรคndnis der Erziehungswissenschaft Ellen Kollender: โEs ist eher so, dass wir miteinander konkurrierenโ: Auรerschulische Bildungsprojekte fรผr โGeflรผchteteโ im Kontext von โEU-Tรผrkei-Dealโ und New Educational Governance Marcus Emmerich / Ulrike Hormel: โFluchtโ als [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationSozialpรคdagogische Entscheidungen
Die Soziale Arbeit stellt ein Tรคtigkeitsfeld dar, in dem Menschen fortwรคhrend fachliche Urteile und Entscheidungen treffen mรผssen. Das Buch befasst sich mit unterschiedlichen theoretischen Zugรคngen zur sozialpรคdagogischen Urteilsbildung, wobei konventionelle Modelle auch durch die Anbindung an die sozialpรคdagogische Theorienbildung kritisch รผberprรผft werden. Die einzelnen Themen und Aspekte werden anhand empirischer Forschung und anhand von Fallbeispielen anschaulich diskutiert und kontextualisiert. Der Autor: Prof. Dr. Pascal Bastian, Fachbereich Erziehungswissenschaften Sozialpรคdagogik, Universitรคt Koblenz-Landau [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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