Verlag Barbara Budrich

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Author: Franz Schaller

Franz Schaller

  • Eine relationale Perspektive auf Lernen

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    Open Access

    Eine relationale Perspektive auf Lernen

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Was kann Lernen bedeuten? Verschiedene lerntheoretische Ansรคtze vertreten eine โ€žrelationale Sichtweiseโ€œ. Die ontologischen Prรคmissen bleiben jedoch implizit. Dadurch รผberlassendiese Ansรคtze ihre Konzeptionalisierungen des Menschen und von Sozialitรคt einem intuitiven Hintergrundsverstรคndnis. Die naheliegende Konzeptionalisierung des Menschen als einer โ€žoffenen Persรถnlichkeitโ€œ oder als โ€žhomines apertiโ€œ (N. Elias) und von Sozialitรคt als dem Lernenden inhรคrente Sozialitรคt [โ€ฆ]
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