Author: Tobias Dohmen
Tobias Dohmen
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Open AccessZISU 11 (2022) | Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 11 (2022): Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Hrsg. von: Matthias Schierz, Till-Sebastian Idelย & Merle Hummrich Editorial Matthias Schierz / Till-Sebastian Idel / Merle Hummrich: Zwischen Rekonstruktion und Prรคskription. Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Thementeil Michaela Kaiser: โDa war ich erstmal ganz schรถn perplexโ โ Zur Entwicklung differenzversierter Unterrichtskulturen im Fach Kunst Raphael Koรmann: Edutainment โ als Muster fรผr [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZeHf 1-2021 | Freie Beitrรคge
ZeHf โ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2021: Freie Beitrรคge Editorial Sandra Schmiedeler / Lorena Fleischmann / Richard Greiner / Tobias Richter / Wolfgang Schneider: Schulzeitverkรผrzung und Begabtenfรถrderung: Wie unterscheiden sich Wรผrzburger Frรผhstudierende im acht- (G8) und neunjรคhrigen (G9) Gymnasium? Pascal Pollmeier / Tim Rogge / Christoph Vogelsang: Emotionale Erfahrungen von Lehramtsstudierenden bei der Arbeit mit Eigenvideografien von Unterricht โ Fallanalysen aus einer lรคngsschnittlichen Interviewstudie im Praxissemester Laura Court / Tobias [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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