Author: Walter Herzog
Walter Herzog
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Open AccessZISU 3 (2014) | Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer/innenberuf
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 3 (2014): Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer/innenberuf Hrsg. von: Andreas Bonnet & Uwe Hericks Editorial Andreas Bonnet / Uwe Hericks: Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer/innenberuf. Ansรคtze und Befunde aktueller empirischer Forschung Thementeil Angelika Paseka / Jan-Hendrik Hinzke: Der Umgang mit Dilemmasituationen. Ein Beitrag zu Fragen der Professionalitรคt von Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden Julia Koลกinรกr: Die Bedeutung von Passungserfahrungen fรผr Professionalisierungsverlรคufe im Referendariat [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EinzelheftePรคdagogische Korrespondenz 48 (2-2013) | Freie Beitrรคge
Pรคdagogische Korrespondenz Heft 48 (2-2013): Freie Beitrรคge AUS WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG Walter Herzog: Lehren und Lernen in Raum und Zeit. Zur theoretischen Relevanz qualitativer Unterrichtsforschung DAS AKTUELLE THEMA Karl-Heinz Dammer: Mythos Neue Lernkultur REFORMRรCKSCHLAG Andreas Gruschka: รber einen Versuch, Kompetenz zum kompetenzorientierten Unterricht zu vermitteln ESSAY Michael Parmentier: Freiheit in der Erscheinung. Zum โZweckโ รคsthetischer Bildung heute, hier und รผberhaupt AUS DEN MEDIEN Raphael Koรmann: Twilight statt Enlightenment? Inhaltsverzeichnis herunterladen [โฆ]from 12,50 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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