Am Individuum ansetzen

Beschreibung

Wie können Jugendliche mit schlechten Startchancen auf dem Weg von der Schule in Ausbildung und Erwerbsarbeit optimal gefördert werden? Das Deutsche Jugendinstitut hat einen Förderansatz untersucht, der Arbeitserfahrungen mit Ernstcharakter mit für die Jugendlichen attraktiven Qualifizierungselementen verbindet und dabei an der jeweils individuellen Ausgangslage der Jugendlichen anzusetzen sucht. Die Untersuchung, deren Ergebnisse hier vorgestellt werden, liefert differenzierte Informationen über die Lebenssituation von Jugendlichen mit schlechten Startchancen. Das Buch gibt Auskunft über die Effekte unterschiedlicher Förderstrategien und zeigt, wie durch Verfahren einer empirischen Evaluationsforschung das Wissen über die Wirkung von Förderprogrammen
verbessert werden kann.

Publisher	DJI Verlag
ISBN	978-3-87966-412-2
Scope	246
Year of publication	2006
Date of publication	Unbekannt
Edition	1.
Language	Deutsch
Series	Übergänge in Arbeit
Volume	6

Publisher	DJI Verlag
ISBN	978-3-87966-412-2
Scope	246
Year of publication	2006
Date of publication	Unbekannt
Edition	1.
Language	Deutsch
Series	Übergänge in Arbeit
Volume	6

Verlag Barbara Budrich

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