Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Fachbereiche

  • Berufsschullehrkrรคfte aus China und ihre professionellen Orientierungen

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    Education

    Berufsschullehrkrรคfte aus China und ihre professionellen Orientierungen

    Alexander Schnarr geht der Frage nach, welche typischen oder exemplarischen Handlungsprobleme und -anforderungen sich aus Sicht chinesischer Berufsschullehrkrรคfte ergeben und wie diese in ihre eigenen beruflichen Orientierungen eingelassen sind. Die Arbeit basiert auf einem professionstheoretischen Zugang, als empirische Grundlage dienen Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern aus der VR China. Ergebnisse werden auf verschiedenen Ebenen prรคsentiert, diskutiert und methodisch reflektiert. Den theoretischen Bezug bilden strukturtheoretische und symbolisch-interaktionistische รœberlegungen zur Professionalitรคt von [โ€ฆ]
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  • Gender Equality in Context

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    Open Access

    Gender Equality in Context

    Open Access: This is an open access title which is free to download (PDF) or can be bought as paperback./ Dies ist ein Open Access-Titel, den Sie kostenlos herunterladen (PDF) oder als Paperback bestellen kรถnnen.   Gender Equality has not yet been achieved in many western countries. Switzerland in particular has failed as a forerunner in integrating women in politics and economy. Taking Switzerland as a case study, the authors [โ€ฆ]
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  • Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung

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    Education

    Informelles Lernen vor Ort als Beitrag zur nachhaltigen Kommunal- und Regionalentwicklung

    Informelle Lernprozesse werden im Rahmen einer Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung immer wichtiger โ€“ nicht zuletzt im Kontext nachhaltiger Kommunal- und Regionalentwicklung. Mit Hilfe anwendungsorientierter Beispiele analysieren die AutorInnen verschiedene Aspekte solcher Lernprozesse aus transdisziplinรคrer Perspektive: Wie organisieren sich Netzwerke auf kommunaler bzw. regionaler Ebene? Wie verknรผpfen sich formale, non-formale und informelle Lernprozesse? Wie kรถnnen die verschiedenen AkteurInnen eingebunden werden? Und wie lรคsst sich kommunal-informelles Lernen method(olog)isch beschreiben und umsetzen? So [โ€ฆ]
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  • Education in a Globalized World

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    Education

    Education in a Globalized World

    How is it possible to sustainably implement the ideas of the Right Livelihood Award โ€“ also known as the โ€œAlternative Nobel Prizeโ€ โ€“ in educational and teaching methods of learning as part of future-oriented teacher training? This book addresses this issue in the form of a combination of articles from both an academic and school-related point of view. Education researchers, subject educationalists, expert scientists and teacher trainers present exemplary formats [โ€ฆ]
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  • Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer?

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    Education

    Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer?

    Fรผr die Autorinnen und Autoren dieses Buches sind die ย‚guten Lehrerinnen und Lehrerย‘ vor allem Lehrende, die bereit sind, ihr eigenes erzieherisches Alltagshandeln kritisch zu reflektieren und das eigene Handlungsverstรคndnis nach einem verรคnderungsorientierten Paradigma aufzubauen, um die bei Kindern und Jugendlichen vorhandenen Ressourcen zur Entfaltung zu bringen. Die in diesem Buch behandelten ยดprofessionsbezogenen Gelingensbedingungen guten Unterrichtsยด bilden zentrale Grundlagen fรผr eine erfolgreiche pรคdagogische Tรคtigkeit, in der Kinder und Jugendliche sich [โ€ฆ]
    33,90 €

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  • Can be pre-ordered
    Einwanderung, Geschlecht, Zukunft?

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    Society

    Einwanderung, Geschlecht, Zukunft?

    Mit hunderttausenden Flรผchtlingen, die sich nach Deutschland bewegten, kam auch die Gesellschaft in Bewegung. Die Reaktionen reichen von freiwilligem Engagement und Offenheit der groรŸen Mehrheit bis hin zu Fremdenhass und Gewalt. Doch die deutsche Gesellschaft hatte sich schon vorher verรคndert: Neben neuen ร–ffnungen in Bildung und Berufen zeigen sich fortbestehende Ausgrenzungen. Wo genau stand die deutsche Gesellschaft bevor die groรŸe Wanderung begann โ€“ und wie geht es weiter? Die Autorin [โ€ฆ]
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  • Sharing und Caring

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    Social Work

    Sharing und Caring

    Welche Formen von Hilfeleistung sind heute in der Sozialen Arbeit bestimmend? Ausgehend von den Arbeiten Maussโ€˜, Bourdieus u.a. analysiert die Autorin vor allem das Phรคnomen der Gabe. Gabe, Tausch und Almosen sind fixe Bestandteile sozialarbeiterischer Intervention. Aber was genau unterscheidet diese drei Arten der Hilfeleistung? Warum verliert die Gabe zugunsten von Tausch (โ€žfรถrdern durch fordernโ€œ) und Almosen (z.B. Tafeln, Suppenkรผchen) gerade in der Sozialen Arbeit an Bedeutung? Es werden die [โ€ฆ]
    26,00 €

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  • Gender und IT-Projekte

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    Gender Studies

    Gender und IT-Projekte

    Der Trend in der Softwareentwicklung in IT-Projekten wandelt sich in den letzten Jahren von klassisch hierarchischen Vorgehensweisen hin zu agilen, teamorientierten Methoden. WissenschaftlerInnen aus allen verschiedenen relevanten Bereichen und Personen aus der Praxis diskutieren in diesem Band, was die Berรผcksichtigung von Genderaspekten fรผr die Softwareentwicklung bedeutet.   Die Beitrรคge in diesem Sammelband beruhen vorwiegend auf den Vortrรคgen und Diskussionen des wissenschaftlichen Symposiums โ€žGender | Vorgehen in IT Projektenโ€œ das am [โ€ฆ]
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  • Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit

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    Education

    Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit

    Die Schule in den amtlich deutschsprachigen Staaten ist von dem Spannungsverhรคltnis der konzeptionellen Einsprachigkeit im Deutschen und der faktischen Mehrsprachigkeit der SchรผlerInnen gekennzeichnet, die sich immer weiter ausdifferenziert. Die Monolingualitรคt der schulischen Konzepte ist allerdings nicht ungebrochen: In den vergangenen Jahren wurden verschiedene didaktische Konzepte zum Umgang mit der gelebten Mehrsprachigkeit entwickelt. Vorschlรคge fรผr die ร–ffnung des Unterrichts fรผr Mehrsprachigkeit verfolgen u.a. das selbsterklรคrte Ziel, ein Stรผck weit sprachbezogene Gerechtigkeit [โ€ฆ]
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  • Lernumgebungen

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    Education

    Lernumgebungen

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   In erfolgreichen, guten Schulen werden Lehren und Lernen durch die bauliche Umgebung bestmรถglich unterstรผtzt โ€“ aus Schul- und Lernrรคumen sollten also Lebensrรคume werden. Um dies zu erreichen mรผssen erziehungswissenschaftliche, architekturpsychologische und architektonische Ansprรผche in Einklang gebracht werden. Die AutorInnen nรคhern sich dem Thema der pรคdagogischen Schulraumgestaltung aus ihren jeweiligen Disziplinen und erรถffnen Wege [โ€ฆ]
    22,90 €
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  • Schulische Sexualerziehung

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    Education

    Schulische Sexualerziehung

    Vor welchen Herausforderungen stehen LehrerInnen, wenn sie im Unterricht mit Jugendlichen รผber das Thema Sexualitรคt pรคdagogisch sprechen sollen? Markus Hoffmann thematisiert zentrale Aspekte schulischer Sexualerziehung und erarbeitet vier generelle Bezugsprobleme, die LehrerInnen im Schulalltag meistern mรผssen. Hierzu werden unterschiedliche professionelle Wege und Strategien aufgezeigt, verglichen und systematisiert, die helfen, die pรคdagogischen Schwierigkeiten zu lรถsen. Wie lรถsen Lehrer_innen die an sie gestellte Aufforderung, im Unterricht รผber das tabuisierte Thema Sexualitรคt pรคdagogisch [โ€ฆ]
    44,00 €

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  • Das Sozialpรคdagogische als Spektakel

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    Social Work

    Das Sozialpรคdagogische als Spektakel

    Die ethnografische Fallstudie rekonstruiert, wie sich Kinder einer Grundschulklasse eine sozialpรคdagogische Gruppenarbeit zum Sozialen Lernen zu eigen machen. Dabei zeigt sich, dass das Sozialpรคdagogische als Spektakel in die Schule kommt. Dieses Spektakel bespielen die Kinder vor dem Hintergrund ihrer Erfahrungen, aktueller Themen und Bedรผrfnisse auf unterschiedlichen Bรผhnen. Die Untersuchung zeigt zum einen, wie das Konzept der Aneignung empirisch nutzbar gemacht werden kann, zum anderen bezieht es die Kinder als Subjekte [โ€ฆ]
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  • Integrationskurse als Motor fรผr gesellschaftlichen Zusammenhalt?

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    Society

    Integrationskurse als Motor fรผr gesellschaftlichen Zusammenhalt?

    Die zentrale MaรŸnahme zur Eingliederung von MigrantInnen in Deutschland stellt der Integrationskurs dar. Der staatlich gefรถrderte Spracherwerb soll Zuwanderer befรคhigen, Kontakte zu Deutschen zu knรผpfen und sich mit der vorherrschenden nationalen Identitรคt auseinanderzusetzen. Die vorliegende Arbeit รผberprรผft erstmalig die Relevanz dieser wichtigsten staatlichen IntegrationsmaรŸnahme in Bezug auf die soziale und emotionale Integration von MigrantInnen. Mit fortgeschrittenen Lรคngsschnittanalysen nรคhert sich die Autorin einem bislang einmaligen Paneldatensatz des Bundesamtes fรผr Migration und [โ€ฆ]
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  • Geisteswissenschaftliche Lernbiographien

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    Society

    Geisteswissenschaftliche Lernbiographien

    Die Autorin beschรคftigt sich mit der bildungs- und hochschulpolitisch wichtigen und empirisch bislang kaum untersuchten Frage, welche Bedeutung formale, non-formale und informelle Lernkontexte fรผr die Entwicklung beruflicher und privater Lebensperspektiven von Bachelorstudierenden in den geisteswissenschaftlichen Fรคchern haben. Die Ergebnisse liefern Reformimpulse fรผr das geisteswissenschaftliche Bachelorstudium. Durch verรคnderte Anforderungen der Arbeitswelt geht es neben dem Erwerb von fachlichen Qualifikationen zunehmend um den Erwerb von Fรคhigkeiten, das Leben selbst planen und gestalten [โ€ฆ]
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  • Deutsche AuรŸenpolitik unter Stress

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    Politics

    Deutsche AuรŸenpolitik unter Stress

    Nach der Bundestagswahl 2013 ist Deutschland zu einer aktiveren, gestaltenden AuรŸenpolitik zurรผckgekehrt. Eine Vielzahl gleichzeitig auftretender Krisen erfordern ein ebenso dringliches wie durchdachtes Management. Die auรŸenpolitischen Herausforderungen sind so umfassend und so komplex, dass auch ein mit Gestaltungsressourcen gut ausgestattetes Land wie Deutschland an die Grenzen seiner Leistungsfรคhigkeit gelangen kรถnnte. Europa bleibt der wichtigste Schwerpunkt deutscher AuรŸenpolitik, aber Russland, die transatlantischen Beziehungen mit den USA sowie Ostasien nehmen einen stรคrker [โ€ฆ]
    7,90 €

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  • Geschlecht - Sozialisation - Transformationen | Jahrbuch FGFE 11/2015

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    Gender Studies

    Geschlecht – Sozialisation – Transformationen | Jahrbuch FGFE 11/2015

    Open Access: Der Titelย Geschlecht - Sozialisation - Transformationen | Jahrbuch FGFE 11/2015 (DOI: 10.3224/jfgfe.v11i1) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution Non Commercial No Derivatives 3.0 Germany (CC BY-NC-ND 3.0 DE):https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/ย  Seit der grundlegenden Kritik an der Annahme einer โ€žweiblichen Sozialisationโ€œ in der Geschlechterforschung wurde die Frage, wie Individuen in eine nach Geschlecht strukturierte Gesellschaft hineinwachsen, [โ€ฆ]
    24,90 €
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