Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Fachbereiche

  • The State-Building Dilemma in Afghanistan

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    Subjects

    The State-Building Dilemma in Afghanistan

    After nearly two decades of war, on February 2020, the Trump administration signed an agreement with the Taliban through which the US and its NATO alliesโ€™ troops must leave Afghanistan within the following few months. This agreement also paves the ground for Intra-Afghan talks between the US backed Islamic Republic of Afghanistan and the Taliban militant group. This book critically reviews the US/NATO military, peace-and-statebuilding intervention since 2001 in Afghanistan. [โ€ฆ]
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  • Von den Nazis vertrieben

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    Society

    Von den Nazis vertrieben

    Open Access: Der Titel "Von den Nazis vertrieben" (DOI: 10.3224/84742578) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wie verรคnderten sich unter der Nazi-Herrschaft Leben und Alltag derer, die verfolgt wurden? Ein auรŸergewรถhnliches wissenschaftliches Preisausschreiben der Harvard Universitรคt stellt im Jahr 1939 diese Frage und sammelt รผber 180, zum Teil umfangreiche [โ€ฆ]
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  • Vietnam

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    Education

    Vietnam

    Open Access: Der Titel Vietnam ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die sozialistische Republik Vietnam zeichnet sich in den vergangenen Jahrzehnten durch eine hohe wirtschaftliche Dynamik aus. Diese wird auch in der berufl ichen Bildung des Landes sichtbar. Mit der Berufsbildungsreform im Jahr 2014 wurde die bisher unรผbersichtliche [โ€ฆ]
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  • Reihe - Berufsbildung in der Praxis
    Education

    Series โ€“ Berufsbildung in der Praxis

    Zielgruppe dieser in 2014 neu gestarteten Reihe ist die Berufs- und Weiterbildungspraxis. Die Bรคnde enthalten Informationen und Hilfen zur Gestaltung der Aus- und Weiterbildung. Sie erscheinen seit 2018 kostenfrei als Open-Access-Publikationen und kรถnnen zusรคtzlich als kostenpflichtige Print-On-Demand-Ausgabe bestellt werden.   Herausgeber: Bundesinstitut fรผr Berufsausbildung (BIBB)
  • Reihe - Berichte zur beruflichen Bildung
    Education

    Series โ€“ Berichte zur beruflichen Bildung

    In der BIBB-Schriftenreihe "Berichte zur beruflichen Bildung" erscheinen wissenschaftliche Fachpublikationen. Die Monografien und Sammelbรคnde bilden die gesamte Bandbreite berufsbildungspolitischer Themen ab, die im BIBB bearbeitet werden. Die Titel erscheinen seit 2018 kostenfrei als Open-Access-Publikation und kรถnnen zusรคtzlich als kostenpflichtige Print-On-Demand-Ausgabe bestellt werden.   Herausgeber: Bundesinstitut fรผr Berufsausbildung (BIBB)
  • Autor: Gerdes u.a. ISBN: 978-3-8474-2938-8. Reihe: Ausbildung gestalten. Verlag Barbara Budrich.

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    Elektroniker/Elektronikerin in den Fachrichtungen Energie- und Gebรคudetechnik/Automatisierungs- und Systemtechnik

    Open Access:ย Elektroniker/Elektronikerin in den Fachrichtungen Energie- und Gebรคudetechnik/Automatisierungs- und Systemtechnik ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe [โ€ฆ]
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  • BIBB (Hrsg.) ISBN: 978-3-8474-2935-7. Reihe: Ausbildung gestalten. Verlag Barbara Budrich.

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    Open Access

    Elektroniker/-in fรผr Maschinen und Antriebstechnik nach der Handwerksordnung/ Elektroniker/-in fรผr Maschinen und Antriebstechnik nach dem Berufsbildungsgesetz

    Open Access:ย Elektroniker/-in fรผr Maschinen und Antriebstechnik nach der Handwerksordnung/ Elektroniker/-in fรผr Maschinen und Antriebstechnik nach dem Berufsbildungsgesetz ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung [โ€ฆ]
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  • BIBB (Hrsg.). ISBN: 978-3-8474-2936-4. Reihe: Ausbildung gestalten. Verlag Barbara Budrich.

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    Education

    Informationselektroniker/ Informationselektronikerin

    Open Access:ย Informationselektroniker/ Informationselektronikerin ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut fรผr Berufsbildung herausgegeben. Die [โ€ฆ]
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  • BIBB (Hrsg.) ISBN: 978-3-8474-2937-1. Reihe: Ausbildung gestalten. Verlag Barbara Budrich.

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    Education

    Elektroniker fรผr Gebรคudesystemintegration/ Elektronikerin fรผr Gebรคudesystemintegration

    Open Access:ย Elektroniker fรผr Gebรคudesystemintegration/ Elektronikerin fรผr Gebรคudesystemintegration ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Umsetzungshilfen der Reihe โ€žAusbildung gestaltenโ€œ unterstรผtzen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prรผferinnen und Prรผfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchfรผhrung der Berufsausbildung und der Prรผfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut [โ€ฆ]
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  • Hochschule gestalten. Planen โ€“ forschen โ€“ realisieren

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    Society

    Hochschule gestalten. Planen โ€“ forschen โ€“ realisieren

    Pionierin und Katalysator: Aylรข Neusel ist ein beeindruckendes Beispiel, wie Mut und Kraft einer einzelnen Person im Zusammenwirken mit รคhnlich gesinnten Personen und Gruppen Verhรคltnisse in der Hochschulpolitik und Hochschulforschung beeinflussen kรถnnen. Diesem subjektiven Faktor in Reform- und politischen Auseinandersetzungsprozessen gehen die Autor*innen dieses Bandes nach. Die Beitrรคge beschรคftigen sich mit der kooperativen Dimension von Hochschulforschung und -politik, Neusels Ansรคtzen zur Transformation des deutschen Hochschulsystems und den Herausforderungen von Wissenschaftler*innen [โ€ฆ]
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  • Der Autor: Kari Palonen. UT: Perspektiven aus den Plenardebatten des Deutschen Bundestags. ISBN: 978-3-8474-2545-8. Verlag Barbara Budrich.

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    Open Access

    Politik als parlamentarischer Begriff

    Open Access: Der Titel "Politik als parlamentarischer Begriff" (DOI: 10.3224/84742545) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Das Buch analysiert die Verwendung des Begriffs โ€žPolitikโ€œ in den Plenardebatten des Deutschen Bundestags fรผr den Zeitraum von 1949 bis 2017. Wie thematisieren und problematisieren Parlamentarier*innen den Politikbegriff? Welche Schlรผsse fรผr Begriffsgeschichte, Rhetorik [โ€ฆ]
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  • Wittmann u.a. (Hrsg.). ISBN: 978-3-8474-2560-1. Verlag Barbara Budrich.

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    Open Access

    Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspรคdagogischen Forschung 2021

    Open Access: Der Titelย Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspรคdagogischen Forschung 2021 (DOI: 10.3224/84742560) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik? Das Jahrbuch gibt einen รœberblick รผber den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und [โ€ฆ]
    39,90 €
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  • Der Autor: Christian Wymann. ISBN: 978-3-8252-5301-. Verlag Barbara Budrich.

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    Key Competences

    Der Schreibzeitplan: Zeitmanagement fรผr Schreibende

    Studierende und Wissenschaftler*innen sind vor allem eins: Schreibende. Wer aber mit den eigenen Schreibgewohnheiten unzufrieden ist, dem kann ein Schreibzeitplan helfen, eigene Projekte leichter und schneller umzusetzen. Zehn Schritte genรผgen, einen eigenen Schreibzeitplan aufzubauen und durchzuhalten. Schreibgewohnheiten werden identifiziert und hilfreiche Schreibroutinen entwickelt. Die Kontrolle รผber die eigene Schreibsituation kehrt zurรผck. Der Autor: Christian Wymann promovierte in Soziologie und arbeitete mehrere Jahre als wissenschaftlicher Schreibberater. Heute ist er als selbststรคndiger [โ€ฆ]
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  • Der Autor: Andreas Zollinger. ISBN: 978-3-8474-2572-4. Verlag Barbara Budrich.

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    History

    Die soziale Konstruktion des Kindes und die generationale Ordnung in der Schule

    Vorstellungen von Kindheit und vom Kind sind soziale Konstruktionen und als solche eng mit den Werten und Normen einer Gesellschaft verknรผpft, so die Prรคmisse der sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung. Die Studie untersucht die Prรคgung dieser Vorstellungen in der Mitte des 19. Jahrhunderts. Analysiert wird der schulische Diskurs zu Kindern und Kindheit in deutschschweizerischen Lehrervereinszeitschriften mittels konstruktivistischer Grounded Theory. Es zeigt sich, dass Kinder durchwegs defizitรคr konstruiert werden und in der Schule eine [โ€ฆ]
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  • Der Autor: Christian Melzig. ISBN: 978-3-8474-2931-9. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung. Verlag Barbara Budrich.

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    Education

    Lernfรถrderlicher Umgang mit Fehlern in der Ausbildung

    Open Access:ย Lernfรถrderlicher Umgang mit Fehlern in der Ausbildung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Berufsbezogene Ansรคtze, bei denen Lernen aus Fehlern als Kompetenz operationalisiert wird, liegen bisher nicht vor. Gerade fรผr Auszubildende wรคren solche klar defi nierten Kompetenzen, die gemessen und gefรถrdert werden kรถnnen, besonders relevant. Die vorliegende [โ€ฆ]
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  • Autorin: Patrizia Breil. ISBN: 978-3-8474-2586-7. Verlag Barbara Budrich. Reieh: Wissenschaftliche Beitrรคge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie, Band 10

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    Subjects

    Kรถrper in Phรคnomenologie und Bildungsphilosophie

    Wie wird an der Schnittstelle zwischen Philosophie, Philosophiedidaktik und allgemeiner Pรคdagogik รผber den menschlichen Kรถrper gesprochen? Das Nachdenken รผber die kรถrperliche Konstitution des Menschen wird in diesem Bereich dominiert von einem Leib-Begriff, der von Merleau-Pontys Phรคnomenologie der Wahrnehmung ausgeht. Unter diesem Fokus werden jedoch Entfremdungserfahrungen, die den eigenen Kรถrper in seiner Materialitรคt zum Gegenstand haben, kaum oder lediglich pathologisierend thematisiert. Das Buch stellt dem eine existentialistisch-phรคnomenologische Perspektive gegenรผber, mit der [โ€ฆ]
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