Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Fachbereiche

  • Beteiligung von Adressat_innen im Studium Sozialer Arbeit

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    Social Work

    Beteiligung von Adressat_innen im Studium Sozialer Arbeit

    Mit der Beteiligung von Adressat_innen im Hochschulstudium gehen vielfรคltige Potenziale, aber auch Herausforderungen fรผr die Profession Soziale Arbeit einher. Die Autorin liefert Antworten auf die Frage nach Chancen und Grenzen der Verschrรคnkung von theoretisch-akademischem und erfahrungsbasiertem Wissen zur Verknรผpfung von Theorie und Praxis in Lehrveranstaltungen sowie zur Ausbildung professioneller Kompetenzen bei Studierenden. Die Rollen der am Hochschulstudium Sozialer Arbeit beteiligten AkteurInnen scheinen eindeutig verteilt zu sein. Hauptamtliche DozentInnen der unterschiedlichen [โ€ฆ]
    16,90 €

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  • Identitรคtskonstruktionen marginalisierter Jugendlicher im informellen Sport

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    Education

    Identitรคtskonstruktionen marginalisierter Jugendlicher im informellen Sport

    Jugendliche, die in Parks, auf StraรŸen, Hinterhรถfen oder Bolz- und Streetballplรคtzen Sport treiben, prรคgen vielerorts das Stadtbild. Im Mittelpunkt des Buches stehen marginalisierte junge Mรคnner mit Migrationshintergrund und deren informelle Sportaktivitรคten. Mittels eines ethnographischen Zugangs untersucht der Autor, welche Sinnperspektiven die Heranwachsenden mit dem selbstorganisierten Sporttreiben verbinden und welche Bedeutung der Sport bei der Arbeit an der Identitรคt โ€“ nicht zuletzt der Geschlechtsidentitรคt โ€“ einnimmt. Inhaltsverzeichnis ansehen Der Autor: Dr. [โ€ฆ]
    28,00 €

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  • Mentoring โ€“ Wunsch und Wirklichkeit

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    Social Work

    Mentoring โ€“ Wunsch und Wirklichkeit

    Mentoring ist in aller Munde und scheint bisweilen ein โ€žAllheilmittelโ€œ fรผr die unterschiedlichsten Anliegen geworden zu sein โ€“ in der Wirtschaft zur Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen, fรผr Student*innen beim รœbergang in den ersten Job, fรผr Frauen auf dem Weg in Fรผhrungspositionen usw. Die Frage nach dem โ€žWieโ€œ gilt es jedoch genauer zu betrachten. Die Autor*innen fรผllen diese Lรผcke und decken Diskrepanzen zwischen Wunsch und Wirklichkeit auf, um eine bessere Verzahnung zwischen [โ€ฆ]
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  • Gendersensible Gestaltung des neuen Studiengangs โ€žBWL โ€“ Digitale Wirtschaftโ€œ an der Beuth Hochschule fรผr Technik Berlin

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    Gender Studies

    Gendersensible Gestaltung des neuen Studiengangs โ€žBWL โ€“ Digitale Wirtschaftโ€œ an der Beuth Hochschule fรผr Technik Berlin

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Die fortschreitende Digitalisierung fรผhrt zu einem grundlegenden Wandel der Arbeitswelt. Die damit verbundenen Karrierechancen werden bislang von Frauen nicht in gleichem MaรŸe genutzt wie von Mรคnnern. Eine gendersensible Ausgestaltung von Studiengรคngen kann wesentlich dazu beitragen, dies zu รคndern. Welche MaรŸnahmen hierzu im neuen Studiengang โ€žBWL โ€“ Digitale Wirtschaftโ€œ an der Beuth Hochschule fรผr [โ€ฆ]
    8,90 €
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  • Realitรคt oder Ideologie?

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    Education

    Realitรคt oder Ideologie?

    Die politikwissenschaftliche Teildisziplin der Internationalen Beziehungen zeichnet sich durch mehrere โ€žGroรŸtheorienโ€œ aus, die sich in ihren Aussagen stark unterscheiden. Bislang wurde durch die Schulbuchforschung nicht untersucht, inwiefern sich diese Theorien in Schulbuchdarstellungen niederschlagen. Die vorliegende Arbeit leistet einen Beitrag zur Beantwortung dieser Frage und prรคsentiert hierfรผr die Resultate einer qualitativ und quantitativ ausgerichteten Inhaltsanalyse zahlreicher Lehrwerke. Inhaltsverzeichnis ansehen Der Autor: Dominik Jenne, Freiburg   Hier finden Sie den Waschzettel zum [โ€ฆ]
    23,00 €

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  • Praxeologische Wissenssoziologie

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    Society

    Praxeologische Wissenssoziologie

    Die hier ausgearbeiteten und erlรคuterten Kernbegriffe der Praxeologischen Wissenssoziologie sind wesentliche Grundlage der Dokumentarischen Methode. Der Band versteht sich als Beitrag zur Praxistheorie, die in engem Bezug zur qualitativ-empirischen Forschung weiterentwickelt wird. Zugleich handelt es sich um eine Hinfรผhrung zur Wissenssoziologie des Klassikers Mannheim und um eine Wรผrdigung der Ethnomethodologie. Integriert werden wesentliche Aspekte der Bourdieuโ€™schen Habitusanalyse, der Goffmanโ€™schen Identitรคtstheorie und โ€“ in kritischer Auseinandersetzung โ€“ der Schรผtzโ€™schen Sozialphรคnomenologie. Bezรผge [โ€ฆ]
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  • Zukunft mit Kindern, Zukunft fรผr Kinder

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    Education

    Zukunft mit Kindern, Zukunft fรผr Kinder

    Die Abschnitte des Buches kรถnnen auch einzeln kostenpflichtig heruntergeladen werden. Was macht Kinder stark? Wie kรถnnen sie ihren Platz in unserer komplizierten Welt finden und die Zukunft mit gestalten? Fรผr UNICEF Deutschland und den bekannten Familiensoziologen Hans Bertram trรคgt ein Bรผndel von Faktoren zum Wohlbefinden von Kindern bei. Dazu gehรถrt natรผrlich โ€“ aber nicht allein โ€“ die materielle Situation. Wichtige Voraussetzungen fรผr ihre Entwicklung sind auch die Qualitรคt der familiรคren [โ€ฆ]
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  • Sambia - 72 Volksgruppen bilden einen Staat

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    Society

    Sambia – 72 Volksgruppen bilden einen Staat

    Der Band thematisiert unterschiedliche Aspekte sambischer Kultur und Gesellschaft und beleuchtet dabei traditionelle, moderne, kontroverse und herausfordernde Aspekte. Die disziplinรคren Zugriffe erfolgen aus unterschiedlichen Richtungen: Erziehungswissenschaft, Soziologie, Philosophie und Politikwissenschaft. So wird z.B. das Thema โ€žAufwachsenโ€œ auf mehreren Ebenen verhandelt: Welche Chancen bietet das Bildungswesen? Wie erleben Kinder das Aufwachsen? Kultur und Gesellschaft sind dynamisch und wandelbar. Neue Umwelteinflรผsse, strukturelle Gegebenheiten und gesellschaftliche Entwicklungen wirken auf Kulturen ein und evozieren [โ€ฆ]
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  • ChanceMINT.NRW - Studienbiografische Wendepunkte und Karriereperspektiven

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    Education

    ChanceMINT.NRW – Studienbiografische Wendepunkte und Karriereperspektiven

    Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich.   Das Projekt ChanceMINT.NRW ermรถglicht Einblicke in die berufliche Praxis, bereitet auf den beruflichen Einstieg vor und motiviert, selbstbewusst den Studienverlauf zu gestalten. Gemeinsam mit Partner*innen aus der Wirtschaft besuchen engagierte Studentinnen GroรŸbaustellen, Klรคranlagen, Planungsbรผros und sprechen mit Expert*innen aus den Partnerunternehmen รผber Hรผrden, Erfolge und berufliche Herausforderungen. Das vorhandene Potenzial zukรผnftiger Fachkrรคfte zu [โ€ฆ]
    24,90 €
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  • Akademikerpaare werden Eltern

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    Gender Studies

    Akademikerpaare werden Eltern

    Welche Vorstellungen haben werdende Eltern vom Leben mit Kind und wie erleben sie die Realitรคt? Die Geburt des ersten Kindes gilt als entscheidender Wendepunkt der menschlichen Biographie. Die vorliegende Studie begleitet Akademikerpaare im รœbergang zum Familienleben und zeigt auf, wie Eltern in einer individualisierten Gesellschaft ihre Rollen als Mรผtter und Vรคter selbst gestalten (mรผssen) und welche Bewรคltigungsstrategien sie entwickeln, um den Alltag zwischen Familie und Beruf zu meistern. Inhaltsverzeichnis ansehen [โ€ฆ]
    28,00 €

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  • Der รœbergang vom Bachelor zum Master

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    Gender Studies

    Der รœbergang vom Bachelor zum Master

    Wie werden Bildungsentscheidungen junger Frauen und Mรคnner beim รœbergang vom Bachelorstudium zu einem weiterfรผhrenden Masterstudium oder in den Beruf getroffen? Inwieweit beeinflussen geschlechtsspezifische, hochschulstrukturelle und fachkulturelle Bedingungen die Bildungswege und -entscheidungen in der Phase der (Post-) Adoleszenz? Ist durch die Einfรผhrung der gestuften Studienstruktur eine weitere selektierende Hierarchiestufe im Bildungsbereich geschaffen worden? Die Autorin analysiert Bildungsentscheidungen beim รœbergang vom Bachelor zum Master von Studierenden aus einem weiblich dominierten Studienfach (Erziehungswissenschaft), [โ€ฆ]
    48,00 €

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  • Beschรคftigungsregime im Vergleich

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    Politics

    Beschรคftigungsregime im Vergleich

    Brauchen wir mehr und bessere Teilzeitjobs? Ausgehend von der gesellschaftspolitischen Diskussion um eine Verringerung der Arbeitszeit thematisiert der Autor die Arbeitsqualitรคt von Teilzeitbeschรคftigten in Deutschland, Schweden und dem Vereinigten Kรถnigreich. Seine Analysen fรผhren dabei nicht nur zu empirisch fundierten Zahlen und Fakten und zuverlรคssigen Ergebnissen. Durch die Integration familienpolitischer Aspekte entwickelt er zudem das Konzept der Beschรคftigungsregime weiter und macht es fรผr praktisches politisches Handeln fruchtbar. Inhaltsverzeichnis ansehen Aus dem [โ€ฆ]
    36,00 €

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  • Mythos direkte Demokratie

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    Politics

    Mythos direkte Demokratie

    Die Debatte um direkte Demokratie in Deutschland wird von einem Mythos beherrscht. Besonders Rechtspopulisten und Bรผrgerproteste propagieren das Bild einer elitenfreien, sachlichen und demokratischeren Politik durch Volksrechte. Tatsรคchlich aber ist direkte Demokratie eng mit Interessengruppen und Parteien verbunden und auch die Schweiz taugt nicht als Vorbild. Das Buch zeigt wie direkte Demokratie jenseits des Mythos funktioniert. Passgenau konstruierte Referenden kรถnnten Reformfreudigkeit, Transparenz, Verantwortlichkeit, Politisierung und Legitimation der reprรคsentativen Politik erhรถhen [โ€ฆ]
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  • 100 Jahre Fachbereichstag Soziale Arbeit

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    100 Jahre Fachbereichstag Soziale Arbeit

    Zum hundertjรคhrigen Jubilรคum des Fachbereichstags Soziale Arbeit (FBTS) erinnern und vergegenwรคrtigen die Beitrรคge des Buches die Entwicklung des FBTS und seiner Vorgรคngerinstitutionen als Interessensvertretung der Ausbildungsstรคtten Sozialer Arbeit. Sie zeigen dabei รผberraschende Kontinuitรคten auf. Das Buch reflektiert die historische Entwicklung des FBTS und der Sozialen Arbeit als Frauenberuf und aktuelle Debatten und Positionen zur Disziplin Sozialer Arbeit kritisch. Inhaltsverzeichnis ansehen Die HerausgeberInnen: Prof. Dr. Peter Schรคfer, Vorstandsvorsitzender FBTS e.V., Hochschule [โ€ฆ]
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  • Qualitรคtsmonitoring in der frรผhkindlichen Bildung und Betreuung

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    Education

    Qualitรคtsmonitoring in der frรผhkindlichen Bildung und Betreuung

    In diesem Sammelband werden unterschiedliche Formen der politischen Qualitรคtssteuerung in Systemen der frรผhkindlichen Bildung und Betreuung vorgestellt. Hierzu beschreiben ausgewiesene Fachleute bestehende Systeme von Qualitรคtsmonitoring aus Australien, Belgien (Flandern), Dรคnemark, Deutschland (Berlin), Luxemburg, den Niederlanden, Schweden und Slowenien. Sie zeigen, wie die jeweiligen Monitoringsysteme in den landesspezifischen Systemen frรผhkindlicher Bildung und Betreuung verankert sind, wie Qualitรคtsentwicklung und -sicherung umgesetzt werden und welche Herausforderungen sich in Hinsicht auf Nachhaltigkeit und Effektivitรคt [โ€ฆ]
    19,80 €

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  • Materialien zum 15. Kinder- und Jugendbericht

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    Materialien zum 15. Kinder- und Jugendbericht

    Der 15. Kinder- und Jugendbericht widmet sich dem Thema โ€žZwischen Freirรคumen, Familie, Ganztagsschule und virtuellen Welten โ€“ Persรถnlichkeitsentwicklung und Bildungsanspruch im Jugendalterโ€œ. Die von der Bundesregierung mit der Erstellung des Berichts betraute Sachverstรคndigenkommission hat hierzu zahlreiche Expertisen erstellen lassen. Eine Auswahl der Texte ist nun in diesem Band versammelt. Sie lassen sich folgenden Bereichen zuordnen: โ€“ Das Recht und die Jugend โ€“ Aufwachsen in digitalen Welten โ€“ Teilhabe und Inklusion
    25,00 €

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