Kategorie: utb
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SubjectsErziehungs- und Bildungswissenschaft als Wissenschaftsdisziplin
Was macht die Erziehungswissenschaft als Wissenschaft aus? Das Buch vermittelt Studierenden einen grundlegenden รberblick รผber Gegenstand und Ziele eines erziehungswissenschaftliches Studiums. Der Autor bietet eine profunde Einfรผhrung in das Wissenschaftsverstรคndnis der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, indem er den Bogen von der Geschichte der Disziplin zur aktuellen Struktur der Erziehungs- und Bildungswissenschaft sowie ihrer Teildisziplinen spannt und die zentralen Theoriestrรถmungen veranschaulicht. Abschlieรend werden aktuelle und zukรผnftige theoretische, inhaltliche und institutionelle Herausforderungen fรผr [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationHandbuch zur soziologischen Biographieforschung
Wie kรถnnen sozialwissenschaftliche Studien auf der Basis biographischer Materialien durchgefรผhrt werden? Wie lรคsst sich die Biographieforschung in der Soziologie verorten? Mit diesen Fragen setzt sich das vorliegende Methodenhandbuch auseinander. Ziel ist es, Studierenden und Nachwuchswissenschaftler*innen einen รberblick รผber die Praxis der Biographieforschung zu geben. Dabei werden bedeutende Punkte im wissenschaftlichen Diskurs โ beginnend beim Gegenstand und der Geschichte biographischer Forschung bis hin zu den wesentlichen Forschungsstrategien โ nรคher behandelt. Im [โฆ]46,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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utbTechniksoziologie
Das Lehrbuch liefert einen aktuellen und umfassenden Einblick in die Techniksoziologie โ es fรผhrt in die verschiedenen Ansรคtze der Techniksoziologie und sozialwissenschaftlichen Innovationsforschung ein, zeichnet aber ebenso auch deren wissenschaftliche Wurzeln nach. In der รผberarbeiteten Neuauflage werden zudem aktuelle Entwicklungen โ etwa die Post-Akteur Netzwerk Theorie, der Neomaterialismus, die Designtheorie sowie sozialwissenschaftliche Ansรคtze im Zusammenhang mit Digitalisierung und Datafizierung โ prรคsentiert. Ergรคnzt wird die grundlegende Einfรผhrung durch empirische und praxisfeldbezogene [โฆ]33,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationSozialpรคdagogische Entscheidungen
Die Soziale Arbeit stellt ein Tรคtigkeitsfeld dar, in dem Menschen fortwรคhrend fachliche Urteile und Entscheidungen treffen mรผssen. Das Buch befasst sich mit unterschiedlichen theoretischen Zugรคngen zur sozialpรคdagogischen Urteilsbildung, wobei konventionelle Modelle auch durch die Anbindung an die sozialpรคdagogische Theorienbildung kritisch รผberprรผft werden. Die einzelnen Themen und Aspekte werden anhand empirischer Forschung und anhand von Fallbeispielen anschaulich diskutiert und kontextualisiert. Der Autor: Prof. Dr. Pascal Bastian, Fachbereich Erziehungswissenschaften Sozialpรคdagogik, Universitรคt Koblenz-Landau [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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University DidacticsKompetenzorientiert lehren an der Hochschule
Der Band widmet sich dem Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre aus der Perspektive der Kompetenzdebatte: Lehrende werden in einem ersten Teil in die bildungs- und lerntheoretischen Hintergrรผnde des kompetenzorientierten Lernens und Lehrens eingefรผhrt. Davon ausgehend werden in einem zweiten Praxis-Teil zentrale Erkenntnisse und รผbergeordnete Handlungsempfehlungen fรผr eine kompetenzorientierte Hochschullehre abgeleitet. Diese werden mittels der Brรผckenmetapher strukturiert: Als โBrรผckenpfeilerโ dienen Prinzipien guter Lehre, den Weg รผber die Brรผcke bahnen โLehrschritteโ im Sinne [โฆ]15,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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utbKompetenzorientierter Unterricht
Die Bildungsdebatten der letzten Jahre haben, verstรคrkt durch internationale Schulleistungsstudien wie PISA oder TIMSS, den Blick auf die Ergebnisse von Lern- und Bildungsprozessen gelenkt, insbesondere im Spiegel des Kompetenzerwerbs. Die Autorinnen und Autoren stellen konkrete Unterrichtsmethoden und -beispiele vor, die Lehramtsstudierende sowie Lehrerinnen und Lehrer bei der Durchfรผhrung kompetenzorientierten Unterrichts unterstรผtzen. Aus dem Inhalt: KOMPETENZORIENTIERTES UNTERRICHTEN โ GRUNDLAGEN, BEGRIFFE, รBERLEGUNGEN UNTERRICHTSMETHODEN UND UNTERRICHTSBEISPIELE. Die Herausgeber*innen: Dr. Ursula Fritz, Mag., Bundesministerium [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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