Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: April 2025

  • RadiX โ€“ Zeitschrift fรผr Radikalisierungsforschung und Prรคvention

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    RadiX 1-2025 | Freie Beitrรคge

    RadiX โ€“ Zeitschrift fรผr Radikalisierungsforschung und Prรคvention 1-2025: Freie Beitrรคge Editorial Gert Pickel / Susanne Pickel / Cemal ร–ztรผrk / Verena Schneider / Michael Kiefer: Gesellschaftliche Radikalisierung in Form einer Radikalisierungsspirale โ€“ und wie man mit ihr umgehen kรถnnte Patrick Becker: Paradoxien des religiรถsen Nationalismus Jakob Baier / Marc Grimm / Sarah Jadwiga Jahn / Jana-Andrea Frommer: Wahrnehmungen von Antisemitismus und jรผdischem Leben bei der Polizei. Ergebnisse einer Befragung von [โ€ฆ]
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  • IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 2-2024: Quality in Extended Education

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    Our English Publications

    IJREE 2-2024 | Quality in Extended Education

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 2-2024: Quality in Extended Education Sang Hoon Bae: Editorโ€™s Preface Special Section Michelle Jutzi / Regula Windlinger / Lynn Bolliger: Introduction to the Special Issue โ€œQuality in Extended Educationโ€ Jasmin Nรคpfli / Kirsten Schweinberger: Childrenโ€™s perspectives on the Quality of Extended Education Offerings Knut Lรธndal / Siv Lund / Kirsti Riiser: โ€œWe decide on the fly, based on previous experiencesโ€: Staff [โ€ฆ]
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  • รœbergรคnge in der Lebensspanne

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    รœbergรคnge in der Lebensspanne

    รœbergรคnge im Lebensverlauf sind vielfach eng an Lebensphasen oder das Lebensalter gekoppelt, teilweise weicht diese Bindung aber auf. Die Beitrรคge dieses Bandes betrachten unterschiedliche รœbergรคnge und deren individuelle Bedeutung in unterschiedlichen Lebensphasen. Der Band geht der Frage nach, wie รœbergรคnge Lebensphasen prรคgen, gestalten oder auch miteinander verbinden. Dabei lassen sich insbesondere lebensphasenรผbergreifende รœbergangskonstellationen identifizieren: รœbergรคnge markieren aus dieser Perspektive etwa Verรคnderungen im Verhรคltnis von Autonomie und Abhรคngigkeit, sie initiieren eine [โ€ฆ]
    28,00 €
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  • Cover: Kita-Entwicklung โ€“ Verstehen, Vernetzen, Verรคndern

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    Kita-Entwicklung โ€“ Verstehen, Vernetzen, Verรคndern

    Das Buch bรผndelt die Erkenntnisse des Projekts โ€žForum KITA-Entwicklungโ€œ. Das Thema Organisationsentwicklung spielt fรผr Akteure im Kita-System, insbesondere die Einrichtungen selbst, eine bedeutsame Rolle, gerade in Zeiten des Wandels. Dies haben eine im Projekt durchgefรผhrte Situationsanalyse (Verstehen) zu Trends, Herausforderungen und Chancen in der Kita-Entwicklung sowie der Austausch mit Kita-Expert*innen aus der Fachpraxis und Trรคgerschaft, Wissenschaft und Politik (Vernetzen) gezeigt. Zur Verbesserung pรคdagogischer Qualitรคt durch Organisations-/Kita-Entwicklung braucht es ein bewusstes [โ€ฆ]
    24,90 €
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  • Cover: Promovierende betreuen

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    University Didactics

    Promovierende betreuen

    Eine gelungene Betreuung und ein gutes Verhรคltnis zwischen Promovend*in und Betreuer*in sind wichtige Faktoren fรผr den Erfolg einer Promotion. Die Aufgaben, Rechte und Pflichten der Betreuenden sind dabei hรคufig nicht geregelt oder intransparent. Anders als andere Aspekte der universitรคren Lehre wird die Promotionsbetreuung als Begleit- und Beratungsrolle kaum begleitet und unterstรผtzt. Dieser praktische Ratgeber fรผr Promotionsbetreuende sorgt fรผr Abhilfe, indem er einen รœberblick verschafft und umfangreiches methodisches Handwerkszeug zur Gestaltung [โ€ฆ]
    17,90 €

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  • Cover: Recht umkรคmpft

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    Subjects

    Recht umkรคmpft

    Auseinandersetzungen um Teilhabe und gesellschaftlichen Zusammenhalt kรคmpfen in der Gegenwart nicht nur um Selbstverstรคndnisse und Regeln des Zusammenlebens, sondern streiten auch darรผber, wer รผberhaupt das โ€žWirโ€œ ist, das solche Fragen legitim verhandeln kann. Die Autor*innen analysieren diese Kรคmpfe und diskutieren die Konzeptionierungen eines neuen Gemeinsamen, experimentelle Formen neuer Kollektivitรคt, gesellschaftlicher Solidaritรคt und sozialen Zusammenhalts. Neben empirischen Analysen stehen Beitrรคge, die das โ€žRewritingโ€œ von Rechtstexten als Methode der kritischen interdisziplinรคren Rechtsforschung [โ€ฆ]
    79,90 €
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  • Cover: Demenz und Bildung

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    Subjects

    Demenz und Bildung

    Lern- und Bildungsprozesse von Menschen mit Alzheimerdemenz sind bisher aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive nicht empirisch untersucht. Finden Lern- und Bildungsprozesse unter den Bedingungen einer beginnenden Alzheimerdemenz statt und, wenn ja, wie gestalten sich diese? Mithilfe der biographischen Erzรคhlanalyse zeichnet Nora Berner Erleidens-, Lern- und Bildungsprozesse von Menschen mit Alzheimerdemenz empirisch nach, um das Ineinandergreifen von Krankheit und Lebensfรผhrung zu verstehen. Es zeigen sich Bedeutungsverschiebungen beim Lern-Arrangement-Prozess mit der Krankheit, Bemรผhungen [โ€ฆ]
    74,00 €
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  • Cover: Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten

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    Education

    Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten

    Dieser Band setzt sich mit drรคngenden Fragen im Forschungsfeld Bildung fรผr nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen? Welche neuen Perspektiven erรถffnen sich fรผr die berufliche Professionalitรคt im Kontext von BNE? Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden? Die Beitrรคge widmen sich konkreten Ansรคtzen und interdisziplinรคren Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld [โ€ฆ]
    44,90 €
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  • Wie ich lernte, aufmรผpfig zu sein

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    Wie ich lernte, aufmรผpfig zu sein

    In diesem Buch blickt Sigrid Metz-Gรถckel, Frauen- und Geschlechterforscherin der ersten Stunde, Hochschuldidaktikerin und Bildungsforscherin, auf ihren Lebensweg zurรผck. Auf ihr Aufwachsen als Kriegskind inmitten starker, kluger Frauen und ihr darauf fuรŸendes Vertrauen in die Kraft des Vernetzens und der Solidaritรคt. Auf ihre Schulerfahrung als AuรŸenseiterin und ihr Soziologiestudium am Frankfurter Institut, bis zu ihrer Berufung zur Professorin an der TU Dortmund Anfang der Siebziger Jahre. Seither setzte sie sich [โ€ฆ]
    24,00 €

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  • IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 1-2024: Free Contributions

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    Einzelhefte

    IJREE 1-2024 | Free Contributions

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 1-2024: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editorโ€™s Preface General Contributions Pariece Nelligan / Daniela DiGiacomo / Phebe Chew / Julian Sefton-Green / Kylie Peppler / Sam Mejias: Exploring the Long-Term Impacts of Out-of-School Arts Participation Among Marginalized Youth Michelle Jutzi / Thomas Wicki / Barbara Stampfli: Towards a Holistic Model of Extended Education in the Public School System: Three Schools on [โ€ฆ]
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