Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: berufliche Handlungskompetenz

  • Berufliche Handlungskompetenz von betrieblichem Ausbildungspersonal: Ein Kompetenzmodell fรผr die Erstellung von Kompetenzprofilen und die Entwicklung von Bildungsangeboten

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    Berufliche Handlungskompetenz von betrieblichem Ausbildungspersonal: Ein Kompetenzmodell fรผr die Erstellung von Kompetenzprofilen und die Entwicklung von Bildungsangeboten

    Open Access: Der Titel "Berufliche Handlungskompetenz von betrieblichem Ausbildungspersonal: Ein Kompetenzmodell fรผr die Erstellung von Kompetenzprofilen und die Entwicklung von Bildungsangeboten" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Angesichts der Digitalisierung der Berufswelt wird die Weiterentwicklung der beruflichen Handlungskompetenz des betrieblichen Ausbildungspersonals bedeutsamer. Die Anpassung der Bildungsmรถglichkeiten fรผr diese [โ€ฆ]
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  • Hรถherqualifizierende Berufsbildung โ€“ Indikatoren und Datenlage

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    Hรถherqualifizierende Berufsbildung โ€“ Indikatoren und Datenlage

    Open Access: Der Titel "Hรถherqualifizierende Berufsbildung โ€“ Indikatoren und Datenlage" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die hรถherqualifizierende berufliche Bildung (HQBB) unterscheidet sich in Bezug auf eine Reihe von Merkmalen grundlegend von den รผbrigen Weiterbildungsbereichen, insbesondere dem non-formalem Lernen, sowie anderen formalen Lernaktivitรคten. Daher erscheint es unerlรคsslich, dass [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2023: Qualifizierungsarbeiten Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung (EVB)

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    HiBiFo 1-2023 | Qualifizierungsarbeiten Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung (EVB)

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2023: Qualifizierungsarbeiten Ernรคhrungs- und Verbraucherbildung (EVB) Kirsten Schlegel-Matthies: Editorial Elisabeth Farmer / Katharina Krenn / Christina Riener / Omar Ali / Lisa Rosenberger: FH-Studierende konzipieren einen Kochworkshop fรผr eine Mittelschule โ€“ ein Projektbericht รผber eine gelungene Kooperation Jonas Stommel: Der Umgang mit tierischen Lebensmitteln im Schulbuch. โ€žStarke Seitenโ€œ โ€“ Welche Werte und Normen liegen den Darstellungen zu Produktion und Konsum tierischer Lebensmittel zugrunde? [โ€ฆ]
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  • Baruch de Spinoza โ€“ Philosoph und Handwerker

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    Baruch de Spinoza โ€“ Philosoph und Handwerker

    Open Access: Der Titel Fรถrderung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzentwicklung ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Die Lehre des niederlรคndischen Philosophen und Handwerkers Baruch de Spinoza (1632โ€“1677), hochverehrt von Johann Wolfgang von Goethe und Albert Einstein, wird in jรผngerer Zeit wieder neu entdeckt. MaรŸgeblich hierfรผr sind u. a. neurowissenschaftliche Befunde. Sie [โ€ฆ]
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  • Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung

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    Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung

    Open Access: Der Titel Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildungist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Das รผbergeordnete Ziel der Dissertation besteht darin, einen Beitrag zur empirischen Kompetenzmodellierung und -messung in der beruflichen Bildung zu leisten. Als Untersuchungsfeld sind die Beratungskompetenzen von Bankkaufleuten ausgewรคhlt. Ein besonderer Fokus liegt auf der [โ€ฆ]
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  • HiBiFo 3-2020 | Berufsbildung fรผr eine nachhaltige Entwicklung

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    HiBiFo 3-2020 | Berufsbildung fรผr eine nachhaltige Entwicklung

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2020: Berufsbildung fรผr eine nachhaltige Entwicklung Artikel Verรณnica Fernรกndez Caruncho / Christian Melzig: Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung in den Berufen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie Christina Strotmann / Johanna Telieps / Werner Kuhlmeier / Julia Kastrup / Barbara Hemkes: Curriculare Verankerung einer Berufsbildung fรผr nachhaltige Entwicklung in Berufen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie Silvana Krรถhn / Birgit Rumpold / Nina Langen / Anna [โ€ฆ]
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  • HiBiFo 1-2016 | Berufliche Bildung. Gestaltungsmรถglichkeiten und Zukunftsoptionen

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    HiBiFo 1-2016 | Berufliche Bildung. Gestaltungsmรถglichkeiten und Zukunftsoptionen

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2016: Berufliche Bildung. Gestaltungsmรถglichkeiten und Zukunftsoptionen Julia Kastrup / Irmhild Kettschau: Editorial Artikel Julia Kastrup / Irmhild Kettschau: Standortentwicklungen, Nachwuchssituation und Nachwuchsfรถrderung in der beruflichen Fachdidaktik Michael Martin: Der Berufsdidaktische Dreidecker Christine Kรผster / Nadine Harle / Malte M. Flรถper: Heterogenitรคt als Perspektive: Gestaltungsmรถglichkeiten des individualisierten Unterrichts in der beruflichen Bildung Anna Hoff: Interkulturelle Kompetenz โ€“ Ein Blick auf die berufliche Handlungsfรคhigkeit von [โ€ฆ]
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