Schlagwort: berufsbildende Schulen
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Neuerscheinungen im NewsletterSoziologiemagazin 1+2-2025 | (Un-)Sichtbarkeiten. Gesellschaftliche und fachliche Dynamiken zwischen Ein- und Ausschlรผssen
Soziologiemagazin 1+2-2025: (Un-)Sichtbarkeiten. Gesellschaftliche und fachliche Dynamiken zwischen Ein- und Ausschlรผssen EditorialCathrin Mund / Michelle Giez / Sara Hueber: (Un-)Sichtbarkeiten. Gesellschaftliche und fachliche Dynamiken zwischen Ein- und AusschlรผssenSchwerpunktMarielena Groos / Floreal Raul Keller: Sichtbarkeiten schaffen. Bodymapping als Methode migrationsbezogener Diversitรคtssensibilisierung in ChemnitzVianne Uhl: Residential Schools als Orte der (Un-)Sichtbarkeit. Ein Essay zu den Residential Schools in Kanada als Unsichtbarkeitspraktik und Teil des Prison Industrial ComplexInterviewMehr Transparenz! Redaktionsarbeit in einem umkรคmpften [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessHiBiFo 3-2021 | Perspektiven auf die berufliche Bildung: Forschung โ Lehre โ Praxis
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2021: Perspektiven auf die berufliche Bildung: Forschung โ Lehre โ Praxis Artikel Mareike Brรถcheler / Angela Hรคuรler / Christine Kรผster: Berufliche Orientierung und haushaltsbezogene Bildung fรผr hauswirtschaftliche Care-Berufe: Perspektiven โ Positionen โ Projekte Alexandra Brutzer: Qualifizierungsansรคtze im Segment haushaltsnaher Dienstleistungen im Spannungsfeld von Beruflichkeit und Employability Anne Noack / Jana Markert: Bezugspunkte fรผr Interkulturalitรคt im Rahmenlehrplan fรผr den Ausbildungsberuf Hauswirtschafter und Hauswirtschafterin Birgit [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessHiBiFo 4-2016 | Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2016: Lernwirksamkeitsmessung / Theoriebildung und Messinstrumente Artikel Werner Brandl: Lernstand erheben, Lernwirksamkeit feststellen, Lernleistung beurteilen โ eine Skizze des Bezugssystems Gabriele Danninger: Neurodidaktik und Lernwirksamkeit im Lernfeld Ernรคhrung Sabine Albert: Die Bedeutung der reflexiven Selbstforschung fรผr die Professionalisierung von Lehrpersonen Sandro Biaggi / Claudia Wespi: Professionskompetenzen fรถrdern mit eigenen Videos aus dem Praktikum โ Einblicke in Erfahrungen von Studierenden und Dozierenden Irmgard Dachtler-Freiler: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
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