Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: digitale Transformation

  • dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2025: Digitale Daseinsvorsorge: Probleme, Positionen und interdisziplinรคre Perspektiven

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    dms 2-2025 | Digitale Daseinsvorsorge: Probleme, Positionen und interdisziplinรคre Perspektiven

    dms โ€“ der moderne staat โ€“ Zeitschrift fรผr Public Policy, Recht und Management 2-2025: Digitale Daseinsvorsorge: Probleme, Positionen und interdisziplinรคre Perspektiven hrsg. von Ulf PapenfuรŸ & Tobias Polzer Themenschwerpunkt Ulf PapenfuรŸ / Tobias Polzer: Digitale Daseinsvorsorge: Definition, Status Quo und Ausblick Stefanie Wellmann / Elmar Hinz / Christina Schaefer: Innovation und Entrepreneurship als Fundament fรผr die Weiterentwicklung digitaler Daseinsvorsorge โ€“ Einordnung und Erprobung der Wirksamkeit eines Trainings fรผr Public Entrepreneure [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2025: Perspektiven fรผr Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernรคhrung und Hauswirtschaft

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    HiBiFo 3-2025 | Perspektiven fรผr Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernรคhrung und Hauswirtschaft

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2025: Perspektiven fรผr Arbeit und Bildung: Berufsfeld Ernรคhrung und Hauswirtschaft Julia Kastrup: Editorial Carina Aul / Alexandra Brutzer / Silke Fastenrath: Fit fรผr die digitale Zukunft! โ€“ Innovatives Lehr-Lern-Format fรผr die Auszubildenden des Hotel- und Gaststรคttengewerbes Markus Gitter / Birgit Peuker: Mensch-Robotik-Gast: Transformationen im Dienstleistungsdreieck des Gastgewerbes Arthur Szodrzynski / Michael Martin: Der Merge Cube als Lernwerkzeug im berufsbildenden Unterricht in der Ausbildung [โ€ฆ]
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  • HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2024: Herausforderungen und Megatrends in der Fachdidaktik Ernรคhrung und Hauswirtschaft fรผr die berufliche Bildung

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    HiBiFo 3-2024 | Herausforderungen und Megatrends in der Fachdidaktik Ernรคhrung und Hauswirtschaft fรผr die berufliche Bildung

    HiBiFo โ€“ Haushalt in Bildung & Forschung 3-2024: Herausforderungen und Megatrends in der Fachdidaktik Ernรคhrung und Hauswirtschaft fรผr die berufliche Bildung Julia Kastrup: Editorial Johanna Heindl / Susanne Miesera: Digitale Aspekte in Arbeitsprozessanalysen in der Fachdidaktik Ernรคhrung und Hauswirtschaft Eileen Wollnow / Tuba Esatbeyoglu / Sabine Struckmeier: Kรผnstliche Intelligenz im Berufsfeld Ernรคhrung und Hauswirtschaft โ€“ Herausforderungen fรผr die Lehrkrรคftebildung Barbara Wachter: Robotik und KI in der Gastronomie: Ein Lehr-/Lernkonzept zur [โ€ฆ]
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  • ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 13 (2024): Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht

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    ZISU 13 (2024) | Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht

    ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 13 (2024): Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht hrsg. von: Matthias Proske, Kerstin Rabenstein & Oliver Reis Editorial Matthias Proske / Kerstin Rabenstein / Oliver Reis: Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht Thementeil Jochen Lange / Farah Brandt: Avatare im Unterricht. Zum performativen Vollzug von Zeigepraktiken mit Teleprรคsenzrobotern in der Grundschule [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2023: Digitale Transformation und Gender Bias

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    GENDER 1-2023 | Digitale Transformation und Gender Bias

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 1-2023: Digitale Transformation und Gender Bias Hrsg.: Leonie Brรถcher / Eva Gredel / Laura Schelenz Leonie Brรถcher / Eva Gredel / Laura Schelenz: Vorwort: Digitale Transformation und Gender Bias Schwerpunkt/Essays Renate Baumgartner / Waltraud Ernst: Kรผnstliche Intelligenz in der Medizin? Intersektionale queerfeministische Kritik und Orientierung Fabian Lรผtz: Algorithmische Entscheidungsfindung aus der Gleichstellungsperspektive โ€“ ein Balanceakt zwischen Gender Data Gap, Gender Bias, Machine [โ€ฆ]
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  • Digitalisierung und Weiterbildung

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    Digitalisierung und Weiterbildung

    Open Access: Der Titelย Digitalisierung und Weiterbildung (DOI: 10.3224/84742558) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Wie wirkt sich die Digitalisierung auf die Erwachsenen- und Weiterbildung aus? Das Buch zeigt die Bandbreite der Forschungsperspektiven und Anwendungsfelder. Ausgehend von grundlagentheoretischen Forschungsansรคtzen werden spezifische Themenfelder sowie anwendungsbezogene Vorhaben zur Gestaltung mediengestรผtzter Lehr-Lern-Konzepte aufgegriffen. [โ€ฆ]
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  • ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt

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    ZDfm 1-2022 | Digitalisierung der Arbeitswelt

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt Schwerpunktthema: Digitalisierung der Arbeitswelt Angela Kornau / Vanessa S. Bernauer / Anna Mucha / Daniela Rastetter / Stephan Schmucker / Barbara Sieben: Editorial zum Schwerpunktthema Wissenschaftliche Langbeitrรคge Katja Dill / Helena Mihaljeviฤ‡ / Ivana Mรผller / Aysel Yolluโ€Tok: Geschlechterstereotype decodieren? Technologien fรผr geschlechtergerechte Stellenanzeigen Astrid Gieselmann / Irma Rybnikova: Karriereperspektiven fรผr Frauen im Kontext der digitalen Transformation Caroline Richter [โ€ฆ]
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  • Apelt u.a. (Hrsg.) / Buzzword Digitalisierung. Relevanz von Geschlecht und Vielfalt in digitalen Gesellschaften. Verlag Barbara Budrich.

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    Buzzword Digitalisierung

    Alle sprechen รผber Digitalisierung, aber was meint das allgegenwรคrtige Schlagwort? Das Anliegen einer kritischen Frauen- und Geschlechterforschung ist es, den Begriff Digitalisierung zu demystifizieren und auf die sozialen Dimensionen von Digitalisierungsprozessen hinzuweisen. Dafรผr ist der interdisziplinรคre Austausch zwischen Technik- und Sozialwissenschaften unerlรคsslich. Der Sammelband verbindet daher sozial-, erziehungs- und kulturwissenschaftliche Ansรคtze mit natur- und technikwissenschaftlichen Analysen, um eine kritische Begriffsdiskussion anzuregen. Unabhรคngig davon, ob es um Datensicherheit, digitale Gewalt, kรผnstliche [โ€ฆ]
    30,00 €

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  • Digitale Medien in Betrieben โ€“ heute und morgen

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    Digitale Medien in Betrieben โ€“ heute und morgen

    Open Access: Der Titel Digitale Medien in Betrieben โ€“ heute und morgen ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut fรผr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de Der digitale Transformationsprozess in der Arbeits- und Berufswelt ist in vollem Gange und wirkt sich ebenso auf die Berufsbildung aus. Wie schnell verรคndert sich der Einsatz digitaler Medien im Betriebsalltag [โ€ฆ]
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