Schlagwort: Diskursforschung
-
Subjects50 Jahre Sektion Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik in der Deutschen Gesellschaft fรผr Erziehungswissenschaft (DGfE)
Die Sektion Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik der DGfE feiert ihr 50. Jubilรคum. Von den Herausgebenden wird dies zum Anlass genommen, um auf Kontinuitรคten sowie Verรคnderungen der Disziplin und der Sektion zu blicken. Die Beitrรคge beleuchten Diskurse bzw. Diskurslinien, Forschung, Selbstverstรคndnis und Professionalisierungsfragen der Berufs- und Wirtschaftspรคdagogik. Die Herausgeber*innen: Prof. Dr. Karin Bรผchter, Professur fรผr Berufs- und Betriebspรคdagogik, Fakultรคt fรผr Geistes- und Sozialwissenschaften der Helmut-Schmidt Universitรคt/Universitรคt der Bundeswehr Hamburg Prof. Dr. Volkmar [โฆ]76,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 1-2022 | โHรถher, schneller, weiterโ โ und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2022: โHรถher, schneller, weiterโ โ und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik hrsg. von: Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Christine Demmer & Christine Wiezorek Schwerpunkt Juliane Engel / Thorsten Fuchs / Christine Demmer / Christine Wiezorek: Editorial: โHรถher, schneller, weiterโ โ und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik Detlef Garz / Wiebke Lohfeld: Objektive Hermeneutik โ Ein Versuch, sich [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
inkl. MwSt.
Gender StudiesBewegte Kรถrper โ bewegtes Geschlecht
Mit dem Fokus auf sportliche Kรถrper und Bewegungspraxen erรถffnen die Autor*innen neue Perspektiven fรผr die Geschlechterforschung und denken Diskurse um Kรถrper, Geschlecht und Bewegung weiter. Der Band bรผndelt praxeologische Fragestellungen rund um Geschlecht, Geschlechterkonzeptionen und Geschlechterverhรคltnisse in Bezug auf Bewegung und Sport. Der Blick auf Geschlechtlichkeit zwischen Persistenz und Transienz steht dabei im Fokus. Kรถrperbezogene Perspektiven kรถnnen so z. B. Erkenntnisse dazu liefern, wie รผber zweigeschlechtliche Grenzen hinausgedacht werden kann. [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
inkl. MwSt.
EinzelhefteZDfm 1-2020 | Diversitรคtsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption?
ZDfm โ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2020: Diversitรคtsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? Schwerpunktthema: Diversitรคtsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? Laura Dobusch / Katharina Kreissl / Elisabeth Wacker: Einleitung Beitrรคge aus der Wissenschaft Miklas Schulz: Sinnlichkeit und Ableismus im Kontext von Schriftsprache: Das disruptive Potenzial des auditiven Lesens Victoria Reitter: Attitudes towards asylum seekers in rural areas: disrupting ideas of polarization by including indifference Ivana Piliฤ: Die Kunst der [โฆ]from 35,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
-
Open AccessDebatte Nr. 1 (1-2018) | wi(e)der streiten
Debatte. Beitrรคge zur Erwachsenenbildung Nr. 1 (1-2018): wi(e)der streiten Farina Wagner / Maria Stimm / Jana Trumann / Maria Kondratjuk / Malte Ebner von Eschenbach / Hannah Rosenberg / Christoph Damm: Debatten entfachen โ ein Forum fรผr kritischen Austausch erรถffnen Hannah Rosenberg: Diszipliniert und disziplinierend? Anschlรผsse an die Debatte um das Selbstverstรคndnis der Erwachsenenbildungswissenschaft Christine Zeuner: Historische Erwachsenenbildungsforschung: Geprรคgt von Kontroversitรคt und Ambivalenz Carola Iller: Orte und Formate fรผr Debatten [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 1-2017 | Interdisziplinaritรคt in der Qualitativen Bildungsforschung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2017: Interdisziplinaritรคt in der Qualitativen Bildungsforschung hrsg. von: Martina Richter, Helmut Bremer, Fabian Kessl, Carolin Rotter & Anja Tervooren Schwerpunkt Martina Richter / Helmut Bremer / Fabian Kessl / Carolin Rotter / Anja Tervooren: Interdisziplinaritรคt in der qualitativen Bildungsforschung โ eine Einleitung in den Schwerpunkt Georg Breidenstein: Interdisziplinรคre Tradition und disziplinรคre Konvention in der erziehungswissenschaftlichen Ethnographie Christine Wiezorek: Biographieforschung und Bildungsforschung. Potenziale erziehungswissenschaftlicher Perspektiven [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZISU 6 (2017) | Performativitรคt und Medialitรคt im Unterricht
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 6 (2017): Performativitรคt und Medialitรคt im Unterricht Hrsg. von: Matthias Proske & Anne Niessen Editorial Matthias Proske / Anne Niessen: Medialitรคt und Performativitรคt im Unterricht: Zwischen Hervorbringen und รbertragen, Inszenieren und Wahrnehmbarmachen schulischen Wissens, Kรถnnens und Sollens Thementeil Johanna Ahlrichs / Felicitas Macgilchrist: Medialitรคt im Geschichtsunterricht: Die Rolle des Schulbuchs beim Vollzug von โGeschichteโ Maria Hallitzky / Beate Beyer / Christopher [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden
English 
German