Schlagwort: erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung
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Open AccessZeM 2-2023 | Intersektionalitรคt als theoretische und methodologische โWeiterentwicklungโ erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung?
Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 2-2023: Intersektionalitรคt als theoretische und methodologische โWeiterentwicklungโ erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung? Donja Amirpur / Ulrike Hormel / Claudia Machold / Patricia Stoลกiฤ: Editorial Internationaler Gastbeitrag Chayla Haynes / Saran Stewart: Chronicling the Intersectional Lives of Blackwomen Academics and MAMAscholars Themenschwerpunkt Tobias Buchner / Yalฤฑz Akbaba: Rassifizierte Fรคhigkeitsregime. Eine raumtheoretische Perspektive auf die โDeutschfรถrderklasseโ Marรฉ Kondruร / Mai-Anh Boger: Testpsychologie und Diskriminierungsfreiheit โ Fairness diagnostischer Prozesse aus intersektionaler [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SocietyZeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM)
Die Zeitschrift: Die ZeM bietet ein Forum fรผr das ausdifferenzierte Feld interdisziplinรคr konstituierter erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung. Sie mรถchte zu einer stรคrkeren Sichtbarkeit und Weiterentwicklung einer Forschung beitragen, die sich mit Fragen von Erziehung und Bildung im Gegenstandsbereich Migration auseinandersetzt und ihre theoretischen wie methodischen Grundlagen sozialwissenschaftlich fundiert. Vor diesem Hintergrund sind theoretische und empirische Beitrรคge erwรผnscht, die (1) Formen und Folgen von Erziehung und Bildung im Kontext globaler, nationaler und lokaler [โฆ]from 39,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsJenseits des Nationalen?
Das Nationale ist als Grenzbestimmung nach wie vor gesellschaftlich wirksam, wรคhrend gleichzeitig Prozesse der Inter-, Supra- und Transnationalisierung in vielen Lebensbereichen stattfinden und in Erziehungs- und Bildungsinstitutionen zum Alltag gehรถren. Zugleich werden Zugehรถrigkeitsordnungen re-nationalisiert und haben nicht selten diskriminierende Wirkungen auf die Beteiligten in Bildungskontexten. Die Beitrรคge des vorliegenden Bandes nehmen dieses Spannungsverhรคltnis auf, indem sie Zugehรถrigkeitsordnungen zum Thema machen, die durch Re-Nationalisierung, Rassismus und Antisemitismus verfestigt werden. Sie gehen [โฆ]29,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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