Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Heimerziehung

  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2023: Jugendliche in lรคndlichen Regionen

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    Diskurs 2-2023 | Jugendliche in lรคndlichen Regionen

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2023: Jugendliche in lรคndlichen Regionen Cathleen Grunert / Katja Ludwig / Gรผnter Mey: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Paul Eisewicht: Peripherie(n) Matters!? Zur Konzeptualisierung von Zentren und Peripherien in juvenilen Szenen Waldemar Vogelgesang: Eigenwillige Brauchformen der Landjugend โ€“ ein Forschungsdesiderat Cathleen Grunert / Katja Ludwig: Jugendbeteiligung in peripher(isiert)en lรคndlichen Regionen โ€“ zur Verschrรคnkung von Jugend- und Raumkonstruktionen in den Partizipationsperspektiven kommunaler [โ€ฆ]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule

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    Diskurs 2-2022 | Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2022: Kooperation und Bildungsteilhabe in und mit Schule Pia Rother / Karin Kรคmpfe: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Vicki Tรคubig: Die Bildungsverantwortung der Eltern โ€“ Familienbilder von Fachkrรคften der Hilfen zur Erziehung in der Kooperation mit Schule Oxana Ivanova-Chessex: Ambivalente Verstrickungen โ€“ elterliche Positionierungen im Schulkontext zwischen รถkonomisierten Rationalitรคten, Elternschaftsnormen und Machtverhรคltnissen Ellen Kollender: Zwischen Dekonstruktion und Reproduktion diskriminierender Schulkulturen: Kooperationen [โ€ฆ]
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    Schรคdigung durch Kinder- und Jugendhilfe

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    Subjects

    Schรคdigung durch Kinder- und Jugendhilfe

    Angebote Sozialer Arbeit kรถnnen fรผr Nutzer*innen mit problematischen Aspekten wie Barrieren der Inanspruchnahme oder Schรคdigung durch die Inanspruchnahme einhergehen, die auch immer wieder in sozialpรคdagogischen Debatten thematisiert werden. Eine systematische Auseinandersetzung fehlt allerdings bisher. Dieser Band schlieรŸt diese Lรผcke: รœberlegungen, Untersuchungen und Analysen zur Frage nach Begrenzung und Schรคdigung der Nutzer*innen durch Soziale Arbeit, konzentriert auf das Feld der Kinder- und Jugendhilfe, werden zusammengetragen und einer lรคngst รผberfรคlligen systematischen Diskussion [โ€ฆ]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2021: Jugend in Wohngruppen und Pflegefamilien โˆ’ Alltagsleben, Beteiligung und Leaving Care

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    Einzelhefte

    Diskurs 2-2021 | Jugend in Wohngruppen und Pflegefamilien โˆ’ Alltagsleben, Beteiligung und Leaving Care

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2021: Jugend in Wohngruppen und Pflegefamilien โˆ’ Alltagsleben, Beteiligung und Leaving Care Wolfgang Schrรถer / Severine Thomas: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Agnetha Bartels / Alia Herz-Jakoby: Essen im Jugendalter: Individualitรคt und Zugehรถrigkeiten von Jugendlichen in stationรคren Erziehungshilfen Liane Pluto: Institutionelle Beteiligungsgelegenheiten fรผr junge Menschen in der Heimerziehung in Deutschland: Ein quantitativer Blick auf die vergangenen 20 Jahre aus der Sicht [โ€ฆ]
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  • ZQF 1+2-2018 | Rekonstruktive Ungleichheitsforschung

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    ZQF 1+2-2018 | Rekonstruktive Ungleichheitsforschung

    ZQF โ€“ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1+2-2018: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung hrsg. von: Nicolle Pfaff & Kerstin Rabenstein Schwerpunkt Nicolle Pfaff / Kerstin Rabenstein: Einfรผhrung in den Schwerpunkt: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung Nicole Burzan / Miriam Schad: Qualitative Ungleichheitsforschung. Zugรคnge zu einem Kernthema der Soziologie am Beispiel deutschsprachiger Zeitschriftenbeitrรคge Andreas Wernet: Sozialisatorische Interaktion und soziale Ungleichheit. Ein Versuch Rainer Diaz-Bone: Foucaultsche Diskursanalyse und Ungleichheitsforschung Nicolle Pfaff: Die Dokumentarische Methode in der Ungleichheitsforschung Christine Hunner-Kreisel [โ€ฆ]
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  • Diskurs 4-2018 | Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

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    Diskurs 4-2018 | Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 4-2018: Qualitรคt in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Andrea G. Eckhardt / Johanna Mierendorff: Editorial Schwerpunktbeitrรคge Noemi Eberlein / Regine Schelle: Aspekte kindlichen Wohlbefindens als Indikator fรผr pรคdagogische Qualitรคt? Eine Dokumentenanalyse von Qualitรคtsmessinstrumenten fรผr den frรผhpรคdagogischen Bereich Jens Kratzmann / Steffi Sachse: Entwicklung von Dispositionen pรคdagogischer Fachkrรคfte in Kindertageseinrichtungen durch eine In-House-Weiterbildung Gabriel Schoyerer / Julia Wiesinger: Praktiken [โ€ฆ]
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  • Diskurs 1-2018 | Strafe und Disziplinierung

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    Diskurs 1-2018 | Strafe und Disziplinierung

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2018: Strafe und Disziplinierung Schwerpunkt Johannes Drerup / Gunter Graf / Gottfried Schweiger: Editorial Johannes Drerup: โ€žZwei und zwei macht vier.โ€œ รœber Indoktrination und Erziehung Henning Hahn: Strafe als gemeinsame Handlung von Eltern und Kind. Ein Vorschlag zur Konzeptionalisierung und Rechtfertigung elterlicher Strafakte Gottfried Schweiger / Gunter Graf: Kรถrperstrafen als moralisches รœbel Zoรซ Clark: No Excuses โ€“ รœber [โ€ฆ]
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  • GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2016: Gemachte Verhรคltnisse: Forschungsperspektiven auf Kindheit, Jugend und Geschlecht

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    GENDER 3-2016 | Gemachte Verhรคltnisse: Forschungsperspektiven auf Kindheit, Jugend und Geschlecht

    GENDER โ€“ Zeitschrift fรผr Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3-2016: Gemachte Verhรคltnisse: Forschungsperspektiven auf Kindheit, Jugend und Geschlecht Anna Buschmeyer / Sabina Schutter / Beate Kortendiek: Vorwort Schwerpunkt/Essays Bettina Kleiner: Komplizierte Verhรคltnisse: Geschlecht und Begehren in schulbiographischen Erzรคhlungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen und Trans-Jugendlichen Gabriella Schmid / Felicia Schlegel / Evรฉline Huber: Lebens- und Selbstkonzepte von Mรคdchen in der Ostschweiz โ€“ ein Vergleich von drei Altersgruppen Melanie Kubandt: Relevanzsetzungen von Geschlecht [โ€ฆ]
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  • Geschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in Deutschland

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    Education

    Geschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in Deutschland

    Dieses Buch ist die erste systematische, historisch-kritische Darstellung der sechzigjรคhrigen Geschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in Deutschland. Diese Geschichte ist wesentlich bestimmt durch das Spannungsverhรคltnis von Bewahrung der auf Hermann Gmeiner zurรผckgehenden Ursprรผnge und Grundlagen einerseits und ihrer notwendigen Weiterentwicklung andererseits. Der Autor macht das oft mรผhsame Ringen um die richtigen Wege und die notwendigen Verรคnderungsschritte diskursgeschichtlich nachvollziehbar. Er interpretiert sie zum einen durch ihre Einbettung in zeitgeschichtliche Zusammenhรคnge und sozialpolitische [โ€ฆ]
    26,00 €

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  • Zwischen Verwahrung und Fรถrderung

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    Social Work

    Zwischen Verwahrung und Fรถrderung

    Die Heimerziehung in der frรผhen Bundesrepublik ist in die Schlagzeilen geraten. In dieser Studie wird vor dem Hintergrund damaliger Erziehungsvorstellungen sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen am Beispiel Niedersachsens gezeigt, unter welchen Bedingungen Kinder und Jugendliche in Heimen lebten und erzogen wurden und wie sich die in den 50er und 60er Jahren vorrangig verwahrende Erziehung wandelte. Inhaltsverzeichnis ansehen Aus dem Inhalt: - Erziehung von den 50er Jahren bis in die 70er Jahre: [โ€ฆ]
    18,90 €

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  • Der Ricklinger Fรผrsorgeprozess 1930

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    Social Work

    Der Ricklinger Fรผrsorgeprozess 1930

    Anstaltsskandale, revoltierende Zรถglinge sowie die drei groรŸen Fรผrsorgeprozesse waren Ausdruck der Krise der Fรผrsorgeerziehung Ende der 1920er Jahre. Im so genannten Ricklinger Fรผrsorgeprozess mussten sich 1930 drei Ricklinger Erzieher wegen gefรคhrlicher Kรถrperverletzung von Zรถglingen verantworten. Dieser Strafprozess erregte groรŸes Aufsehen, da ein Gericht erstmalig Fรผrsorgezรถglingen Recht zusprach und Erzieher zu Gefรคngnisstrafen verurteilte. In diesem Buch werden Vor- und Wirkungsgeschichte dieses Prozesses rekonstruiert, wobei insbesondere soziale und politische Rahmenbedingungen der Zeit [โ€ฆ]
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  • "Fรผrsorge fรผr ein ganzes Leben?"

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    History

    „Fรผrsorge fรผr ein ganzes Leben?“

    Gegenstand des Buches sind die Auswirkungen รถffentlicher Erziehung und Heimerziehung in den 1950er Jahren auf die Lebenslรคufe von sechs um 1930 geborenen Frauen. Mรคdchen und junge Frauen wurden in der Nachkriegszeit zur Disziplinierung in Erziehungsheime (zur Fรผrsorgeerziehung und Freiwilligen Erziehungshilfe) aufgenommen, wenn soziale Abweichungen oder sittliche Gefรคhrdungen (Verwahrlosung) zu beobachten oder zu erwarten waren. Anhand von sechs Rekonstruktionen ehemaliger weiblicher Fรผrsorgezรถglinge stellt das Buch deren weitere Lebensbewรคltigung dar und untersucht [โ€ฆ]
    26,90 €

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