Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: inclusion

  • Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2025: Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion

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    ZeM 1-2025 | Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion

    Zeitschrift fรผr erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 1-2025: Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion M Knappik / Julie A. Panagiotopoulou: Editorial: Vorbereitungsklassen fรผr neu zugewanderte Schรผler:innen in europรคischen Migrationsgesellschaften: Dimensionen der Verhandlung von schulischer Inklusion und Exklusion Gastbeitrag Emmanuelle Le Pichon: Navigating the Complexities of the Education of Students with a Refugee Background: A Continuum of Adaptation Beitrรคge im Themenschwerpunkt Andrea Renee [โ€ฆ]
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  • Inclusive Localities

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    Subjects

    Inclusive Localities

    Open Access: The book "Inclusive Localities" is an Open Access title (DOI: 10.3224/84743017) which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ / Der Titel "Inclusive Localities" (DOI: 10.3224/84743017) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY [โ€ฆ]
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  • IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 2-2022: Free Contributions

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    Open Access

    IJREE 2-2022 | Free Contributions

    IJREE โ€“ International Journal for Research on Extended Education 2-2022: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editor's Preface General Contributions Pu YU / Jรกnos Gordon Gyล‘ri: Research Hotspot and Front Visualization of the Shadow Education System: Data from Web of Science Joakim Caspersen / Ingrid Holmedahl Hermstad: Mechanisms of Persisting Inequality โ€“ Case Studies of Norwegian Daycare Facilities for Children Jasmin Nรคpfli / Kirsten Schweinberger: When one Wants More than the [โ€ฆ]
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  • IJAR โ€“ International Journal of Action Research 2-2023: Free Contributions

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    Our English Publications

    IJAR 2-2023 | Free Contributions

    IJAR โ€“ International Journal of Action Research 2-2023: Free Contributions Editorial Miren Larrea: Stirring the fire under the ashes of action research Patricia Canto-Farachala / Reidun Norvoll: Guest Editorial of thematic series. YouCount: Action Research and Citizen Social Science Contributions Danilo R. Streck: Action Research, Democracy and (Global)Citizenship. Building bridges among traditions and practices Maider Gorostidi-Garcรญa / Arantxa Rodrรญguez-Berrio / Iratxe Aristegui-Fradua: Dissensus as part of dialogue in organizational change [โ€ฆ]
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  • Organisation und Institution in der Sozialen Arbeit

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    Open Access

    Organisation und Institution in der Sozialen Arbeit

    Open Access: Der Titelย Organisation und Institution in der Sozialen Arbeit (DOI: 10.3224/84742491) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Die Bearbeitung von sozialen Problemen gehรถrte von jeher zu den Kernaufgaben der Sozialen Arbeit. Doch wo liegen ihre Grenzen und Mรถglichkeiten? In der Sozialen Arbeit wird die Entstehung und der Wandel [โ€ฆ]
    33,00 €
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  • The Future of Childhood Studies

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    Society

    The Future of Childhood Studies

    Since the 1990s, the emerging field of childhood studies has been catalyst for empirical research, for policy analysis, and for the development of professional practice. Which concepts and theories are the most helpful in analyzing phenomena relevant to childrenโ€™s lives? The book reflects on this debate and discusses current challenges of major disciplines within the social studies of childhood. The contributions approach the question of how childhood studies needs to, [โ€ฆ]
    34,90 €

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  • ZDfm 2-2020 | Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ?

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    ZDfm 2-2020 | Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ?

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 2-2020: Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ? Schwerpunktthema: Von โ€žDiversity Managementโ€œ zu โ€žDiversity und Inclusionโ€œ? Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas: Editorial zum Schwerpunktthema Julia Nentwich / Christa Binswanger: Einleitung zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Helga Eberherr: Zum Nutzen von Diversitรคt: Organisationen im Spannungsfeld von Werte- und Nutzenorientierung Timo Schreiner / Stefan Kรถngeter: Diversitรคt und Inklusion in sozialen, personenbezogenen Dienstleistungsorganisationen โ€“ Normalitรคtskonstruktionen [โ€ฆ]
    from 35,00 €

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  • Research and Development in Adult Education

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    Our English Publications

    Research and Development in Adult Education

    Open Access: This is an open access title which is free to download or can be bought as paperback./ Dies ist ein Open Access-Titel, den Sie kostenlos herunterladen oder als Paperback bestellen kรถnnen.   The importance of adult education is growing steadilyโ€”be it in relation with migration, matters of inclusion, the work place etc. Thus, this international perspective on the most important research issues in adult education is a wealth [โ€ฆ]
    16,90 €
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