Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Ingenieurwissenschaften

  • "Wir haben ja jetzt auch ein paar Damen bei uns" โ€“ Symbolische Grenzziehungen und Heteronormativitรคt in den Ingenieurwissenschaften

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    Society

    „Wir haben ja jetzt auch ein paar Damen bei uns“ โ€“ Symbolische Grenzziehungen und Heteronormativitรคt in den Ingenieurwissenschaften

    Open Access: Der Titelย "Wir haben ja jetzt auch ein paar Damen bei uns"ย  (DOI: 10.3224/86388359) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhรคltlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Die Ingenieurwissenschaften in Deutschland halten sich als Mรคnnerdomรคne, obwohl es seit Jahren Bemรผhungen gibt, das Geschlechterverhรคltnis in diesen Bereichen auszugleichen. Die Autor_in geht der Frage nach, ob und [โ€ฆ]
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  • Mรคnnliche Ingenieurstudenten โ€“ Eine Biographieanalyse ingenieurwissenschaftlicher Studienfachwahl

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    Education

    Mรคnnliche Ingenieurstudenten โ€“ Eine Biographieanalyse ingenieurwissenschaftlicher Studienfachwahl

    Ausgezeichnet mit einem zweiten Preis des Deutschen Studienpreises 2018 (Kรถrber Stiftung) in der Kategorie โ€žSozialwissenschaftenโ€œ   Die Autorin untersucht auf der Basis von Biographieanalysen die Lebensverlรคufe und Bildungsprozesse von jungen Mรคnnern auf dem Weg zu einem Ingenieurstudium. Im diesem Rahmen kรถnnen gรคngige Stereotype รผber den Zusammenhang von Technik und Mรคnnlichkeit korrigiert und das vorherrschende Bild vom mรคnnlichen Ingenieur differenziert werden. Darรผber hinaus zielt die Arbeit auf einen Gendervergleich zwischen weiblichen [โ€ฆ]
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  • ZDfm 1-2016 | Diversity Education

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    Einzelhefte

    ZDfm 1-2016 | Diversity Education

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2016: Diversity Education Schwerpunktthema: Diversity Education Andrea Bรผhrmann / Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas / Iris Koall / Daniela Rastetter / Barbara Sieben: Die Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management โ€“ wir รผber uns Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Karoline Spelsberg-Papazoglou: Der studentischen Vielfalt gerecht werden. Didaktische Ausgestaltungsmรถglichkeiten zentraler Kernaktivitรคten in einem E-Portfolio Joachim Rosenberg: Inklusion in [โ€ฆ]
    from 35,00 €

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  • Bildungsziel Ingenieurin

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    Society

    Bildungsziel Ingenieurin

    Inhaltsverzeichnis ansehen Wie entwickelt sich bei angehenden Ingenieurinnen das Interesse an Technik, an Mathematik und an den Naturwissenschaften? Welchen Einfluss haben die Familie, zentrale Bezugspersonen, aber auch die Schule und die Peers bei der Herausbildung einer technischen Studienorientierung? Die AutorInnen untersuchen die Lebensgeschichten und die Entwicklung des technikkulturellen Habitus junger Frauen, die sich fรผr ein ingenieurwissenschaftliches Studienfach entschieden haben. Die AutorInnen: Prof. Dr. Hans-Jรผrgen von Wensierski, Professor am Institut fรผr [โ€ฆ]
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