Schlagwort: inklusive Schule
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EinzelhefteHiBiFo 1-2025 | Lehren, Lernen, Schulkรผche
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2025: Lehren, Lernen, Schulkรผche Regine Bigga / Kirsten Schlegel-Matthies: Editorial Kirsten Schlegel-Matthies: Jedem Ende wohnt ein Anfang inne Gabriela B. Leitner: So soll es sein: gesund und nachhaltig! Normen und Normierung in der schulischen Nahrungszubereitung Stefanie Nolte: Etablierung einer nachhaltigen Schulkรผche als integraler Bestandteil der Ernรคhrungsbildung im haushaltsbezogenen Unterricht Frauke von Lowtzow: Das Handlungs- und Konsumfeld Ernรคhrung als Teil der Verbraucherbildung Veronika Breucker [โฆ]from 26,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Read & FeedAuffรคlliges Verhalten in der Schule
Auffรคlliges Verhalten von Kindern und Jugendlichen im schulischen Alltag zeugt oftmals von den schwierigen Lebenssituationen, in denen sie aufwachsen. Fรผr Lehr- und pรคdagogische Fachkrรคfte stellt der Umgang mit den daraus resultierenden Konflikten die grรถรte Herausforderung dar. In diesem Buch werden Ansรคtze und Lรถsungen fรผr das Verstehen und Handeln in schwierigen pรคdagogischen Situationen in der Schule vorgestellt. Auรerdem bietet ein inklusiver Fรถrderansatz Impulse fรผr die Schulentwicklung zur Prรคvention auffรคlligen Verhaltens. Inhaltsverzeichnis [โฆ]14,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SeriesSeries โ Pรคdagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog
Die Reihe โPรคdagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialogโ strebt an, in alltรคglichen pรคdagogischen Erfahrungen und in wissenschaftlichen Studien gewonnenes Wissen im Bildungswesen bekannt zu machen. Die Reihe beruht auf der Einsicht, dass sowohl in pรคdagogischen als auch in wissenschaftlichen Arbeitsfeldern wertvolle Erkenntnisquellen erschlossen werden. Sie sollen aufeinander bezogen und wechselseitig in verstรคndlicher Sprache zugรคnglich gemacht werden. Jedes der Bรผcher trรคgt dazu bei, Brรผcken zwischen Praxis und Theorie zu bauen. [โฆ] -
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BestsellerSchulen inklusiv gestalten
Das Buch stellt grundlegendes Wissen รผber inklusive Pรคdagogik in verstรคndlicher Sprache bereit. Dabei werden zwei Fragen behandelt: Wie wird Inklusive Pรคdagogik menschenrechtlich und wissenschaftlich begrรผndet? Und: Welche Bausteine gehรถren zur inklusiven pรคdagogischen Praxis? Sowohl alltรคgliche pรคdagogische Erfahrungen als auch wissenschaftlich fundiertes Wissen werden als wertvolle Erkenntnisquellen genutzt. Wenn pรคdagogische Ausbildungs-, Studien- und Fortbildungsgรคnge ihrer gesellschaftlichen Verantwortung nachkommen wollen, ist es unerlรคsslich, den angehenden und berufstรคtigen Lehr- und Fachkrรคften systematisch forschungs- [โฆ]16,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteZQF 1+2-2016 | Materiale Visuelle Soziologie
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2016: Materiale Visuelle Soziologie hrsg. von: Roswitha Breckner & Jรผrgen Raab Schwerpunkt Roswitha Breckner / Jรผrgen Raab: Materiale Visuelle Soziologie. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Sebastian W. Hoggenmรผller: Die Welt im (Auรen-)Blick. รberlegungen zu einer รคsthetischen Re|Konstruktionsanalyse am Beispiel der Weltraumfotografie โBlue Marbleโ Sebastian Schรถnemann: Reprรคsentation der Abwesenheit. Visualisierungen des Holocaust im sozialen Gedรคchtnis am Beispiel des Fotos vom Torhaus Auschwitz-Birkenau Maria Pohn-Lauggas: In Worten [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationGrundlagen inklusiver Bildung. Teil 1
Die beiden Bรคnde zu den Grundlagen inklusiver Bildung stellen eine Einheit dar und versuchen die wesentlichen Themenkomplexe in Theorie, Forschung und Praxis darzustellen. Kontroversen werden nicht ausgespart, sondern es wird sehr deutlich thematisiert, welche Voraussetzungen fรผr eine gelingende inklusive Bildung notwendig sind, aber auch wann Inklusion nicht gelingen kann. Der hier vorliegende erste Band bezieht sich auf die inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung. Hier wird also auf der Ebene des Unterrichts [โฆ]33,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationGrundlagen inklusiver Bildung. Teil 2
Die beiden Bรคnde zu den Grundlagen inklusiver Bildung stellen eine Einheit dar und versuchen die wesentlichen Themenkomplexe in Theorie, Forschung und Praxis darzustellen. Kontroversen werden nicht ausgespart, sondern es wird sehr deutlich thematisiert, welche Voraussetzungen fรผr eine gelingende inklusive Bildung notwendig sind, aber auch wann Inklusion nicht gelingen kann. Der hier vorliegende zweite Teilband bezieht sich auf die Entwicklung zur inklusiven Schule sowie zu den Konsequenzen fรผr die Lehrerbildung. Zu [โฆ]36,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EducationInklusive Schule
Die UN-Behindertenrechtskonvention hat u.a. Deutschland, รsterreich und der Schweiz zur Auflage gemacht, das Konzept einer โInklusiven Schuleโ, also einer Schule fรผr alle, ob mit oder ohne Behinderungen, bundesweit einzufรผhren. Das Buch enthรคlt hierfรผr sinnvolle Vorschlรคge zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention, diskutiert aber auch kritisch die bisherigen Strukturen und Mรถglichkeiten des Schulsystems auf dem Weg zur โInklusiven Schuleโ. Das Buch besticht durch seine Verbindung von theoretischen รberlegungen, Forschungsergebnissen und Praxisvorschlรคgen und thematisiert [โฆ]27,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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