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Tag: Juli 2024

  • Politisches Lernen 1+2-2024: Friedensbildung

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    Einzelhefte

    Politisches Lernen 1+2-2024 | Friedensbildung

    Politisches Lernen 1+2-2024: Friedensbildung Themenschwerpunkt Karim Fereidooni: Hamas-Terror, Gaza-Krieg, Nahost-Konflikt – 50 Handlungsmöglichkeiten für Lehrer*innen (im Open Access verfügbar) Astrid Wolters: Ein Kriegsgräberdienst als Bildungsanbieter: Der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e. V. Anton Meier: NS-Gedenkstätten als Räume, den Erinnerungen Gehör zu verschaffen Martin Koch: „Künftige Geschlechter vor der Geißel des Krieges bewahren“ – Simulationen von Verhandlungen im UN-Sicherheitsrat Diskussion Ulrich van der Heyden: Am deutschen Wesen soll auch heute noch die […]
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  • dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2024: Innovation und Verwaltungsreform

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    dms 1-2024 | Innovation und Verwaltungsreform

    dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2024: Innovation und Verwaltungsreform hrsg. von Benjamin Friedländer & Stefanie Vedder Themenschwerpunkt Benjamin Friedländer / Stefanie Vedder: Innovation und Verwaltungsreform (im Open Access verfügbar) Maximilian Einhaus / Tanja Klenk: Towards a platformised welfare state? How public administration, personal data, and third-sector welfare get entangled in a nation-wide digitalisation project Justine Marienfeldt / Jakob Kühler / Sabine Kuhlmann […]
    from 75,00 €

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  • IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2023: Professionalizing the Extended Education Workforce

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    IJREE 1-2023 | Professionalizing the Extended Education Workforce

    IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2023: Professionalizing the Extended Education Workforce Sang Hoon Bae: Editor’s Preface Special Section Nanine Lilla / Marianne Schüpbach / Jennifer Cartmel: Professionalizing the Extended Education Workforce Bruce Hurst / Kylie Brannelly / Jennifer Cartmel: The Production and Performance of Workplace Hierarchies in Australian Outside School Hours Care Markus Sauerwein / Annalena Danner / Franziska Bock / Till-Sebastian Idel / Gunther Graßhoff: […]
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  • IJAR – International Journal of Action Research 1-2024: Free Contributions

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    IJAR 1-2024 | Free Contributions

    IJAR – International Journal of Action Research 1-2024: Free Contributions Editorial Miren Larrea: Health, quality, tangible transformations, and experimentation with aesthetics: diversity and connections within action research Interview Lone Hersted / Danilo R. Streck / Miren Larrea: From working with theatre to action research for more regenerative ways of living and organizing: Interview with Lone Hersted Articles Mark Howard: Insider action research in palliative care – the challenges of implementing […]
    from 29,00 €

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  • Cover: Soziale, informelle und transformative Bildung

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    Soziale, informelle und transformative Bildung

    Was bedeutet Bildung? Bildung stellt eine Beziehung zwischen Subjekt und Welt her, so die Prämisse des vorliegenden Bandes – Bildung wird hiermit als genuin sozial gefasst. Die Autor*innen geben Einblicke in sozialpädagogische und anthropologische Diskurse um Bildung anhand der drei Themenbereiche theoretische Beiträge zu Sozialer Bildung, Bildung und Soziale Arbeit sowie Bildung in der Kinder- und Jugendhilfe. Inwieweit der Sozialität von Bildung Bedeutung beigemessen wird, hängt davon ab, aus welcher […]
    62,00 €
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