Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: kulturelle Intelligenz

  • ZDfm 2-2018 | Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt

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    ZDfm 2-2018 | Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 2-2018: Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt Schwerpunktthema: Diversitรคt und Transdisziplinaritรคt Astrid Biele Mefebue / Elena Buck / Yvonne Franke: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Lotta Fiedel / Katharina Jacke / Kerstin Palm: Gendertheoretisch informierte Gesundheitswissenschaften โ€“ Herausforderungen, Potentiale und Beispiele ihrer transdisziplinรคren Entwicklung (im Open Access verfรผgbar) Hendrik Trescher: Kritik zwischen Empirie, Theorie und Praxis. Praxisforschung im Kontext โ€šFreizeit und geistige Behinderungโ€˜ Positionen [โ€ฆ]
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  • ZDfm 1-2018 | Zum Verhรคltnis von Diversitรคt und Intersektionalitรคt โ€“ Heterogenitรคt beobachten und gestalten

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    ZDfm 1-2018 | Zum Verhรคltnis von Diversitรคt und Intersektionalitรคt โ€“ Heterogenitรคt beobachten und gestalten

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2018: Zum Verhรคltnis von Diversitรคt und Intersektionalitรคt โ€“ Heterogenitรคt beobachten und gestalten Schwerpunktthema: Zum Verhรคltnis von Diversitรคt und Intersektionalitรคt โ€“ Heterogenitรคt beobachten und gestalten Andrea D. Bรผhrmann / Iris Koall: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Ulrike Thiele-Manjali: Zur Frage nach der intersektionalen Dimension von Paarforschung Gianna Haake: Vorkenntnisse und Zeitbudget als Kerndimensionen des hochschulischen Diversity Managements โ€“ Theoretische Perspektiven und empirische [โ€ฆ]
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  • ZDfm 1-2016 | Diversity Education

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    ZDfm 1-2016 | Diversity Education

    ZDfm โ€“ Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management 1-2016: Diversity Education Schwerpunktthema: Diversity Education Andrea Bรผhrmann / Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas / Iris Koall / Daniela Rastetter / Barbara Sieben: Die Zeitschrift fรผr Diversitรคtsforschung und -management โ€“ wir รผber uns Ilona Ebbers / Brigitte Halbfas: Editorial zum Schwerpunktthema Beitrรคge aus der Wissenschaft Karoline Spelsberg-Papazoglou: Der studentischen Vielfalt gerecht werden. Didaktische Ausgestaltungsmรถglichkeiten zentraler Kernaktivitรคten in einem E-Portfolio Joachim Rosenberg: Inklusion in [โ€ฆ]
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