Schlagwort: Lehramtsstudium
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Open AccessErziehungswissenschaft 1-2025 (Heft 70) | Erziehungswissenschaft nach ChatGPT
Erziehungswissenschaft 1-2025 (Heft 70): Erziehungswissenschaft nach ChatGPT THEMENSCHWERPUNKT โERZIEHUNGSWISSENSCHAFT NACH CHATGPTโ Bardo Herzig: Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs Christoph Richter / Heidrun Allert: Generative Sprachmodelle als Herausforderung fรผr erziehungswissenschaftliche Vorstellungen von Lernen und Sozialisation? Felicitas Macgilchrist / Carmen Flury / Anja Roร: Generative KI und das Lehramtsstudium Dirk Ifenthaler: Bildungsdatenwissenschaft: ein Paradigmenwechsel fรผr die Methodologie der Erziehungswissenschaft? Stefanie Hoffmann / Fabio Roman Lieder / Stefan Rundel: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZeHf 2-2022 | Freie Beitrรคge
ZeHf โ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2022: Freie Beitrรคge Editorial Robert W. Jahn / Anne Cornelsen: Sozial- und Ideengestalt der รkonomischen Bildung im Lichte ihrer disziplinรคren Kommunikation. Eine computerlinguistische Analyse der Tagungsbรคnde der Deutschen Gesellschaft fรผr รkonomische Bildung Sarah Bebermeier / Nina Ostenkรถtter / Kim Laura Austerschmidt / Ziwen Teuber: Zusammenhรคnge von Stressbelastung und Coping mit Stresssymptomen und Lebenszufriedenheit โ ein personenzentrierter Ansatz bei Studierenden Moritz Wolf / Stefanie Hoffmann: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SubjectsQualitรคtsoffensive Lehrer*innenbildung: Einflussfaktoren und Gelingensbedingungen
Welche Faktoren begรผnstigen eine gelingende Lehrer:innenbildung? Der Band prรคsentiert interdisziplinรคre Projekte zur Weiterentwicklung der Qualitรคt der Lehrer*innenbildung im Bereich der Qualitรคtsverbesserung des Praxisbezugs sowie im Hinblick auf Anforderungen, Heterogenitรคt und Inklusion. Aus den empirischen Projektergebnissen werden Gelingensbedingungen abgeleitet und in Anlehnung an den รถkosystemischen Ansatz Urie Bronfenbrenners dargestellt. Dabei richtet sich der Blick besonders auf Transferfรคhigkeit und Nachhaltigkeit der erprobten Maรnahmen und Best-Practice-Beispiele, um eine Umsetzung in anderen Kontexten zu [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessErziehungswissenschaft 1-2020 (Heft 60) | Universitรคre Lehrkrรคftebildung โ Herausforderungen und Profilbildung
Erziehungswissenschaft 1-2020 (Heft 60): Universitรคre Lehrkrรคftebildung โ Herausforderungen und Profilbildung THEMENSCHWERPUNKT โUNIVERSITรRE LEHRKRรFTEBILDUNG โ HERAUSFORDERUNGEN UND PROFILBILDUNGโ Wolfgang Bรถttcher: Lehrkrรคftebildung und Erziehungswissenschaft Katharina Kaja Kunze: รber Erziehungswissenschaft, Fallarbeit und Lehrkrรคftebildung und die Fraglichkeit von Brรผcken und Verzahnungsmetapher Olga Kunina-Habenicht / Ewald Terhart: Erziehungswissenschaft und Bildungswissenschaften im Lehramtsstudium aus der Sicht der empirischen Lehrerbildungsforschung Rolf-Torsten Kramer: Nachdenken รผber die Qualifizierungsbedeutsamkeit als Aufgabe der Disziplin? Isabell van Ackeren: Lehrkrรคftebildung als gesamtuniversitรคre Aufgabe [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EinzelhefteZeHf 2-2019 | Freie Beitrรคge
ZeHf โ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2019: Freie Beitrรคge Elke Bosse / Julia Mergner: โUnd das hat RICHTIG geholfen.โ โ Wirkungsweisen von Angeboten fรผr den Studieneinstieg Michael Rochnia / Kati Trempler / Judith Schellenbach-Zell: Vergleich der Forschungs- sowie Praxisorientierung zwischen Lehramts- und Medizinstudium Lena Hannemann / Gesa Uhde / Barbara Thies: Die spezifische Lehrkraft-Selbstwirksamkeitserwartung bei Lehramtsstudierenden โ Eine Integration zweier Messinstrumente Albert Bremerich-Vos / Johannes Kรถnig / Ilka Fladung: Fachliches [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessHiBiFo 4-2019 | Fรถrderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 4-2019: Fรถrderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen Artikel Joanna Hellweg: Das Kohรคrenzgefรผhl als Einflussfaktor bei der Fรถrderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen im Studium Werner Brandl: Professionalisierung und Professionalitรคt โ Anmerkungen zur Bedeutung und Entwicklung von Lehrkompetenz Elisabeth Eichelberger / Susanna Holliger: SchรผlerInnenfirma Repair Cafรฉ โ Kompetenzen entwickeln und anwenden Ute Bender: Videobasierte Fallanalysen als Beitrag zur Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen in der Ernรคhrungs- und [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessErziehungswissenschaft 1-2019 (Heft 58) | Forschungsmethoden in Studium und Promotion
Erziehungswissenschaft 1-2019 (Heft 58): Forschungsmethoden in Studium und Promotion Inhaltsverzeichnis herunterladen Einzelbeitrag-Download (Open Access): ew.budrich-journals.de Sie kรถnnen sich hier fรผr den EW-Alert anmelden.from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationKooperation von Universitรคt und Schule fรถrdern
Kooperationen von Universitรคt und Schule haben eine lange Tradition. Sie unterstรผtzen die Schulen bei der Weiterentwicklung von Unterricht und Schule, den Universitรคten ermรถglichen sie wissenschaftliche Untersuchungen ยim Feldย. Doch wie kรถnnen die Lehramtsstudierenden gewinnbringend in diese Kooperation eingebunden werden? Der Band versammelt Konzepte verschiedener Universitรคten und zeigt mit konkreten Beispielen, wie diese trilateralen Kooperationen aussehen kรถnnen. Aus dem Inhalt: Konzeptionen Beispiele Internationale Perspektiven Synopse Beitรคge im Open Access: Sarina Scharnberg: [โฆ]24,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZeHf 2-2018 | Freie Beitrรคge
ZeHf โ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 2-2018: Freie Beitrรคge Lars Mรผller: Zum Zusammenhang von Studienabbruch und Migrationshintergrund: die Rolle von schulischer Leistung und Lern-Engagement im Studium Caroline Theurer / Verena Freytag / Tatjana Hein: Haltungen zu รคsthetischer Bildung als interdisziplinรคres Studienelement im Grundschullehramt Andreas Wagner: Fรถrdert die Exzellenzinitiative soziale Ungleichheit bei der Hochschulwahl? Untersuchung sozialer Folgen einer Prestigedifferenzierung zwischen deutschen Universitรคten Elisabeth Seethaler: Befunde zur prรคdiktiven Validitรคt eines Aufnahmeverfahrens fรผr [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZeHf 1-2018 | Freie Beitrรคge
ZeHf โ Zeitschrift fรผr empirische Hochschulforschung 1-2018: Freie Beitrรคge Roland Happ / Manuel Fรถrster / Klaus Beck: Eingangsvoraussetzungen von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften mit und ohne Migrationshintergrund Robert Grassinger: Nicht erfรผllte Erfolgserwartungen sowie nicht erfรผllte Studienwerte und ihre Bedeutung fรผr die Verรคnderung der Lern- und Leistungsmotivation, das emotionale Erleben und die Intention zum Studienabbruch im ersten Semester Laura Dรถrrenbรคcher / Lea Russer / Franziska Perels: Selbstregulationstraining fรผr Studierende: Sind quantifizierte qualitative [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
EinzelhefteHiBiFo 1-2013 | Berufliche Bildung: Ernรคhrung und Hauswirtschaft
HiBiFo โ Haushalt in Bildung & Forschung 1-2013: Berufliche Bildung: Ernรคhrung und Hauswirtschaft Irmhild Kettschau: Editorial Artikel Irmhild Kettschau: Berufsfeld Ernรคhrung und Hauswirtschaft: Heterogenitรคt als Merkmal โ Gemeinsamkeit als Chance Sylvia Rahn / Tim Brรผggemann / Emanuel Hartkopf: Koch/Kรถchin, Hauswirtschafterin und Co. โ โErnรคhrung und Hauswirtschaftโ im Berufswunschspektrum Jugendlicher Nadin Dรผtthorn: Herausforderungen beruflicher Didaktiken personenbezogener Dienstleistungsberufe: Vom Entwicklungsweg der jungen Disziplin Pflegedidaktik Kathrin Gemballa: Pflegedidaktik als Schablone zur Modellentwicklung in [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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EducationGrundlagen kompetenzorientierten Unterrichtens
LehrerInnen an allgemeinbildenden Schulen stehen vor der Aufgabe, den in den neu entwickelten Kernlehrplรคnen oder Kerncurricula geforderten kompetenzorientierten Unterricht in weitgehender Eigenverantwortung umzusetzen. Eine wichtige Etappe auf diesem Weg ist die Entwicklung eines schuleigenen Curriculums, in dem das Kollegium die inhaltlichen und methodischen Grundlagen eines solchen Unterrichts fรผr seine Schule festlegt. Die AutorInnen vermitteln die fรผr diesen neuen curricularen Auftrag der Schulen nรถtigen Grundlagen und geben praktische Hilfen zur erfolgreichen [โฆ]14,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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