Die Auseinandersetzung mit dem Konzept der Nachhaltigkeit gewinnt in der Sozialen Arbeit an Bedeutung: Hochschulen und soziale Organisationen entwickeln Nachhaltigkeitsleitbilder, Fachkräfte erproben Formate einer nachhaltigen Bildungsarbeit, Studierende fordern eine Einbindung von Nachhaltigkeitsthemen in das Curriculum ihres Studiengangs und der sozialarbeitswissenschaftliche Bereich integriert Fragen von nachhaltiger Entwicklung, Klimagerechtigkeit und sozial-ökologischer Transformation in Forschungsvorhaben. Der Sammelband bietet eine grundlegende Einführung in den Diskurs um Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Beiträge zu […]