Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Prävention

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    Cover: Gesundheitsfördernde Hochschule partizipativ gestalten

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    Gesundheitsfördernde Hochschule partizipativ gestalten

    Wie kann Gesundheitsförderung an Hochschulen realisiert werden? Der Sammelband setzt sich mit der partizipativen Gestaltung von gesundheitsfördernden Maßnahmen an der Leibniz Universität Hannover auseinander. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung der mentalen Gesundheitskompetenz. Der Band zeigt die unterschiedlichen Perspektiven der beteiligten Akteur*innen, um inhaltliche Gemeinsamkeiten, aber auch Differenzen und Spannungsfelder des Hochschulentwicklungsprozesses zu verdeutlichen. Durch die theoretische Einbettung, die Betrachtung von Good-Practice-Beispielen mit konkreten Handlungsempfehlungen sowie von Impulsen zur […]
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  • HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 4-2025: Essen (ver)bindet. Ernährungsbildung zwischen Diversität und Gemeinschaftskultur

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    HiBiFo 4-2025 | Essen (ver)bindet. Ernährungsbildung zwischen Diversität und Gemeinschaftskultur

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 4-2025: Essen (ver)bindet. Ernährungsbildung zwischen Diversität und Gemeinschaftskultur Gabriela B. Leitner / Susanne Obermoser: Editorial Alexandra Hofer: Omnivor, vegetarisch oder vegan? Ernährungsbildung im Spannungsfeld von Nährstoffversorgung, Nachhaltigkeit und Prävention Eva-Maria Endres: Pflanzliche Inspirationen für Peter und eine Frau lernt grillen – Normen und moralische Narrative des Essens in Sozialen Medien Peter Mitterer / Simon Vollmer: Kompetenzselbsteinschätzungen bei Nullkontakten in der Nahrungszubereitung als fachdidaktisches […]
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    Cover: Einmischen gegen Rechts

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    Einmischen gegen Rechts

    (Extrem) rechte Akteur*innen nehmen Bildung, Erziehung und Soziale Arbeit zunehmend als gesellschaftliche Einflussfelder ins Visier. Sie fordern eine vermeintliche Neutralität in Bildungsinstitutionen, versuchen diskriminierungskritische Ansätze zu delegitimieren und verbreiten gezielt Desinformation. Mit Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis bietet das Buch fundierte Einblicke und Handlungsansätze für eine wehrhafte Demokratie. Die Autor*innen untersuchen unter anderem die Neutralitätsanforderungen an Lehrkräfte, die Einflussnahme der extremen Rechten auf die Soziale Arbeit, wissenschaftsfeindlichen Rechtsextremismus an Hochschulen […]
    39,90 €
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  • RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention 2-2025: Freie Beiträge

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    RadiX 2-2025 | Freie Beiträge

    RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention 2-2025: Freie Beiträge Alexandra Schramm / Margit Stein / Veronika Zimmer: Subjektive Erklärungsansätze für islamistische Radikalisierungsprozesse und mögliche Auswirkungen auf die Praxis des islamischen Religionsunterrichts – eine Interviewstudie mit Studierenden der Islamischen Religionslehre und Islamischen Theologie Anne Melzer / Cathrin Chevalier / Maria-Luisa Waßmann / Lisa Stegemann: Bewahrung der demokratischen Resilienz in der Polizei mit Hilfe von Bildung und Wissenstransfer. Empirische Befunde zur […]
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  • Cover: Sexuelle Bildung in der Grundschule und der universitären Lehrer*innenausbildung

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    Sexuelle Bildung in der Grundschule und der universitären Lehrer*innenausbildung

    Sexuelle Bildung ist ein hochrelevantes Thema für den Grundschulbereich. Junge Schüler*innen partizipieren zunehmend an gesellschaftlichen Diskursen (Umgang mit Vielfalt, Rassismus, Kinderrechte) und bringen damit verbunden vielfältige Fragen und Themen im Bereich der Sexuellen Bildung in den Unterricht. Der Sammelband gewährt mit aktuellen Forschungsarbeiten und Perspektiven aus der Praxis einen Einblick in die Chancen und Herausforderungen Sexueller Bildung. Die Beiträge richten sich maßgeblich an Wissenschaftler*innen aus der universitären Lehrer*innenausbildung und (angehende) […]
    58,00 €
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  • ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung 1-2025: Situationsanalyse: Zu Aktualität und Verwendungsweisen eines Forschungsprogramms

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    ZQF 1-2025 | Situationsanalyse: Zu Aktualität und Verwendungsweisen eines Forschungsprogramms

    ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung 1-2025: Situationsanalyse: Zu Aktualität und Verwendungsweisen eines Forschungsprogramms hrsg. von: Tamara Schwertel, Renate Baumgartner & Ursula Offenberger Schwerpunkt Tamara Schwertel / Renate Baumgartner / Ursula Offenberger: Situationsanalyse: Zu Aktualität und Verwendungsweisen eines Forschungsprogramms Rachel Washburn / Carrie Friese: Remembering Adele E. Clarke, 1945–2024 Reiner Keller: In memoriam Adele E. Clarke (1945–2024) Katharina Miko-Schefzig: Die Situation und ihre factual elements: Struktursensible Interaktionsforschung und ihre Anschlüsse an […]
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  • RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention

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    RadiX 1-2025 | Freie Beiträge

    RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention 1-2025: Freie Beiträge Editorial Gert Pickel / Susanne Pickel / Cemal Öztürk / Verena Schneider / Michael Kiefer: Gesellschaftliche Radikalisierung in Form einer Radikalisierungsspirale – und wie man mit ihr umgehen könnte Patrick Becker: Paradoxien des religiösen Nationalismus Jakob Baier / Marc Grimm / Sarah Jadwiga Jahn / Jana-Andrea Frommer: Wahrnehmungen von Antisemitismus und jüdischem Leben bei der Polizei. Ergebnisse einer Befragung von […]
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  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2025: Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

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    Diskurs 1-2025 | Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

    Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 1-2025: Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Editorial Andrea G. Eckhardt / Maike Rönnau-Böse / Matthias Schmidt: Gesundheit des pädagogischen Personals und Auswirkungen auf Heranwachsende in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Schwerpunktbeiträge Alfons Hollederer / Ines Dieckmännken: Arbeit und Gesundheit von Erwerbstätigen in Kindertageseinrichtungen in Deutschland: Ergebnisse des Mikrozensus 2021 […]
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  • RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention 1-2026: Freie Beiträge

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    Education

    RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention

    Die Zeitschrift: RadiX bietet eine Plattform für den Austausch von Wissen, indem sie Beiträge zu neuesten Entwicklungen in der Radikalisierungsforschung und innovativen Präventionsansätzen sammelt. In einer Zeit, in der sich Radikalisierungstendenzen nicht mehr nur in Randbereichen, sondern auch in der tragenden Mitte der Gesellschaft zeigen, erfordert es eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Ursachen, Dynamiken und vor allem den Lösungsansätzen. Die Radikalisierung wird nicht mehr als isoliertes Ereignis betrachtet, sondern als […]
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  • Cover: Medienpädagogische Interventionen im Feld der Neuen Rechten

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    Politics

    Medienpädagogische Interventionen im Feld der Neuen Rechten

    Wie ist es möglich, online in ein Feld zu intervenieren, welches gar nicht adressiert werden will? Die Autor*innen setzen sich mit der Neuen Rechten auseinander und analysieren ihre Strukturen, Inhalte und Strategien in Hinblick auf die genannte Frage. Denn: Die Neue Rechte ist bisher kaum im Blick pädagogischer und bildungspolitischer Angebote. Angesichts dieser Leerstelle hat das Projekt Prisma verschiedene Handlungsoptionen im Feld praktisch erprobt. Wichtige Erfahrungswerte werden in diesem Buch […]
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  • Wuntke, Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern. Budrich Academic Press. ISBN: 978-3-96665-091-5. Erscheinungsdatum: 23.9.2024

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    Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen

    Zu den größten beruflichen Herausforderungen von Lehrkräften zählt die Förderung von Kindern mit Verhaltensschwierigkeiten. Der deutschsprachige Raum bietet dazu allerdings bislang kaum bewährte Professionalisierungsformate. Im vorliegenden Buch entwickelt und evaluiert die Autorin ein prozessbegleitendes Fortbildungskonzept. Die Ergebnisse geben einen konzeptionellen Rahmen für die Entwicklung zukünftiger Professionalisierungsmaßnahmen und stellen einen wichtigen Beitrag auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem dar. Anhand der in der Forschung beschriebenen Wirksamkeitsfaktoren für die Professionalisierung von […]
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  • Cover: Den Einstieg in den Rechtsextremismus verhindern

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    Politische Bildung

    Den Einstieg in den Rechtsextremismus verhindern

    Wie lässt sich das Abgleiten junger Menschen in den Rechtsextremismus verhindern? Der Ansatz der aufsuchenden Distanzierungsarbeit zielt auf die Sensibilisierung für potenzielle Einstiegsgefährdungen und Handlungssicherheit im Umgang mit starken Vorurteilen ab. Dieses hochaktuelle Grundlagenwerk beschreibt Distanzierungsarbeit als pädagogische Querschnittsaufgabe, analysiert diskriminierendes Verhalten und leitet zur Initiierung von Distanzierungsprozessen an. So wird die Planung strategischer Maßnahmen bei verhärteter Menschenfeindlichkeit ermöglicht. Praktische Kompetenzen werden mithilfe eines Methodenkoffers vermittelt. Einführend wird das Handlungsfeld […]
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  • ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 2-2023: Themenschwerpunkt: Temporalstrukturen des Ausnahmezustands

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    ZPTh 2-2023 | Themenschwerpunkt: Temporalstrukturen des Ausnahmezustands

    ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie 2-2023: Themenschwerpunkt: Temporalstrukturen des Ausnahmezustands Gast-Hrsg.: André Brodocz, Hagen Schölzel & Jan Christoph Suntrup André Brodocz / Hagen Schölzel / Jan Christoph Suntrup: Temporalstrukturen des Ausnahmezustands. Editorial der Gastherausgeber Abhandlungen zum Themenschwerpunkt Benjamin Schmid: Paradoxien der Ausnahmezeit. Überlegungen zu einem alternativen Paradigma des Regierens und Regiert-Werdens Tamara Ehs / Ece Göztepe / Matthias Lemke: „Souverän ist, wer über die Zeit verfügt.“ Zur Beschleunigung der […]
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  • Rechte Verhältnisse in Hochschule und Gesellschaft

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    Rechte Verhältnisse in Hochschule und Gesellschaft

    Rassismus, Antisemitismus und Rechtspopulismus sind allgegenwärtig und berühren auch Hochschulen als Bildungsorte in ihrer gesellschaftlichen Verantwortung. Der Band thematisiert aus unterschiedlichen Blickwinkeln aktuelle rassistische, antisemitische und faschistische Erscheinungen in Gesellschaft und Hochschule und diskutiert die hochschulpolitischen Potentiale diesen entgegenzuwirken in der Lehre und in der Transferarbeit. Obwohl Rassismus, Antisemitismus und Rechtspopulismus keine neuen gesellschaftlichen Phänomene darstellen, sind die Zivilgesellschaft, Bildungsinstitutionen wie die Hochschulen und die Praxis der Sozialen Arbeit aktuell […]
    41,90 €
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  • Astrid Boll/Regina Remsperger-Kehm. ISBN: 978-3-8474-2556-4. Verlag Barbara Budrich.

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    Verletzendes Verhalten in Kitas

    In Kindertageseinrichtungen arbeiten viele pädagogische Fachkräfte am Rande ihrer Belastungsgrenzen, auch aufgrund des immer weiter wachsenden Personalmangels. Die hohe Belastung erschwert zunehmend einen feinfühligen Umgang mit Kindern und kann sogar zu verletzenden Verhaltensweisen führen. Die Forschungsergebnisse der Studie zeigen die komplexen Ausprägungen von verletzendem Verhalten, vor allem aber die Schwierigkeiten der Fachkräfte, einen Ausweg aus Konfliktsituationen zu finden. Zugleich ergeben sich aus den differenzierten Hinweisen der Fachkräfte zentrale bildungs- und […]
    21,90 €

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  • Gedik/Wolff (Hrsg.): Kinderschutz in der Demokratie – Eckpfeiler guter Fachpraxis. Ein Handbuch. 978-3-8474-2303-4. Verlag Barabara Budrich. ED: 07.06.2021

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    Kinderschutz in der Demokratie – Eckpfeiler guter Fachpraxis

    Gegenwärtig werden verstärkt tödliche Fälle von Kindesmisshandlung medial aufgegriffen und sensationsheischend aufbereitet. Hierbei kommt es oft zu Engführungen und Einseitigkeit. Im Handbuch setzen die Autor*innen neu an und fragen: Vor welchen Herausforderungen stehen wir aktuell in der Kinderschutzarbeit? Sie entfalten ein Konzept nachhaltiger demokratischer Kinderschutzarbeit auf Basis eines neuen Grundverständnisses und eines umfassenden Konzepts der Prozessgestaltung für eine solidarische Kooperation der beteiligten Akteur*innen. Strategisch orientiert an Bürgernähe und Partizipation auf […]
    72,00 €

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