Verlag Barbara Budrich

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Schlagwort: Professionstheorie

  • Die Grenzen der Erziehung revisited

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    Die Grenzen der Erziehung revisited

    100 Jahre nach dem Erscheinen von Bernfelds Kritik an der Pรคdagogik scheint diese weiterhin tief verstrickt in das Spannungsfeld zwischen normativ Gefordertem und Mรถglichem. Der Band analysiert sowohl empirisch als auch theoretisch gegenwรคrtige Themen schulischer und auรŸerschulischer Praxis. Welche Grenzen hat Erziehung? Wie geht die Pรคdagogik mit diesen Grenzen um? Die Beitrรคge untersuchen die Aktualitรคt von Bernfelds Kritik anhand empirischer Erscheinungsformen sowie Voraussetzungen, Bedingungen und Logiken des Auseinanderfallens von Anspruch [โ€ฆ]
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  • Soziale Arbeit und Professionalitรคt

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    Soziale Arbeit und Professionalitรคt

    Im Fachdiskurs um Professionalitรคt โ€“ und damit verbunden um Profession, Professionalisierung und professionelles Handeln als Schlรผsselbegriffe der Sozialen Arbeit โ€“ besteht Klรคrungsbedarf. Dies betrifft sowohl die Theorie und die Praxis als auch die Lehre als vermittelnde Instanz, insbesondere den Theorie-Praxis-Transfer. Vor dem Hintergrund wird in diesem Sammelband von den Autor*innen aus Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit der Fokus auf Theorie, Praxis und Lehre gerichtet, um dieses begriffliche Spannungsfeld aus [โ€ฆ]
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  • Professionalitรคt und Professionalisierung pรคdagogischen Handelns: Eine Einfรผhrung

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    Professionalitรคt und Professionalisierung pรคdagogischen Handelns: Eine Einfรผhrung

    Wodurch unterscheidet sich professionelles Handeln von anderen beruflichen Handlungsformen und was ist die Besonderheit pรคdagogisch-professionellen Handelns? Werner Helspers Einfรผhrung gibt einen รœberblick รผber historische, begriffliche und theoretische Bestimmungen zu Profession, Professionalitรคt, Professionalisierung und Deprofessionalisierung. Anhand von Fallbeispielen wird pรคdagogisch-professionelles Handeln in verschiedenen Lebensaltern und Handlungsfeldern angesichts seiner Herausforderungen und neuer Entwicklungen bestimmt und diskutiert. Auf der Grundlage von empirischen Studien und Fallbeispielen erlรคutert Werner Helsper die Spezifik pรคdagogisch-professionellen Handelns in [โ€ฆ]
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  • Professionalitรคt und Professionalisierung in pรคdagogischen Handlungsfeldern: Schule, Medienpรคdagogik, Erwachsenenbildung

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    Social Work

    Professionalitรคt und Professionalisierung in pรคdagogischen Handlungsfeldern: Schule, Medienpรคdagogik, Erwachsenenbildung

    Der zweite Band der Reihe gibt einen Einblick in die theoretischen Ansรคtze und zentralen Fragen von Professionalitรคt und professionellem Handeln in unterschiedlichen pรคdagogischen Handlungsfeldern. Am Beispiel der Schule, der Erwachsenenbildung und der Medienpรคdagogik werden die unterschiedlichen Konzepte und Herausforderungen professionellen pรคdagogischen Handelns diskutiert. Die Texte des Bandes sind als Studientexte aufbereitet und unterstรผtzen - durch zahlreiche Beispiele, Reflexionsfragen und weiterfรผhrende Literaturhinweise - das Verstรคndnis und die Auseinandersetzung mit den Texten. [โ€ฆ]
    20,90 €

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  • ZISU 7 (2018) | Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugรคnge in der Lehrerforschung

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    Open Access

    ZISU 7 (2018) | Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugรคnge in der Lehrerforschung

    ZISU โ€“ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 7 (2018): Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugรคnge in der Lehrerforschung Hrsg. von: Rolf-Torsten Kramer, Till-Sebastian Idel & Matthias Schierz Editorial Rolf-Torsten Kramer / Till-Sebastian Idel / Matthias Schierz: Habitus und Berufskultur von Lehrkrรคften. Kulturtheoretische und praxeologische Zugรคnge. Ein Basisbeitrag zur Einfรผhrung Thementeil Matthias Schierz / Hilke Pallesen / Ann Kristin Haverich: โ€žAber erstmal hast du das Wortโ€œ โ€“ Eine qualitativrekonstruktive Fallstudie [โ€ฆ]
    from 0,00 €
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