Schlagwort: Systemtheorie
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Social WorkDas Systemtheoretische Paradigma Sozialer Arbeit
Das Buch ermรถglicht den Zugang zum systemtheoretischen Paradigma der Sozialen Arbeit, einem ab 1980 schrittweise in Zรผrich entwickelten integrativen System von Theorien fรผr die Soziale Arbeit. Ausgehend von Praxisbeispielen werden Theorien vorgestellt, die professionelle Soziale Arbeit ermรถglichen. Es werden neben Theorien zu Menschen, sozialen Systemen, Macht und sozialen Problemen auch Theorien zur Profession der Sozialen Arbeit, zum professionellen Handeln sowie metatheoretische Grundladen behandelt. Der Anhang enthรคlt ein Glossar mit Kernbegriffen [โฆ]33,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteFuG 2-2023 | Partizipation von Fuรballfans
FuG โ Zeitschrift fรผr Fuรball und Gesellschaft 2-2023: Partizipation von Fuรballfans Editorial Sebastian Bjรถrn Bauers / Anton Behrens / Gregor Hovemann: Partizipation von Fuรballfans Beitrรคge Lars Riedl / Heiko Meier: Protest gegen Kommerzialisierung im Fuรball: Theoretische รberlegungen zu Entstehung, Strukturen und Nutzen Lars Aschhoff / Florian Kiuppis: Jubeln fรผr alle? Partizipation von Fuรballfans mit Beeintrรคchtigungen an Spieltagen Dominic Habenstein / Marie-Christin Barton / Florian Ingwersen: Fan Expectations on Digital Services [โฆ]from 22,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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SubjectsTransformation von Organisationen gestalten
Welche Rolle spielt Beratung bei der Gestaltung organisationalen Wandels? In diesem Buch analysiert Greta Herzogenrath anhand differenzierungstheoretischer Ansรคtze und empirischer Fallstudien, wie Irritationen in Interaktionen gestaltet werden, um Verรคnderungsprozesse anzustoรen. Mit ihrer theoretischen und empirischen Prรคzision bietet die Arbeit wertvolle Impulse sowohl fรผr die Organisationsberatung als auch fรผr die soziologische Forschung. Die Autorin analysiert die Organisationsberatungsinteraktion als einen entscheidenden Raum fรผr die Gestaltung von Verรคnderungen. Im Zentrum steht die Frage, [โฆ]28,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZPTh 2-2023 | Themenschwerpunkt: Temporalstrukturen des Ausnahmezustands
ZPTh โ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 2-2023: Themenschwerpunkt: Temporalstrukturen des Ausnahmezustands Gast-Hrsg.: Andrรฉ Brodocz, Hagen Schรถlzel & Jan Christoph Suntrup Andrรฉ Brodocz / Hagen Schรถlzel / Jan Christoph Suntrup: Temporalstrukturen des Ausnahmezustands. Editorial der Gastherausgeber Abhandlungen zum Themenschwerpunkt Benjamin Schmid: Paradoxien der Ausnahmezeit. รberlegungen zu einem alternativen Paradigma des Regierens und Regiert-Werdens Tamara Ehs / Ece Gรถztepe / Matthias Lemke: โSouverรคn ist, wer รผber die Zeit verfรผgt.โ Zur Beschleunigung der [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZPTh 1+2-2022 | Themenschwerpunkt: Realitรคt und Realismus in der Demokratietheorie
ZPTh โ Zeitschrift fรผr Politische Theorie 1+2-2022: Themenschwerpunkt: Realitรคt und Realismus in der Demokratietheorie Gast-Hrsg.: Andreas Busen & Alexander Weiร Andreas Busen / Alexander Weiร: Wirklich demokratisch? Fรผr eine realistische Demokratietheorie Abhandlungen zum Themenschwerpunkt Christof Royer: (False) Friends? On the Relationship between Political Realism and Agonistic Democracy Manon Westphal: Agonaler Pluralismus, Populismus und die Konturen einer realistischen Demokratietheorie Amadeus Ulrich: Furcht und Elend in der Demokratie. Zur Aktualitรคt des politischen [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZISU 11 (2022) | Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 11 (2022): Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Hrsg. von: Matthias Schierz, Till-Sebastian Idelย & Merle Hummrich Editorial Matthias Schierz / Till-Sebastian Idel / Merle Hummrich: Zwischen Rekonstruktion und Prรคskription. Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen Thementeil Michaela Kaiser: โDa war ich erstmal ganz schรถn perplexโ โ Zur Entwicklung differenzversierter Unterrichtskulturen im Fach Kunst Raphael Koรmann: Edutainment โ als Muster fรผr [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SubjectsTheorien in den Bildungswissenschaften
Welche Probleme, welche Fragen und welcher Erkenntniswille lagen den wichtigsten in den Bildungswissenschaften zum Einsatz kommenden Theorien zugrunde? Der Band bietet einen systematischen รberblick รผber die philosophischen und historischen Entstehungskontexte sowie Begrรผndungsmuster dieser Theorien. Der Autor stellt diese Hintergrรผnde kritisch dar und veranschaulicht den Nutzen und die Grenzen der theoretischen Modelle anhand von Anwendungsbeispielen aus der Erziehungswissenschaft. Der Band weist darauf hin, dass die vorgestellten Theorien in allen Bildungswissenschaften zu [โฆ]27,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZISU 9 (2020) | Unterrichts- und Schulpraxis โ Deutungsmuster und Habitusentwicklung โ Inszenierungen des Lehrerberufs
ZISU โ Zeitschrift fรผr interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 9 (2020): Unterrichts- und Schulpraxis โ Deutungsmuster und Habitusentwicklung โ Inszenierungen des Lehrerberufs Hrsg. von: Merle Hummrich, Anne Niessen & Thorsten Pflugmacher Editorial Merle Hummrich / Anne Niessen / Thorsten Pflugmacher: Editorial Thementeil Daniel Goldmann: Lernkonflikte im Verstehen der Sache. Zur Unterscheidung fragend-entwickelnder und diskursiver Unterrichtsmuster Herbert Kalthoff / Torsten Cress: Digitale Objekte. Pilotschulen und die Erprobung neuer Lernmedien Laura Fuhrmann: [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessSoziologiemagazin 2-2019 (Heft 20) | Parallele Welten. Zwischen alternativen Fakten, Lebensrealitรคten und Diskursverschiebungen
Soziologiemagazin 2-2019 (Heft 20): Parallele Welten. Zwischen alternativen Fakten, Lebensrealitรคten und Diskursverschiebungen Interview Andreas Schulz: โDie Grenzen des Sagbaren haben sich verschobenโ. Ein Expertininterview mit Ruth Wodak Schwerpunkt Ben Christian: Die Flucht ins Postfaktische. Von der Selbst-Verleugnung zur Welt-Verleugnung Nils Haacke: Kontingente Kopplung. Postfaktische Kommunikation im Spannungsfeld von Politik und Wissenschaft Wassili Brassat: Parallele Welten innerhalb der Soziologie mit Rรผckbezug auf Thomas Kuhn Hendrik Erz: Der lange Schatten von Gustave [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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Social WorkSoziale Arbeit als Handlungswissenschaft
Silvia Staub-Bernasconi stellt in diesem Band Soziale Arbeit als Disziplin und Profession vor. Fรผr ersteres bezieht sie sich auf einen systemphilosophischen und transdisziplinรคren Bezugsrahmen. Fรผr die Profession begrรผndet sie ein Tripelmandat, das den Weg zu einer โ(macht)kritischen Professionโ im Rahmen eines demokratisch zu strukturierenden Dreiecks zwischen โAdressatInnen โ Trรคgern/Gesellschaft โ Professionโ aufzeigt. Besonderes Gewicht wird auf das โTheorie-Praxis-Problemโ gelegt. So wird an vielen Beispielen โSozialer Problemeโ aufgezeigt, wie mittels eines [โฆ]36,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZQF 2-2015 | Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2015: Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung hrsg. von: Tanja Sturm & Monika Wagner-Willi Schwerpunkt Tanja Sturm / Monika Wagner-Willi: Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung. Einleitung in den Themenschwerpunkt Bettina Fritzsche: Wenn niemand zu Schaden kommen darf: Eine kulturvergleichende Analyse schulischer Praktiken der Konfliktbearbeitung Nadine Rose / Anna Gerkmann: Differenzierung unter Schรผler_innen im reformorientierten Sekundarschulunterricht โ oder: warum wir vorwiegend โLeistungโ [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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Social WorkProfessionelles Handeln in der Sozialen Arbeit โ Schwerpunkt Menschenrechte
Traditionell befasst sich Soziale Arbeit mit gesellschaftlichen Gruppen, deren Menschenwรผrde aufgrund ihrer Lebenssituation besonders leicht verletzbar ist. Dieses Lese-und Lehrbuch zeigt Herausforderungen und Chancen, die sich fรผr Sozialarbeitende ergeben, wenn sie die Menschenrechte als zentralenBezugspunkt ihres professionellen Handelns begreifen. Die Autorinnen und Autoren legen ihren Beitrรคgen das Systemtheoretische Paradigma Soziale Arbeit (SPSA) der Zรผrcher Schule zugrunde und verknรผpfen theoretische Betrachtungen mit konkreten Fallbeispielen. Vor dem Hintergrund dieser Verletzbarkeit zeigt der [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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Open AccessZQF 1-2015 | Varianten von Ethnographie und ihre Erkenntnispotentiale
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 1-2015: Varianten von Ethnographie und ihre Erkenntnispotentiale hrsg. von: Jรผrgen Budde & Michael Meier Schwerpunkt Jรผrgen Budde / Michael Meier: Ethnographie und ihre Erkenntnispotentiale โ Methodologische Reflexionen Jรผrgen Budde: Reflexionen zur Bedeutung von Handlung und Praktik in der Ethnographie Melanie Kuhn / Sascha Neumann: Verstehen und Befremden. Objektivierungen des โAnderenโ in der ethnographischen Forschung Marc Schulz: โSinnliche Ethnografieโ als Fiktion und โAugen-Ethnografieโ als Praxis. [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessDiskurs 2-2015 | Freie Beitrรคge
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 2-2015: Freie Beitrรคge Bernhard Kalicki / Ursula Winklhofer / Julia Gรถdrich: Editorial Freie Beitrรคge Katharina Kluczniok / Yvonne Anders / Hans-Gรผnther Roรbach: Der รbergang vom Kindergarten in die Grundschule aus Sicht der Eltern: Wovon hรคngt eine positive Bewรคltigung ab? Thorsten Bรผhrmann / Petra Bรผker: Organisationsentwicklung und multiprofessionelle Teamarbeit im Kinderbildungshaus โ eine systemische Perspektive Amina Fraij / Sabine [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
Open AccessZQF 2-2011 | Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen
ZQF โ Zeitschrift fรผr Qualitative Forschung 2-2011: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen hrsg. von: Olaf Dรถrner, Merle Hummrich & Ralf Bohnsack Schwerpunkt Olaf Dรถrner / Merle Hummrich: Auf der Suche nach dem Gegenstand: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pรคdagogischer Ordnungen. Einfรผhrung in den Themenschwerpunkt Wolfgang Meseth: Erziehungswissenschaft โ Systemtheorie โ Empirische Forschung. Methodologische รberlegungen zur empirischen Rekonstruktion pรคdagogischer Ordnungen Sabine Bollig / Sascha Neumann: Die Erfahrung des Auรerordentlichen. [โฆ]from 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werden -
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SocietySystemtheorie und rekonstruktive Sozialforschung
In diesem Buch wird systematisch eine Brรผcke zwischen Luhmannโscher Systemtheorie und qualitativer bzw. rekonstruktiver Sozialforschung geschlagen. In sieben Kapiteln werden die relevanten methodologischen und epistemologischen Fragen ausgearbeitet. Darรผber hinaus wird eine forschungspraktische Umsetzung in unterschiedlichen Forschungsfeldern beispielhaft vorgefรผhrt. Systemtheorie und qualitative Sozialforschung schlieรen einander nicht aus. Im Gegenteil: Auch auf Basis des systemtheoretischen Paradigmas lassen sich gute und erfolgreiche Forschungsprojekte durchfรผhren. Die Versรถhnung der unterschiedlichen Perspektiven scheint mittlerweile zu gelingen, [โฆ]39,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen kรถnnen auf der Produktseite gewรคhlt werdeninkl. MwSt.
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