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BIOS 1-2011 | Freie Beiträge

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ISSN: 0933-5315

Inhalt

BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen
1-2011: Freie Beiträge

Beiträge
Dirk Konietzka: Die Verkopplung und Ordnung von Statusübergängen. Der Übergang in das Erwachsenenalter in kohortenvergleichender Perspektive
Jochen Kade: Vergangene Zukünfte im Medium gegenwärtiger Bildungsbiographien. Momentaufnahmen im Prozess des Biographisierens von Lebenslaufereignissen
Nicole L. Immler: „Sie haben sich nicht entschuldigt, nicht gut genug!“ Entschädigungszahlungen: Die emotionale und die gesetzliche Chronologie einer Antragstellung – aus Sicht der Nachkommen
Simon Karstens: Die Summe aller Wahrheiten und Lügen. Ein Erfahrungsbericht zur geschichtswissenschaftlichen Biographie

Projektberichte
Michaela Heid: Arbeit am pädagogischen Selbst – das Portfolio-Konzept in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Andrea Kettenbach: Liebe oder böse Schwiegermutter? Eine empirische Analyse von Schwiegermuttertypen aus Perspektive von Schwiegertöchtern

Länderberichte
Cosimo Mangione: Einblicke in die Entwicklung der Biographieforschung in Italien

Rezensionen

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Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): bios.budrich-journals.de
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Zusätzliche Information

Verlag

ISSN

0933-5315

eISSN

2196-243X

Jahrgang

24. Jahrgang 2011

Ausgabe

1

Erscheinungsdatum

01.04.2012

Umfang

164

Sprache

Deutsch

Format

17 x 24 cm

Open Access-Lizenz

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de

Homepage

https://bios.budrich-journals.de

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Autor*innen

Schlagwörter

Bildungsbiographie, Biographie, Entschädigung, Entschädigungszahlungen, Geschichtswissenschaft, Italien, Lebenslauf, Lehrer*innenbildung, Lehrerbildung, Schwiegermutter, Status

Inhalt

Inhalt

BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen
1-2011: Freie Beiträge

Beiträge
Dirk Konietzka: Die Verkopplung und Ordnung von Statusübergängen. Der Übergang in das Erwachsenenalter in kohortenvergleichender Perspektive
Jochen Kade: Vergangene Zukünfte im Medium gegenwärtiger Bildungsbiographien. Momentaufnahmen im Prozess des Biographisierens von Lebenslaufereignissen
Nicole L. Immler: „Sie haben sich nicht entschuldigt, nicht gut genug!“ Entschädigungszahlungen: Die emotionale und die gesetzliche Chronologie einer Antragstellung – aus Sicht der Nachkommen
Simon Karstens: Die Summe aller Wahrheiten und Lügen. Ein Erfahrungsbericht zur geschichtswissenschaftlichen Biographie

Projektberichte
Michaela Heid: Arbeit am pädagogischen Selbst – das Portfolio-Konzept in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Andrea Kettenbach: Liebe oder böse Schwiegermutter? Eine empirische Analyse von Schwiegermuttertypen aus Perspektive von Schwiegertöchtern

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0933-5315

eISSN

2196-243X

Jahrgang

24. Jahrgang 2011

Ausgabe

1

Erscheinungsdatum

01.04.2012

Umfang

164

Sprache

Deutsch

Format

17 x 24 cm

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de

Homepage

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