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Archiv: Programm

  • SchülerInnen an der Bildungsübertrittsschwelle zur Sekundarstufe I

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    Erziehung

    SchülerInnen an der Bildungsübertrittsschwelle zur Sekundarstufe I

    Open Access: Der Titel SchülerInnen an der Bildungsschnittstelle Sekundarstufe I (DOI: 10.3224/86388087) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/   Was sind die heutigen Erwartungen an SchülerInnen? Anhand welcher Parameter wird versucht, schulischen Erfolg oder Misserfolg zu erklären? Welche Rolle spielen hierbei die Bildungsübergangsschwellen? Mit diesen Fragen setzt sich die […]
    26,00 €
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  • Ruck nach Rechts?

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    Politik

    Ruck nach Rechts?

    Rechtspopulistische Bewegungen und Parteien sind europaweit auf dem Vormarsch. Mit Pegida und AfD entstand auch in Deutschland ein organisiertes rechtspopulistisches Milieu, das in weiten Teilen der Bevölkerung auf positive Resonanz stößt. Daher widmet sich der Band den Feindbildern der Rechten und ihrer Präsenz in der sogenannten „Mitte“. Die AutorInnen stellen verschiedene theoretische Perspektiven vor, analysieren die Rolle der Medien und diskutieren Interventionsmöglichkeiten. Inhaltsverzeichnis ansehen Die HerausgeberInnen: Dr. Björn Milbradt, Leiter […]
    24,90 €

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  • Diagnostik für Lehrkräfte

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    Soziale Arbeit

    Diagnostik für Lehrkräfte

    Wie können Lehrkräfte Lernvoraussetzungen und Lernerfolge von Schülerinnen und Schülern explizit diagnostizieren? Wie erkennen sie Hochbegabung und Lernschwierigkeiten? Theoretische Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik werden erklärt, schulpraxisbezogene Diagnoseanlässe bearbeitet. Es geht vor allem darum, ein Denkgerüst bei Lehrkräften zu entwickeln, um so ihre diagnostische Tätigkeit zu optimieren. Der Band eignet sich für die Lehreraus- und Weiterbildung, als Seminarlektüre und zum Selbststudium. Inhaltsverzeichnis ansehen Die Autorinnen: Doz. i.R. Dr. phil. habil. Ingrid […]
    31,90 €

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  • Heterogenität - Intersektionalität - Diversity in der Erziehungswissenschaft

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    Gender Studies

    Heterogenität – Intersektionalität – Diversity in der Erziehungswissenschaft

    Alles Vielfalt, oder was? Katharina Walgenbach schafft Orientierung in der Begriffskonfusion. Heterogenität, Intersektionalität und Diversity sind wichtige Trendthemen der Erziehungswissenschaft. Für das Studium und die Praxis ist es heute zentral, diese pädagogischen Konzepte zu verstehen und die Begriffe richtig verwenden zu können. Was sind die Besonderheiten dieser pädagogischen Konzepte, wie unterscheiden sie sich und von welchen Annahmen gehen sie aus? Katharina Walgenbach schafft Klarheit in der Begriffskonfusion und sorgt für […]
    23,90 €

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  • BIOS 1+2-2015 | Transnationale Biographien

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    Einzelhefte

    BIOS 1+2-2015 | Transnationale Biographien

    BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen 1+2-2015: Transnationale Biographien hrsg. von: Volker Depkat & Tobias Grill Beiträge Volker Depkat: Biographieforschung im Kontext transnationaler und globaler Geschichtsschreibung Boris Ganichev: Reflexionen imperialen Wandels in der bürokratischen Autobiographie des Geheimrats Nikolaj A. Kačalov (1818-1891) Tobias Grill: Kampf für Sozialismus und Judentum auf vier Kontinenten: Isaac Nachman Steinbergs rooted cosmopolitanism Berenika Szymanski-Düll: Theater und Transmigration. Die Schauspielerin Helena Modrzejewska (1840-1909) zwischen […]
    ab 0,00 €
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  • „Ich würde die Hausaufgaben abschaffen ebenso wie das Sitzenbleiben.“

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    Erziehung

    „Ich würde die Hausaufgaben abschaffen ebenso wie das Sitzenbleiben.“

    In 19 spannenden und zum Teil durchaus Kontroversität hervor rufenden E-Mail-Interviews mit erfahrenen Schulpädagogen_innen werden für die Bildung in Schulen, Unterricht und Lehrerbildung aktuelle Themen angesprochen: Binnendifferenzierung, Inklusion, ein vertieftes Lernverständnis, fächerübergreifendes Lernen, Kreativität, Lernen und Geschlecht, Bewegung und Leiblichkeit, digitale Medien, soziale Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern, Ganztagsschulen, außerschulische Lernorte, Strukturreformen der Schule und des Bildungswesens, Transparenz sowie die Reform der Lehrerbildung.
    25,90 €

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  • Reihe – Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretation

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    Erziehung

    Reihe – Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretation

    Bilder spielen im alltäglichen Verständigungsprozess durch ihr spezifisches Potenzial für die schnelle und verdichtete Informations- und Sinnvermittlung eine essenzielle Rolle. Avancierte qualitative Methoden haben ihren Schwerpunkt nach wie vor in der Textinterpretation. Die jüngere methodisch-methodologische Debatte um das Bild fokussiert, wie Bilder in ihrer Eigenlogik als empirische Ausgangsdaten kontrolliert interpretiert werden können. Die Reihe will diese für die Auseinandersetzung mit medialer und außermedialer Kommunikation wichtige Debatte beflügeln. Die neueren qualitativen […]
  • PCS 1+2-2015 | Over the Top: Appeal of Embarrassment and Exaggeration in Political Speech

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    Unsere englischen Publikationen

    PCS 1+2-2015 | Over the Top: Appeal of Embarrassment and Exaggeration in Political Speech

    PCS – Politics, Culture and Socialization 1+2-2015: Over the Top: Appeal of Embarrassment and Exaggeration in Political Speech Articles Richard D. Anderson, Jr.: Not Easily Embarrassed: Political Metaphor and the Cooperative Construction of Political Identity in the Russian State Duma Giovanna Leone / Gloria Gabrielli / Bruno Mazzara / Alice Roseti: How Can the European Project Be Saved? Between Elaboration and Dismissal. An analysis of documentaries broadcast by public Italian […]
    ab 84,00 €

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  • Platzhalter

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    Politik

    Die Energiepolitik der Russischen Föderation im Zeitraum 2000-2009 und deren Auswirkungen auf die energetische Sicherheit der EU

    Die Studie analysiert die Koexistenz von zwei Wirtschaftsstrategien: der zentral geplanten Wirtschaftspolitik z.B. in Russland und der Deregulierungspolitik der EU und der einzelnen Mitgliedstaaten im Bereich der Energiepolitik. Der Autor zeigt u.a., dass der russische Präsident Wladimir Putin, mit Zustimmung oder zumindest ohne Gegenwehr von Seiten der Europäischen Union und ihrer wichtigsten Mitgliedstaaten, die Rohstoffpolitik zu einem grundsätzlichen Argument in der Umsetzung seiner geostrategischen Ziele machte und in besonderen Fällen […]
    46,00 €

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  • The History of Poland

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    Unsere englischen Publikationen

    The History of Poland

    This book of three leading Polish historians was written to outline the history of Poland to the international reader. This unique work tells the history of Poland systematically and succinctly. It is an invitation to discover the rich tradition and complex case of Poland from its beginnings to becoming a member of the European Union in the 20th century. As a result, this book has received very favourable reviews in […]
    36,00 €

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  • What Europeanness Means Today?

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    Politik

    What Europeanness Means Today?

    The book combines the question about European identity with deliberations about cross-cultural, economic and social aspects of Europeanness, discussing simultaneously the various challenges facing Europe in the 21st century. The editors of this volume combine aspects of European identity and its multicultural, economic, and social dimensions. More precisely, the most problematical challenges of the European continent dealt with are (1) the deficit of joint pan-European symbols, (2) preventive European diplomacy, […]
    29,90 €

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  • European Education (and Training) Systems

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    Erziehung

    European Education (and Training) Systems

    The development of the European single market and rapid technological changes have resulted in major economic changes in Europe and have convinced the governments of the need to upgrade their education and training systems in the face of economic globalisation. This book summarises the degree to which the common economic and demographic context and the common vocabulary have produced a convergence in education and training systems in selected European countries […]
    39,90 €

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  • Health Communication in Poland

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    Gesellschaft

    Health Communication in Poland

    This publication sheds light on origins of health communication in Poland and presents the main interests and the developments in the field. The authors are researchers from different academic centres in Poland and practitioners who deal with health communication on a daily basis. The book encourages to join the debate on the subject of health communication. Target groups: researchers interested in health communication / researchers interested in the Polish health […]
    24,90 €

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  • Politics and the Armed Forces

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    Politik

    Politics and the Armed Forces

    The book introduces facts related to the participation of Poles in the Second World War to the international reader. Thanks to being published in English, it popularizes the history of the Polish involvement in political activities and military operations. The book is a response to existing contemporary demands not only from academics and students, but from a wide range of people interested in the history of World War II and […]
    36,00 €

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  • New Public Governance in the Visegrád Group (V4)

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    Politik

    New Public Governance in the Visegrád Group (V4)

    The book is a detailed analysis of public policy and state management in the Czech Republic, Poland, Slovakia and Hungary. The book explains international trends and their impact on the functioning of the Visegrad Group. The research encompasses a number of key issues related to new public governance, such as regionalism, public policy, corporatism, public decision-making, political marketing, communication. The international team of researchers representing various disciplines such as political […]
    33,00 €

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  • Knowledge, ICT and Education - A Variety of Perspectives

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    Erziehung

    Knowledge, ICT and Education – A Variety of Perspectives

    Knowledge has become the core category in contemporary neoliberal education reforms. The expanded concept of knowledge, with an emphasis on competence and skills, has been criticized as being empty or rhetorical. An implicit consequence of this development is that knowledge is no longer understood as something that is objective and true. For education, this development is problematic. When knowledge is no longer a distinct category, the purpose of education becomes […]
    16,90 €

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