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Kategorie: Soziale Arbeit

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    Cover: Nachhaltigkeitsbildende Erlebnispädagogik

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    Nachhaltigkeitsbildende Erlebnispädagogik

    Erlebnispädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung – zwei Konzepte, die bisher kaum zusammengedacht wurden. Dieses Buch entfaltet die theoretischen Grundzüge einer nachhaltigkeitsbildenden Erlebnispädagogik und konturiert sie als ein transformatives und differenzästhetisches Bildungskonzept in anthropogener Natur, das Menschen zur Mitwirkung an einer Nachhaltigen Entwicklung befähigen will. Die praktische Umsetzung wird entlang des Whole Institution Approach veranschaulicht. Für die gesellschaftliche Zielstellung einer Nachhaltigen Entwicklung wird dem Bildungsbereich und insbesondere dem Konzept einer […]
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    Jugend. Klima. Rechtsextremismus.

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    Jugend. Klima. Rechtsextremismus.

    Der Klimawandel und das Erstarken der äußersten Rechten fordern die Zukunft der Demokratie heraus. Welche Strategien der äußersten Rechten lassen sich in Bezug auf den Klimawandel beobachten? Und wie blicken diejenigen darauf, um deren Zukunft es hier geht? Die Autor*innen haben junge Menschen in einer deutschlandweiten Studie befragt. Deutlich wurde: Viele junge Menschen lehnen rechte Narrative zu Klimathemen ab, doch einige rechte Positionen stoßen auch auf Zustimmung. Im Fokus stehen […]
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    Cover: Sorgearbeit im Sozialraum

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    Sorgearbeit im Sozialraum

    Zur Unterstützung älterer Menschen im Alltag werden Freiwillige im Rahmen sozialräumlich organisierter Hilfe vermittelt. Doch wie werden diese Hilfebeziehungen gestaltet? Welche Rolle spielen biografische Erfahrungen, situative Dynamiken und interaktive Aushandlungsprozesse? Marlene Jänsch hat Hilfesuchende und Hilfebietende in gemeinsamen Interviews befragt, wie sie Hilfe erfolgreich organisieren. Ihr Buch leistet einen wichtigen Beitrag zum Sozialraumdiskurs der Sozialen Arbeit im Kontext solidarischer Hilfebeziehungen sowie des Alterns. Die Entscheidungen, Hilfe zu suchen oder Hilfe […]
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    Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit: die vergessenen Kinder

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    Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit: die vergessenen Kinder

    Ohne Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit werden die Kinder von heute nicht mehr die Chance haben, ihr Leben so zu gestalten wie ihre Eltern. Bildungsgerechtigkeit, Armutsbekämpfung, Gesundheit und Sicherheit von Kindern, Gleichstellung der Geschlechter sowie Klimaschutz sind entscheidende Bestandteile einer nachhaltigen und generationengerechten Politik. Die Grundannahme dieses Buches ist, dass die Bedürfnisse der heutigen Generation von Kindern in diesen Politikfeldern nicht berücksichtigt werden, was zur Folge hat, dass die bereits bestehenden Ungleichheiten […]
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    Cover: Oktoberschatten – Folgen der Gewalt für jüdische Communitys in Deutschland

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    Biografie

    Oktoberschatten – Folgen der Gewalt für jüdische Communitys in Deutschland

    Der Terror gegen Menschen in Israel am 7. Oktober 2023 sendete eine gezielte genozidale Botschaft an jüdische Communitys in aller Welt. Unmittelbar nach dem Massaker und den Geiselnahmen im Süden Israels sowie dem Raketenbeschuss stieg die antisemitische Bedrohungslage weltweit massiv an. Die Autorinnen untersuchen die Belastung der jüdischen und israelischen Personen und Communitys in Deutschland nach dem 7. Oktober in den darauf folgenden zwei Jahren. Wie wird die Phase seit […]
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    Cover: Internationale Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit

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    Internationale Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit

    Wie prägt das Zusammenspiel von Familie, Institution und Profession die frühkindliche Erziehung weltweit? In diesem Band untersuchen die Autor*innen die historischen und theoretischen Entwicklungen der frühkindlichen Bildung aus internationaler Perspektive. Sie zeigen auf, wie verschiedene nationale Bildungsansätze und staatliche Eingriffe das Verhältnis zwischen Familie und Bildungssystem in Zeiten der Globalisierung beeinflussen. Der Band bietet einen fundierten Blick auf die Herausforderungen und Chancen, die sich aus lokalen und globalen Bildungspraktiken ergeben. […]
    53,00 €

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    Cover: International Perspectives on the History of Early Childhood Education

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    Unsere englischen Publikationen

    International Perspectives on the History of Early Childhood Education

    How does the interplay between family, institution and profession characterise early childhood education worldwide? In this volume, the authors analyse the historical and theoretical developments in early childhood education from an international perspective. They show how different national educational approaches and state interventions influence the relationship between the family and the education system in times of globalisation. The volume offers an in-depth look at the challenges and opportunities arising from […]
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    Cover: Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation

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    Neuerscheinungen

    Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation

    Gesellschaftliche Transformationsprozesse prägen aktuell die sozialen Lebensbedingungen grundlegend und erfordern von der Sozialen Arbeit als Profession und Disziplin strukturelle Antworten und Positionierungen. Die Autor*innen untersuchen diese Wandlungsprozesse, ordnen sie konzeptionell und analytisch ein und zeigen methodische Ansätze zur Gestaltung auf. Soziale Arbeit nimmt einerseits für sich in Anspruch, gesellschaftliche Wandlungsprozesse aktiv mitzugestalten, andererseits ist sie auch von gesellschaftlichen Transformationsprozessen betroffen. Soziale Arbeit hat dabei den Auftrag den Wandel in eine […]
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    Cover: Kita-Entwicklung – Verstehen, Vernetzen, Verändern

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    Kita-Entwicklung – Verstehen, Vernetzen, Verändern

    Das Buch bündelt die Erkenntnisse des Projekts „Forum KITA-Entwicklung“. Das Thema Organisationsentwicklung spielt für Akteure im Kita-System, insbesondere die Einrichtungen selbst, eine bedeutsame Rolle, gerade in Zeiten des Wandels. Dies haben eine im Projekt durchgeführte Situationsanalyse (Verstehen) zu Trends, Herausforderungen und Chancen in der Kita-Entwicklung sowie der Austausch mit Kita-Expert*innen aus der Fachpraxis und Trägerschaft, Wissenschaft und Politik (Vernetzen) gezeigt. Zur Verbesserung pädagogischer Qualität durch Organisations-/Kita-Entwicklung braucht es ein bewusstes […]
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  • Cover: Forschen mit Folgen

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    Forschen mit Folgen

    Was bedeutet es, die Folgen sozialer Hilfen zu erforschen? Diese Frage prägt die Forschung von Kristina Enders, die die Auswirkungen sozialer Hilfen sowohl auf die Adressat*innen als auch auf die Forschenden selbst untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass eine subjektorientierte Forschung zu Folgen nicht folgenlos bleibt. Sie hat das Potenzial, nicht nur die Sichtweisen der Beforschten, sondern auch der Forschenden selbst radikal zu verändern. Im DFG-Graduiertenkolleg „Folgen sozialer Hilfen“ untersuchte die […]
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  • Cover: Jugendliche Erinnerungspraktiken

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    Erziehung

    Jugendliche Erinnerungspraktiken

    Dieses Buch untersucht erinnerungskulturelle Praktiken und Partizipationschancen junger Menschen in der deutschen Migrationsgesellschaft. Mithilfe qualitativer und partizipativer Forschungsmethoden werden individuelle, familiäre und gruppenspezifische Erfahrungen Jugendlicher herausgearbeitet, die als wissenschaftliche Reflexionsfolie für die Rekonstruktion lebensweltlicher Erinnerungsprozesse dienen – ein interdisziplinäres Projekt, das Erinnerungspädagogik, Jugendarbeit und Gedächtnisstudien miteinander verbindet.Dieses Buch untersucht die vielfältigen Erinnerungspraktiken junger Menschen in Deutschland, die sich in ihren Lebenswelten durch familiäre Einflüsse, schulische Erfahrungen und den Austausch in […]
    59,90 €
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  • Qualitätsentwicklung in Kitas: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden

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    Qualitätsentwicklung in Kitas: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden

    Das Buch stellt das Modellprogramm „KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität“ vor. Es enthält zudem drei Expertisen zu den Themen „Lernende Kita“, „Prozessbegleitung von Kitas in Veränderungsprozessen“ und „Begleitung von Veränderungsprozessen in Kitas aus einer praxiserprobten Perspektive“, die als fachliche Grundlage des Programms dienten. Darüber hinaus werden die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprogramms beleuchtet. Ziel des Modellprogramms „KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität" war es, Kitas dabei zu unterstützen, entdeckendes und […]
    24,90 €
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  • EMPFEHLUNG
    Angewandte Sexualwissenschaft für Care-Berufe

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    Lehrbuch

    Angewandte Sexualwissenschaft für Care-Berufe

    Sexualität ist ein elementares menschliches Bedürfnis. Die Spannung zwischen übersexualisierter Darstellung und vielschichtigen sexuellen Herausforderungen zeigt die Breite menschlicher Sexualität. Care-Fachkräfte stehen in diesem Zusammenhang vor komplexen Aufgaben, die in Ausbildungen oft zu kurz kommen. Der Autor nimmt sich dieser Thematik an und bietet einen tiefgehenden Einblick in die Herausforderungen der Sexologie. Er setzt sowohl den Fokus auf die Skizzierung sexueller Fragestellungen als auch auf die nachhaltige Integration dieser Thematik […]
    36,90 €

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  • EMPFEHLUNG
    Cover: Kinderschutz in der Kindertagespflege

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    Empfehlungen

    Kinderschutz in der Kindertagespflege

    Jedes Kind hat das Recht auf Schutz vor Gefahren für sein Wohl. Körperliche, seelische und sexualisierte Gewalt im Bereich der Familie gehören ebenso dazu wie Fehlverhalten und Gewalt durch Kindertagespflegepersonen. Der Autor stellt dar, was unter einem kinderrechtsbasierten Kinderschutz zu verstehen ist. Anhand zahlreicher Beispiele erörtert er, welche Maßnahmen zur Prävention und Intervention notwendig sind, damit Kindertagespflegestellen zu sicheren Orten für Kinder werden. In Kindertagespflegestellen werden sehr junge Kinder betreut, […]
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  • Cover: Vulnerabilität von Männern in Krisen

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    Vulnerabilität von Männern in Krisen

    Etwa drei Viertel der Suizide werden in Österreich von Männern verübt. Carmen Schlojer stellt umfassende Erklärungsansätze und aktuelle statistische Daten dar. Die aktuellen Forschungsergebnisse zeigen auf, wie Suizidprävention und Hilfe in Krisen gestaltet sein müssen, damit Männer davon profitieren. Darüber hinaus beleuchtet sie die Herausforderungen, die Männer bei der Hilfesuche und der Annahme von Hilfe erleben und bietet Einblicke in die zugrundeliegenden Ursachen für diese Schwierigkeiten. Eine gendersensible bzw. genderspezifische […]
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