Verlag Barbara Budrich

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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-940755-83-4

Generation Girls‘ Day

Erscheinungsdatum : 30.08.2011

19,99 โ‚ฌ - 24,90 โ‚ฌ

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ISBN: 978-3-940755-83-4
Kategorien: Gender Studies

Beschreibung

Welche Erfahrungen und Perspektiven haben sich durch zehn Jahre Girls’Day โ€“ Mรคdchen-Zukunftstag ergeben? Haben Berufe auch in Zukunft noch ein Geschlecht?
Der Girlsโ€™Day โ€“ Mรคdchen-Zukunftstag unterstรผtzt Mรคdchen und junge Frauen als bundesweites Berufsorientierungsprojekt darin, ein breiteres Spektrum von Berufen kennenzulernen und als Berufsperspektive in Erwรคgung zu ziehen. Anlรคsslich des 10-jรคhrigen Bestehens des Girls’Day werden aktuelle Forschungsergebnisse zu jungen Frauen und ihrer Berufs- und Lebensplanung vorgestellt. Darรผber hinaus werden verschiedene Aspekte behandelt, die im Rahmen des Girls’Day kontrovers รถffentlich diskutiert werden, wie z.B. die Aktualitรคt des Konzepts der geschlechterhomogenen Pรคdagogik und die Ergebnisse naturwissenschaftlicher Forschungen zu Fรคhigkeiten, die als โ€žtypisch weiblichโ€œ bzw. โ€žtypisch mรคnnlichโ€œ angesehen werden.
Die Herausgebrinnen:
Wenka Wentzel,
Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V.,
Projektevaluation Girls’Day โ€“ Mรคdchen-Zukunftstag
Sabine Mellies,
Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V., Geschรคftsfรผhrung
Prof. Barbara Schwarze,
Hochschule Osnabrรผck, Professorin Gender und Diversity Studies

Zusรคtzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-940755-83-4

Format

A5

Scope

255

Year of publication

2011

Date of publication

30.08.2011

Edition

1.

Language

Deutsch

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Autor*innen

Keywords

Berufsorientierung, Gender, Mรคdchen

Beschreibung

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Welche Erfahrungen und Perspektiven haben sich durch zehn Jahre Girls’Day โ€“ Mรคdchen-Zukunftstag ergeben? Haben Berufe auch in Zukunft noch ein Geschlecht?
Der Girlsโ€™Day โ€“ Mรคdchen-Zukunftstag unterstรผtzt Mรคdchen und junge Frauen als bundesweites Berufsorientierungsprojekt darin, ein breiteres Spektrum von Berufen kennenzulernen und als Berufsperspektive in Erwรคgung zu ziehen. Anlรคsslich des 10-jรคhrigen Bestehens des Girls’Day werden aktuelle Forschungsergebnisse zu jungen Frauen und ihrer Berufs- und Lebensplanung vorgestellt. Darรผber hinaus werden verschiedene Aspekte behandelt, die im Rahmen des Girls’Day kontrovers รถffentlich diskutiert werden, wie z.B. die Aktualitรคt des Konzepts der geschlechterhomogenen Pรคdagogik und die Ergebnisse naturwissenschaftlicher Forschungen zu Fรคhigkeiten, die als โ€žtypisch weiblichโ€œ bzw. โ€žtypisch mรคnnlichโ€œ angesehen werden.
Die Herausgebrinnen:
Wenka Wentzel,
Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V.,
Projektevaluation Girls’Day โ€“ Mรคdchen-Zukunftstag
Sabine Mellies,
Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V., Geschรคftsfรผhrung
Prof. Barbara Schwarze,
Hochschule Osnabrรผck, Professorin Gender und Diversity Studies

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ISBN

978-3-940755-83-4

Format

A5

Scope

255

Year of publication

2011

Date of publication

30.08.2011

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1.

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Deutsch

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