Beschreibung
Die Erziehungs- und Sozialwissenschaften haben in den letzten Jahren zunehmend die Bedeutung von Raum fรผr Bildungs- und Sozialisationsprozesse erkannt. Aus dieser Perspektive fragen die AutorInnen nach dem Verhรคltnis von Raum und Kindheit, Familie und Bildung. Bedeutsame Rรคume reichen dabei von der Stadt oder dem Dorf als Lebensraum รผber das Schulgebรคude bis hin zum Kinderzimmer. In diesem Bezugsrahmen erfolgt eine Analyse zentraler kindlicher Lebensrรคume und der Modi der Welt- und Raumaneignung, die Aufschluss รผber kindliche Lebenswelten gibt.
The editors:
Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek,
Lehrstuhl Sozialpรคdagogik, Institut fรผr Erziehungswissenschaft, Otto-Friedrich-Universitรคt Bamberg
Prof. Dr. Charlotte Rรถhner,
Pรคdagogik der frรผhen Kindheit und der Primarstufe, Fachbereich G โ Bildungswissenschaften, Bergische Universitรคt Wuppertal
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen: Lehrende, Forschende und Studierende in den Sozial- und Erziehungswissenschaften


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