Verlag Barbara Budrich

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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-86388-090-3

Menschenrechte, Bildung und Entwicklung

Bestandsaufnahme ihrer Zusammenhรคnge

Erscheinungsdatum : 28.10.2015

27,99 โ‚ฌ - 34,90 โ‚ฌ

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ISBN: 978-3-86388-090-3
Kategorien: Politics

Beschreibung

Der wissenschaftliche Diskurs รผber Menschenrechte hat sich seit Beginn der 90er Jahre radikal gewandelt: Neue Wertorientierungen, neue Fragen, neue Methoden haben das Forschungsfeld bestรคndig erweitert. Die AutorInnen fragen nach den Verbindungen der Menschenrechte untereinander: Wie hรคngen alte und neue Aspekte zusammen? Wo klaffen Lรผcken im Verstรคndnis?

Zu den Verbindungen von Aspekten wie Bildung und nachhaltiger Entwicklung sind in der Wissenschaft neue Diskurse, Ansรคtze und Strategien wie Recht auf Menschenrechtsbildung, Menschenrechtsbasierter Ansatz in der Entwicklungszusammenarbeit sowie die Bemรผhung um die Verbindung zwischen Menschenrechten und nachhaltiger Entwicklung fรผr den Ausbau eines effektiven Schutzsystems entstanden. Dennoch bleiben die Artikulationen und Umsetzungen dieser neuen Diskurse und Ansรคtze meistens weitgehend verstreut auf einzelne Disziplinen bzw. Sub-Disziplinen. Eine systematische Bestandsaufnahme der Verbindungen zwischen den fragmentรคren Diskursen fehlt.

 

Inhaltsverzeichnis ansehen

 

Die HerausgeberInnen:

Dr. phil. Miao-ling Lin Hasenkamp, Institut fรผr Politikwissenschaft, Otto-von-Guericke-Universitรคt, Magdeburg

Dr. Malte Brosig, University of the Witwatersrand, Department of International Relations, Johannesburg, Sรผdafrika

 

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Zusรคtzliche Informationen

Publisher

ISBN

978-3-86388-090-3

eISBN

978-3-86388-256-3

Format

A5

Scope

281

Year of publication

2015

Date of publication

28.10.2015

Edition

1.

Language

Deutsch

Bewertungen

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Autor*innen

Keywords

Bildung, Entwicklung, Menschenrechte, Menschenrechtsbildung

Rezensionen

Die Beitrรคge werden dem Titel des Bandes gerecht, indem sie eine dem aktuellen Fachdiskurs angemessene Bestandsaufnahme jener Schnittstellen bieten, an denen sich der Menschenrechts-, Bildungs- und Entwicklungsdiskurs treffen.

Socialnet.de, 12.11.2015

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Der wissenschaftliche Diskurs รผber Menschenrechte hat sich seit Beginn der 90er Jahre radikal gewandelt: Neue Wertorientierungen, neue Fragen, neue Methoden haben das Forschungsfeld bestรคndig erweitert. Die AutorInnen fragen nach den Verbindungen der Menschenrechte untereinander: Wie hรคngen alte und neue Aspekte zusammen? Wo klaffen Lรผcken im Verstรคndnis?

Zu den Verbindungen von Aspekten wie Bildung und nachhaltiger Entwicklung sind in der Wissenschaft neue Diskurse, Ansรคtze und Strategien wie Recht auf Menschenrechtsbildung, Menschenrechtsbasierter Ansatz in der Entwicklungszusammenarbeit sowie die Bemรผhung um die Verbindung zwischen Menschenrechten und nachhaltiger Entwicklung fรผr den Ausbau eines effektiven Schutzsystems entstanden. Dennoch bleiben die Artikulationen und Umsetzungen dieser neuen Diskurse und Ansรคtze meistens weitgehend verstreut auf einzelne Disziplinen bzw. Sub-Disziplinen. Eine systematische Bestandsaufnahme der Verbindungen zwischen den fragmentรคren Diskursen fehlt.

 

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Dr. phil. Miao-ling Lin Hasenkamp, Institut fรผr Politikwissenschaft, Otto-von-Guericke-Universitรคt, Magdeburg

Dr. Malte Brosig, University of the Witwatersrand, Department of International Relations, Johannesburg, Sรผdafrika

 

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ISBN

978-3-86388-090-3

eISBN

978-3-86388-256-3

Format

A5

Scope

281

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2015

Date of publication

28.10.2015

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Deutsch

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Die Beitrรคge werden dem Titel des Bandes gerecht, indem sie eine dem aktuellen Fachdiskurs angemessene Bestandsaufnahme jener Schnittstellen bieten, an denen sich der Menschenrechts-, Bildungs- und Entwicklungsdiskurs treffen.

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